【正文】 物送你，就送你三句話帶在身邊?！职挚鞓?lè)是一種美德要保持快樂(lè)，孩子。不要輕易的丟掉快樂(lè)的習(xí)慣，否則你將一無(wú)所有！你要試著與你身邊的河流大地交談，在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。就如遠(yuǎn)在外面上學(xué)的你，無(wú)論遇到多大的歡樂(lè)與悲傷，你都要笑著走下去，你的笑與快樂(lè)，見證了你青春的美妙！這樣，以后多年后人們談起你時(shí)，他們會(huì)永遠(yuǎn)記得曾將有一個(gè)快樂(lè)的女生從這個(gè)學(xué)校走出！不要為一朵花停留太久在你的旅途，孩子。會(huì)有許多你沒(méi)有見過(guò)的鮮花開在路邊，不要忽略他們，孩子。我們的眼睛永遠(yuǎn)不要忽略掉美。你要因他們而感到生活的美好。當(dāng)你沉浸在花香的時(shí)候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久！就如現(xiàn)在的你，生活在花花世界中，事物會(huì)讓你眼花繚亂，甚至你會(huì)喜歡這一事物！但是孩子你要記住，你只是一個(gè)過(guò)路的人，孩子！你要去的是遠(yuǎn)方，你的旅途依舊漫長(zhǎng)，你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神：你屬于遠(yuǎn)方而不是這里。你去的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……孩子，那是你的夢(mèng)想與未來(lái)！記得幫助你的每一個(gè)人孩子，在你的這次旅行中，相信你受到了很多幫助！可能是你渴時(shí)，別人送你的一碗水：可能是你無(wú)助時(shí)，別人送你一句鼓勵(lì)的話。你受過(guò)的幫助，就像那渺小的微塵，匯聚成了朝氣蓬勃的你！記住孩子，受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。要永遠(yuǎn)記得他們！爸爸，您放心吧！我一定會(huì)堅(jiān)守你說(shuō)的那三句話。您的三句話讓我在高中生活中更加充滿自信，您的三句話，永遠(yuǎn)都是我人生的導(dǎo)航，讓我在人生彎曲的道路中不迷失方向。我會(huì)用快樂(lè)伴隨我的一生，我會(huì)把我的夢(mèng)想放在遠(yuǎn)方，我會(huì)記得每一個(gè)幫助我的人！爸爸！孩子在這里感謝您了，您的三句話永遠(yuǎn)刻在我心中。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守您對(duì)我說(shuō)的那三句話！永遠(yuǎn)……堅(jiān)守優(yōu)秀作文15“一個(gè)人如果有一個(gè)頑強(qiáng)的信念，只要堅(jiān)守著這個(gè)信念，不管做什么事一定會(huì)成功的！”——題記如果你飽受了失敗的滋味，不要輕易放棄，因?yàn)椋笆∧顺晒χ浮?。只要你努力?jiān)持，就能在失敗的道路上披荊斬棘，向成功之路慢慢靠近。春末夏初，艷陽(yáng)高照，猛烈的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)學(xué)校的角落，教學(xué)樓的影子被映得高大，樹木暴曬在烈日的39。陽(yáng)光下，無(wú)精打采。“立正……”，操場(chǎng)傳來(lái)陣陣口令聲。站在熱烘烘的操場(chǎng)上，李老師正用他那死神般的眼神死死盯著我們，原先喧嘩的場(chǎng)面頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。猛陽(yáng)炙烤著大地，同時(shí)也炙烤著如木頭般站得筆直的我們。汗水一滴滴從我的臉頰滑落，滴在滾燙的地面，瞬間蒸發(fā)?！芭懿剑∧凶右磺?，女子八百米！四分鐘內(nèi)跑完！”李老師神情嚴(yán)肅地望著我們。我們很不情愿，心里哀嘆：“唉，噩夢(mèng)又要開始了?！薄霸趺戳耍恳訂?？”他厲聲說(shuō)。沒(méi)辦法，在李老師的嚴(yán)厲下只好服從命令。我邁開步子跑起來(lái)，速度愈加愈快。漸漸的，我超越了其他同學(xué)，遙遙領(lǐng)先，不禁有些得意洋洋。太陽(yáng)愈來(lái)愈猛烈，照得跑道金光燦燦。我的腳下滾燙滾燙的，腹部有些疼痛，小腿也累得發(fā)麻，汗流浹背，感覺(jué)跑道愈來(lái)愈長(zhǎng)。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)隨時(shí)都要窒息一樣。速度也漸漸慢了下來(lái)。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)陸續(xù)超越了我?；仡^望去，一些同學(xué)因堅(jiān)持不住而停了下來(lái)，也有幾個(gè)同學(xué)因受不住太陽(yáng)的暴曬而中暑，被扶去了辦公室。我不禁有些氣餒，腳步放慢了下來(lái)。但在一旁和我同跑的同學(xué)卻還在努力堅(jiān)持著，“堅(jiān)持，別放棄啊！”他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。是啊，還有一分鐘，別放棄！我咬緊牙關(guān)，窮追不舍。已經(jīng)離他們不遠(yuǎn)了，終于，在一個(gè)彎道超越了他們，再次遙遙領(lǐng)先。我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，五十秒、四十秒、三十秒……在這寶貴的最后一分鐘，我越過(guò)了終點(diǎn)！我氣喘吁吁地，沒(méi)想到居然是男生當(dāng)中最先到達(dá)終點(diǎn)的！我為自己而感到自豪。我堅(jiān)守了最后一分鐘，而因最后一分鐘的堅(jiān)守，我成為了最后的贏家！真的是“貴在堅(jiān)持”?。∪松嗍侨绱?，需要堅(jiān)守自己的信念，盡管失敗的道路長(zhǎng)滿了荊棘，但只要堅(jiān)守自己的信念，就會(huì)披荊斬棘，走上成功之路！擴(kuò)展資料：堅(jiān)守夢(mèng)想 作文材料堅(jiān)守夢(mèng)想托爾斯泰說(shuō) 夢(mèng)想是指路明燈 沒(méi)有夢(mèng)想 就沒(méi)有堅(jiān)定的方向 而沒(méi)有堅(jiān)定的方向 就沒(méi)有生活 我們只要堅(jiān)守夢(mèng)想 堅(jiān)定信念 努力的朝著一個(gè)方向不斷前行 就能看到希望就在眼前從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望?！跋﹃?yáng)西下 斷腸人在天涯”是馬致遠(yuǎn)思念家鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚的夢(mèng)想；“持節(jié)云中 何日遣馮唐”是蘇軾渴望施展才華，報(bào)效國(guó)家的憧憬與夢(mèng)想，“會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小”折射出的是杜甫希望攀登頂峰 俯視天下的夢(mèng)想 ??“只有經(jīng)過(guò)地獄般磨煉的人，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱?！薄栏衲蛩援?dāng)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不能畏縮，心中時(shí)刻牢記“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。記得，勃朗特當(dāng)初學(xué)寫作時(shí)，發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判，她曾幾度想放棄寫作。但后來(lái)她并未放棄，她用一顆寬容的心去對(duì)待大文學(xué)家們的批判，把他們的批判當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力，于是就有了極具轟動(dòng)效應(yīng)的書——《簡(jiǎn)愛(ài)》。而相反，丹麥小說(shuō)家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時(shí)，精神崩潰，情緒低落，以致后半生再無(wú)好的作品問(wèn)世。這就是因?yàn)樗诶Ь持?，不調(diào)整自己的心態(tài)，以致以別人批判自己的話為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏；沒(méi)有冰天雪地；哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中。”“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。在生活中，我們也應(yīng)該敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭(zhēng)。逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱?，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧！