【正文】 五篇：在表彰大會上的講話發(fā)言稿尊敬的各位家長、老師、同學們：大家下午好！在此召開期中總結暨表彰大會。從三月開學至今，我們又度過了三個多月的美好時光，大家和諧共處。共同奮斗拼搏攜手經歷了近百天的風風雨雨。在這些日子里，我們努力地工作、認真地學習，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們一路歡歌勝利地走到了今天。時值盛夏，天氣炎熱，我們心里也熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。我們中心小學的“教育之花”開滿了校園，正孕育著累累碩果。并涌現出了許多“優(yōu)秀教師”、“三好學生”、“學習模范”、“優(yōu)秀班干部”。由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎及忠心的感謝。也對各位教師前半學期的辛勤工作表示充分的肯定，對同學們所取得的優(yōu)異成績表示祝賀。我們都非常清楚，學生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。走近學校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學校的發(fā)展，學校的各方面條件將會出現更大的改觀。一、學校概況我校有9個教學班，在校學生364人。有教師18人，本科學歷2名，大專14名，中師2名。教師隊伍年輕化，學歷高，具有較高的理論和實踐經驗，這是辦好學校良好保證，也是家長放心的理由。二、學校教育抓師德建設、促業(yè)務提高、樹教師形象。教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育工作的前提條件，也是教書育人所必須的。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上。因此，我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。突出教學的中心地位。學校教育以教學為中心教學以提高教學質量為中心。我們特別強調發(fā)揚教學民主的重要性，重視發(fā)揮學生的主體作用，調動每一個學生的積極性，面向全體。認真上好課，提高課堂效率，因材施教、教法靈活。學校領導隨時進行聽課，對好的地方保持，差的地方進行改進。學校管理。開學初，我們根據上級教育主管部門和學區(qū)的工作部署，結合我校實情，明確了本學期的工作重點是：狠抓教育教學質量的提高和學生的常規(guī)管理。修定了《教師量化管理細則》、《上課制度》、《作業(yè)批改制度》。《請假制度》。這樣使我校的工作有條不紊的進行，有力的規(guī)范了教師的教學行為。為了進一步調動教師工作的積極性及提高教學質量，我校在原有的基礎上修訂了《獎罰暫行規(guī)定》。做到了校內結構工資制，使優(yōu)秀的教師能夠得到經濟上的獎勵。各位教師在學校的統(tǒng)一領導下，每天早上六點半起床，起床后先進教室，讓學生晨讀在進行洗臉打掃衛(wèi)生等。七點教師簽到，簽到后是半個小時的早讀，我們要求教師要在教室跟班，早讀后是早操，早自習。大多教師為了跟班，早上基本沒有吃飯時間，直到中午才吃飯。我校教師有時為了搶跟早自習和下午自習，兩位教師之間還發(fā)生不愉快。這充分說明我校教師對工作的敬業(yè)、奉獻精神。像中午，下午留學生進行輔導已經成為習慣。我們?yōu)榱藢α昙壆厴I(yè)班學生的學習進一步強化，學校所有的勞動教師教師做，也不讓六年級學生做。六年級的教師下午輔導后顧不得吃飯就給學生上兩個小時的晚自習。等到晚自習下來已經是筋疲力盡。經過全體師生的共同努力，這兩年我校教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣大為改善，每位同學的學習成績都有了較大的進步。今天將要受到表彰的“優(yōu)秀教師”王興國、劉君平等教師。王芳等八位“三好學生”，朱俊芳等八位“學習模范”，談亞強等八位“優(yōu)秀班干部”就是最好的見證。我希望受到表彰的同學再接再厲，沒有受到表彰的同學總結前一期的不足，迎頭趕上。我校在搞好教學的同時，我們還組織全體師生學習了《義務教育法》，增強了大家的法律意識；成功地舉辦普通話比賽、體操比賽歌詠比賽等，豐富了校園文化生活。這些事例說明：團結、文明、進取、和諧的校風已經形成。進一步優(yōu)化了育人環(huán)境本學期，學校在資金非常緊缺的情況下，又購置了黃楊1000枝，玉蘭樹4棵等。對校園進行進一步的綠化，為教師、學生的工作和學習提供了一個優(yōu)美的環(huán)境。在總結成績的同時，我們也看到了發(fā)生在學生自身的一些問題，上課不專心聽講，不能按時完成作業(yè)，愛惹事、成績差的一些同學，比如：楊斌、馬宏斌、郭小亮、張麗榮、王文娟、郭曉斌、武海斌、邱銳、王悅、馬偉、揚帆、談俊強、崔紅芳、安雪萍、馬斌、田凱、楊斌、頓春麗等。三、家庭教育所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。一切都為了孩子，一切為了孩子的發(fā)展。如：有的孩子離家近，但從學習方面他不是很好，相反離家遠的學生成績優(yōu)秀。像六年級的極為同學離家很遠，下午放學不回家吃飯，直接上晚自習。這樣刻苦學習的態(tài)度值得全校的同學學習。第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣。給孩子給一個好心事，不要給孩子給一個好臉色。第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。如：我們學校的一位學生家長在外地打工。他個班主任寫信、給自己的孩子寫信。充分體現家長對孩子學習的重視。但有的家長卻不是那樣。教師想了解一些情況，十次八次叫不到學校，來之后還要發(fā)脾氣。第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。第九、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。第十、安全問題。交通安全，傳染病的預防等。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。