【正文】 己終身信念的決心。通過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距。今后，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的正式黨員！鄭文海老師從當(dāng)前一些流行作品的民族社會(huì)主義思潮在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的各種非馬克思主義思潮，社會(huì)的仇富心理、仇官心理、信仰危機(jī)、競爭壓力等各種社會(huì)問題，西方敵對(duì)勢(shì)力在民主、自由旗號(hào)下對(duì)我國的西化與分化，我國當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的新特點(diǎn)等都對(duì)我國的主流意識(shí)形態(tài)提出了挑戰(zhàn)，需要冷靜觀察、客觀分析、積極應(yīng)對(duì)。我們必須正視這一現(xiàn)實(shí)問題并保持高度的重視和警惕，切實(shí)有效地加強(qiáng)和改進(jìn)高校主流意識(shí)形態(tài)的教育和建設(shè)。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)，是構(gòu)建和諧校園、建設(shè)先進(jìn)校園文化的重要前提，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障國家意識(shí)形態(tài)安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。高校作為我國優(yōu)秀青年的聚集地，作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要陣地，西方敵對(duì)勢(shì)力尤其注重對(duì)大學(xué)生思想文化的滲透。因此，高等學(xué)校的各級(jí)黨組織和廣大教職員工，必須深切地認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生是我們國家和民族的希望所在，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、確保國家意識(shí)形態(tài)安全的一支重要政治力量。他們的政治素質(zhì)高低、價(jià)值觀的正確與否與國家意識(shí)形態(tài)安全有著密切的關(guān)系。所以，從國家意識(shí)形態(tài)安全的角度出發(fā)，整體審視和研究當(dāng)代大學(xué)生的政治價(jià)值觀，把握脈搏。發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)其政治價(jià)值觀的形成方向，提升一代大學(xué)生整體政治價(jià)值觀水平和政治成熟程度，是抵御“西化”與“分化”，反演變、反滲透的戰(zhàn)略需要，也是提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，確保國家的長治久安，確保堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖的戰(zhàn)略需要總之通過這次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，我將以更加飽滿的熱情投入到工作、學(xué)習(xí)中，爭取能夠早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員！第五篇：入黨積極分子黨校培訓(xùn)心得體會(huì)入黨積極分子黨校培訓(xùn)心得體會(huì)2010年8月17日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的第四期黨校培訓(xùn)班。在這學(xué)習(xí)期間，我一直很用心去聽好每一節(jié)黨課，虛心聽取老師們對(duì)黨的精辟解析以及他們獨(dú)特的見解，從而使我加深了對(duì)黨的理解與認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我入黨的決心。在黨課第一講上，周院長為我們講解了黨的性質(zhì)。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。通過這節(jié)課，我了解到中國共產(chǎn)黨階級(jí)性和先進(jìn)性，它是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。明白到黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。在接下來的黨課學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了由xx提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。這是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，即把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)去進(jìn)行發(fā)展。提倡科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的需要，而中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，從實(shí)際出發(fā)是黨的思想路線，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國，一步一步地向前邁進(jìn)。體會(huì)到黨的宗旨與先進(jìn)的思想，我打心底得佩服中國共產(chǎn)黨。畢竟要把這13億人口大國發(fā)展起來真的很不容易，而共產(chǎn)黨在一次次的失敗中摸索前進(jìn)，最終找到了最好的發(fā)展路線，使得中國有了今天的地位。只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。此外我們作為入黨的積極分子，除了積極擁護(hù)黨、追隨黨，還需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)上生活上熱心幫助身邊的每一個(gè)人，努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。通過各位領(lǐng)導(dǎo)老師的生動(dòng)講課，我深深地體會(huì)到當(dāng)一名黨員所需要承擔(dān)的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng)。我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!過去的我對(duì)黨的理解還只是停留在表面，但經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我對(duì)黨有了更深一步的了解。也確定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念，爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績。