國(guó)旗下講話稿：強(qiáng)化安全意識(shí)珍惜生命與健康-資料下載頁(yè)
2024-10-13 11:05本頁(yè)面
【正文】 如此種種，不勝枚舉……慘痛的教訓(xùn)讓人觸目驚心。仔細(xì)分析這些擁擠踩踏事故，我們很容易發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點(diǎn)。：事故多在集會(huì)、下課、上操、就餐和下晚自習(xí)時(shí)，學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場(chǎng)面失控，造成傷亡。：一是學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中突然出現(xiàn)彎腰、俯身、系鞋帶、撿東西等前傾或者其他降低重心的行為；二是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；三是學(xué)生安全意識(shí)薄弱，出現(xiàn)問(wèn)題，慌忙以對(duì)，致使事故發(fā)生或擴(kuò)大。那么，如何預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢？（1）老師的管理要到位：在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，上課的老師，特別是緊挨樓梯班級(jí)上課的老師要組織疏導(dǎo)。（2）學(xué)生要強(qiáng)化秩序意識(shí)。絕大多數(shù)的踩踏慘劇，都源于秩序意識(shí)的缺失。因此，廣大同學(xué)一定要認(rèn)識(shí)到：良好的秩序是安全的前提和保障，做到以下幾點(diǎn)（下）課，還是發(fā)生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進(jìn)出教室，不要相互推搡和擁擠。，在學(xué)校舉行演練時(shí)一定要高度重視，認(rèn)真配合，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該清楚地了解在遭遇突發(fā)事件，必須撤離教室時(shí)多應(yīng)遵循的順序和路線。，應(yīng)該迅速躲避到墻邊或欄桿一側(cè)，如果有可能，盡力抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如樓梯護(hù)欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時(shí)，等到人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿(mào)然彎腰、提鞋、系鞋帶或者撿拾東西等，防止被擠倒在地或被踩傷。，在突然被大多數(shù)人裹挾向一個(gè)方向前進(jìn)的時(shí)候，都不要因?yàn)槿魏卧蚰嫦蛐袆?dòng)。即使人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動(dòng)的嘗試，以免被眾人擠傷。，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和身邊的人。，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護(hù)身體最脆弱的部位。，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使，忘記保護(hù)自己。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，慌亂只會(huì)使情況更糟。.已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從老師等指揮人員的命令。同學(xué)們，有了安全，我們才能有閑情逸致漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；有了安全，我們的學(xué)校才能像三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國(guó)家才能穩(wěn)步前進(jìn)。請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命，讓我們自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，杜絕安全隱患，用健康美麗的青春書(shū)寫(xiě)燦爛的人生篇章！
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