【正文】 配合的方式。我們的目的是：運用社會工作的價值方法和技巧，使青少年偏差行為得以糾正，在協(xié)助他們形成正確自我認知的基礎上學會學習、學會交往。最終學會自我管理，即他們自覺、自動和自主改變自己的行為。(二)實習的意義 由于實踐經(jīng)驗的不足和理論知識的欠缺，實習解決問題的功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是實習作為第二課堂的教育功能，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，在專業(yè)認同方面：與案主的正式接觸中，我們認識到專業(yè)工作與一般助人活動的實質(zhì)區(qū)別，從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的認識。一般助人活動的隨意性，決定了它缺乏嚴密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關懷。對于義工來說，志愿活動疏導了自己助人的意愿，滿足自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對于受助者來說，他們享受了一種探望式的關懷?；顒咏Y(jié)束之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對改變他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。社會工作是一門科學更是一門藝術，它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。如果說志愿活動是可以隨便排列的卡通畫面，那么社會工作就是設計動畫片。如果義工過年的時候送給小白兔成筐蘿卜，社工既要送給他們蘿卜籽，還要教會他們種蘿卜的技術。如果說志愿活動傳達了社會對弱勢群體進行人文關懷的信號，表達了社會接納他們的至誠意愿，那么，社會工作要做的是把這種美好的意愿落到實處。對于社會工作者來說，社會工作是一種滲透，是一種要為案主的未來長久的幸福負責的系統(tǒng)工程。社會工作意味著在付出的同時尋求接納，在相互接納中承擔責任。它助人自助的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入，從一開始就決定社會工作沒有輕松和真正的開心可言在案主的問題解決以前。第二，對自己的再認識：我們對自己的定位開始由社會人轉(zhuǎn)變?yōu)?，堅定了作社會工作的信念。他們是因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因，幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪Ｖ辽?，我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時間，分給他們一些。有人說，看一個人的人品如何，看他對窮人的態(tài)度即可。我認為，從一個社會對生活不能自理者的態(tài)度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候，我明白了作為社會工作專業(yè)學生的使命感和責任感。第三：在專業(yè)技能方面的成長接觸問題、解決問題的過程，是對理論知識系統(tǒng)應用的過程。實習的過程中，我們積累了關于殘疾人生理、心理、社會需求的第一手材料。他們幼時被武漢市兒童福利院收養(yǎng)，長到12歲時分別被領養(yǎng)、寄養(yǎng)、資助繼續(xù)求學等。而其余的，就暫時滯留在武漢市社會福利院。一年前，他們的老師辭職。他們就過著這種生活：白天吃飯、看電視、作衛(wèi)生，晚上睡覺。第二天早上醒來，開始同樣的循環(huán)。這只是讓單調(diào)的生活，以相同的模式復制到不同的日子里而已。被遺棄的日子里，福利院為他們提供了細數(shù)生命尊嚴的空間。在成長的過程中，封閉式的管教本身就意味著排斥與壓抑。從本質(zhì)上說，這是對他們尊嚴的一種漠視。第三篇：社會工作專業(yè)畢業(yè)實習報告.東北電力大學社會科學學院 社會工作系本科畢業(yè)實習報告 作 者院 系 社會科學學院社會工作系 專 業(yè) 社會工作專業(yè) 年 級 06 級學 號 0610320126 機構督導 學院督導 總評成績?nèi)?期 2010年 3月 29 日 實習目標及計劃我的實習目標主要包括以下三個方面: 1了解機構我所在的實習單位是河北省唐山市古冶區(qū)京華西里社區(qū)。通過四周的實習,我需要了解這個機 構的一些基本情況以及工作模式。具體說來,包括:了解所在實習機構服務人群基本情況。通 過對機構不同部門的觀察,了解機構的管理結(jié)構和權力分配關系。了解機構在社區(qū)服務提供方 面的工作模式。2反思社會工作價值觀探索運用社會工作價值觀為有需要人群提供服務中遇到的困難 了解該機構在日常服務工作中專業(yè)與非專業(yè)之間的沖突與摩擦。學習嘗試將社會工作理論、價值觀和工作方法整合并運用到該機構服務中 3技巧訓練在實習機構計劃用個案、團體及社區(qū)計劃工作實踐 實踐如何為該部門提供服務 記錄詳細的工作日記提升反思社會工作價值觀的能力和社會工作者在提供服務中的角色轉(zhuǎn)變能力。簽名: 日期:2010年 3月 8日 機構觀察報告一、背景資料 訪談次數(shù):二次 第一次:第二次: 訪談日期:2010310訪談日期:2010312 訪談時間:下午兩點 訪談時間:下午兩點訪談地點:古冶區(qū)京華西里社區(qū)主任辦公室 訪談地點:古冶區(qū)京華西里社區(qū)主任辦公室 訪談對象:主任 劉素榮 訪談對象:專職委員 汪亞飛二、機構探訪內(nèi)容 1機構背景社區(qū)擁有居民樓 24座,平房一座,人口 2323人,戶數(shù) 906戶。新社區(qū)于 2005年 11月底在原 一片廢墟上落成,擁有辦公平房 16間,面積 280平方米。辦公設施有電話、電腦、電視、VCD 打 印機等。擁有 1500平方米的陽光健身文化廣場,兩處高 ,寬 2米的玻璃櫥窗,設八件健身 器械,南面墻壁 8幅鮮艷多彩的大型繪畫,北面興建一條長 80米寬 3米的綠化帶, 60平方米綠蔭 花卉園,集辦公、娛樂、健身、休閑、文化宣傳為一體的綜合場所。文化走廊 60幅壁畫于 2007 年 7月底竣工。2組織架構及人事編制(社區(qū)黨總支書記 1名,付書記 1名,專職委員 2名。黨員 68名。下設三個支部,成員分工明 確,責任制見公示欄。(社區(qū)居委會主任 1名,付主任 1名,委員 1名、助理 3名,殘疾委員 1名,居民代表 28名。名 單見公示欄3機構提供的服務與服務主要對象(社區(qū)勞動保障服務:設有老年保健協(xié)會、青少年教育培訓中心、婚慶公司中介所。老年 大學、星光之家、旅游公司、衛(wèi)生所、關愛老人小飯桌。(有五項經(jīng)濟收入(文體活動:紅楓葉藝術活動中心有:風雅書社 25人、太極隊 30人、歌詠隊 20人、老年書 法班 15人、秧歌隊 20人,共計 110人。(衛(wèi)生服務:衛(wèi)生所家庭健康檔案,婦女保健用品服務、計生咨詢保健服務。(老年大學每季度知識講座一次,內(nèi)容有:法律知識、養(yǎng)生保健、文明教育等。(衛(wèi)生環(huán)境管理:春季綠化種植,夏季衛(wèi)生治理會戰(zhàn),轄區(qū)達到 “ 三凈 ” ,志愿者衛(wèi)生治理 活動,每月 23次,清掃員兩組,做到日打掃日清理、半年收繳衛(wèi)生費。(警務聯(lián)防:與橋西所成立聯(lián)防網(wǎng)絡,建立樓元長網(wǎng)絡,堅持日巡邏日記錄制度,設置平安防范須知路牌。(組織志愿者隊伍,黨員巡邏隊、廣場小衛(wèi)士、低保護樹隊、樓元長護院。(大型活動有:新年茶話會、春節(jié)雙擁慰問貧困活動 “ 五一 ”、“ 六一 ”、“ 七一 ” 文化藝術活 動、“ 八一 ” 聯(lián)歡會,與共建單位搞活動,參與公益活動。(成立紅楓葉文化活動中心,風雅書社每月活動 2次,歌詠隊每周四活動、老年書法班周三 活動(關心下一代成長,成立萌芽書畫班,音樂學校、暑期文藝隊、舞蹈班、成立廣場小衛(wèi)士 持證上崗,共有 120名小學生參加社區(qū)活動。三、對機構服務印象及評估該社區(qū) 878戶評為五星級家庭。評為河北省模范社區(qū)、唐山市和古冶區(qū)文明創(chuàng)建先進單位、唐山市基層先進黨組織、唐山市和古冶區(qū)普法依法先進單位。定為唐山市婦女法制示范社區(qū)、古冶區(qū)廉政文化示范社區(qū)、古冶區(qū)文明創(chuàng)建示范社區(qū)、唐山市關心下一代示范活動站。本單位 有著良好的工作作風,為社區(qū)居民提供最直接、面對面的、實實在在的服務和關愛,并建立了 完善的服務體系,其中包括了及時健全的網(wǎng)絡服務系統(tǒng)。另外,對其開展的活動,也取得了很 好的成績并得到了該街道居民的廣泛支持與參與,但是若從時間上來縱向看,所開展的活動未 免有些機械、死板,每年都幾乎開展相同的活動,并且有些活動的持續(xù)性也很差,難免給人造 成一種形式主義的感覺。四、感想與反省通過四周的社區(qū)工作經(jīng)歷,給我總的感覺是這項工作極度需要 “ 用心與居民溝通 ” ,要把自 己放在居民的角度去考慮一些問題。當然我剛進社區(qū)的時候沒有一點社會經(jīng)驗,為人處事總是 自我為大,處理事情總是想當然,這就在一定程度上使我的工作產(chǎn)生了很大的困難。為此,社 區(qū)里的前輩們總是告誡我,耐下心,才能真正處理好社區(qū)的日常事務,老百姓是相信我們才來 找我們的,為他們服務是我們必須要做到的。我深刻意識到,作為一名年輕大學畢業(yè)生,理論水平高,文化素質(zhì)好,對新事物接受能力 強是自己的優(yōu)點,我必須把這一優(yōu)點最大化的發(fā)掘出來。而缺乏工作經(jīng)歷,不會與老百姓打交 道,不懂串門走戶走訪群眾調(diào)查研究,更不好意思找群眾談心拉家常,了解和解決實際問題更 是自己的不足。剛到社區(qū)的時候,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的電腦只是用于日常的打字和打印用途,沒有發(fā) 揮其現(xiàn)代化的信息通訊能力,也在一定程度上妨礙了工作效率地提高。而近幾年社會經(jīng)濟的飛 速發(fā)展和城市化進程的加快,也使得社區(qū)建設也正全面開展,快速推進,針對社區(qū)的現(xiàn)有硬件 設備,我聯(lián)系和參與了社區(qū)網(wǎng)站地建立和維護,一些通知和社區(qū)新聞及時上網(wǎng)發(fā)布,讓居民們 足不出戶就能夠得知社區(qū)的最新動態(tài),使得社區(qū)事務更加公開化和現(xiàn)代化,更加貼近老百姓的 日常生活。對各項工作的電腦報表進行了再次優(yōu)化,工作效率得到了飛速提升。五、參考文獻, 2002。5(166 :19.《行政管理學概論》 北京大學出版社 張國慶 200781 《管理學基礎》 清華大學出版社 李德偉 周永生 200691 唐山市古冶區(qū)唐家莊京華西里社區(qū)近十年來的檔案資料 實習周記表社會科學學院社會工作系社工專業(yè)實習生一周總結(jié)表 姓名 填表日期實習周記表社會科學學院社會工作系社工專業(yè)實習生一周總結(jié)表 姓名 填表日期實習周記表社會科學學院社會工作系社工專業(yè)實習生一周總結(jié)表 姓名 填表日期學生實習總結(jié) 學生姓名:王剛機構名稱:唐山市古冶區(qū)唐家莊京華西里社區(qū) 實習連續(xù)時間:2010年 3月初到 4月簡述主要實習工作內(nèi)容: 了解單位的基本情況,工作過程,工作方法。運用專業(yè)的個案工作方法介入工作,解決實 際問題,提升反思社會工作價值觀的能力和社會工作者在提供服務中的角色。具體工作內(nèi)容: 個案工作 訪談次數(shù):二次 第一次:第二次: 訪談日期:2010310訪談日期:2010312 訪談時間:下午兩點 訪談時間:下午兩點訪談地點:古冶區(qū)京華西里社區(qū)主任辦公室 訪談地點:古冶區(qū)京華西里社區(qū)主任辦公室 訪談對象:主任 劉素榮 訪談對象:專職委員 汪亞飛我實習預期目標的實現(xiàn)情況: 我的實習目標主要包括以下三個方面:(1 了解機構, 在京華西里社區(qū)的實習期間,通過完成觀察報告,將社區(qū)的整體工作流程已經(jīng) 有了一個線的認識,在實際工作中,與同事的接觸,更加了解工作方法,完善認識。(2 反思社會工作價值觀, 在日常工作中感覺到了專業(yè)與非專業(yè)的沖突, 在實踐中學習新的知 識,這些在實習周記中均有體現(xiàn)。在實際工作中,盡可能的運用專業(yè)方法去解決居民的具體問 題。將社會工作理論與實踐相結(jié)合。在實踐中創(chuàng)新。(3 技巧訓練, 在實習機構計劃用個案、團體及社區(qū)計劃工作實踐,采用了社會工作專業(yè)理念 觀察機構工作理念和方法,在工作中選擇了個案工作方法實施介入,開展實踐,并且盡我所能 為機構提供服務,。完成最終的實習報告。自我評估(1基本上完成了預期目標。(2在實習期間,遵守實習機構的要求,工作積極主動,服從指揮。(3運用專業(yè)價值觀和技巧解決工作中遇到的問題,理論和實踐相結(jié)合。(4發(fā)現(xiàn)自己在實際工作中仍存在不足之處,需要進一步改進。本次實習的收獲(1嘗試了將課堂上學到的社會工作理論知識運用到實踐當中,在實踐中學到了新的東西。(2了解工作的艱辛,在對實際上,認識到學習的必要,并且有需要完善的地方。(我感覺到我所學的并不僅僅是怎樣做一名社會工作者,更重要的是學會自己如何做人, 如何看人看事。要做社會工作者,就必須與各種各樣的人打交道,而與人打交道的過程中,最 重要的就是我們自己帶給別人什么樣的體驗、感受、信息,而這些并不完全由我們嘴上所講的 決定,更多在于我們自己在何種狀態(tài),我們自己要讓別人自信,自己必須自信。我們要讓別人 快樂,必須自己就是快樂的(4深刻的認識到社會工作方法在社區(qū)工作之中的重要性。對社會工作專業(yè)的反思現(xiàn)代社區(qū)居委會,包括我國目前正在推動建設和發(fā)展的社區(qū)居委會,都具有極其豐富的、多元化的社會功能。例如,在滿足社區(qū)成員的需求方面,具有社會服務功能、社會保障功能、人的社會化功能、文化功能,等等。在人際交往與了際互動方面，具有社會互助的功能、人際 協(xié)調(diào)與社會整合的功能、社會參與功能等等。在國家生活領域中,具有政府行政的功能、社會 控制和社會穩(wěn)定的功能、政治動員和政治參與的功能,等等。此外,我國目前的農(nóng)村社會還具有組織和發(fā)展經(jīng)濟的功能。社區(qū)社會服務功能是現(xiàn)代社區(qū)最基礎也是最重要的社會功能。社區(qū)的居民居住生活和人際 互動的共同體,以人為本、滿足居民的各種生活需求總是第一位的任務。這種公益性的社會服 務,受益者不僅是社區(qū)中的各類弱勢群體和邊緣群體,而且同樣包括全體居民。對于社區(qū)居民 來講,公益性社區(qū)服務與自己的生活方式和生活水平有著最為直接的、感性的聯(lián)系。所以,立 足社區(qū)服務功能的開發(fā),最大限度地滿足社區(qū)居民的需求,為居民提供優(yōu)質(zhì)、完善的各類社會 服務,應當成為社區(qū)建設和社區(qū)管理的中心任務。通過這次實習,結(jié)合自己的感受和自己思考過的一些問題,我充分認識到了社區(qū)社會工作 在以后我國社會發(fā)展中的作用,是不可替代的作用。在現(xiàn)代社會中,不斷涌現(xiàn)出來的社會問題, 社區(qū)居民日益增長的社區(qū)服務需求,直接促進了現(xiàn)代社區(qū)工作的誕生。在解決社區(qū)社會問題, 促進社會發(fā)展的過程中,社區(qū)工作已成為社會工作的一個重要領域。那么如何在社會工作的理念下,運用社會工作的理論和實務技巧開展社區(qū)社會工作,則是 我國社會工作界的仁人志士需要努力的地方。我們要自己去探索,去研究,不能照搬西方發(fā)達 社會的理論,要建立一套適合我們國家社區(qū)發(fā)展的社會工作理論體系,然后在這個理論體系下 更好地開展社區(qū)社會工作,真正為社區(qū)服務,真正為構建和諧社區(qū),和諧社會服務。我相信, 社會工作的明天會更好,明天,我們的家庭,社區(qū),社會也會更加和諧,更加美好。社會工作作為一種 “ 福利性的 ” 助人