【正文】 我們?nèi)プ?。比如：在公交?chē)上，給老奶奶讓座。在吃東西是，我們可以先讓晚輩……還有玉樹(shù)地震中，有很多人失去父母，有很多人受傷……我們都可以伸出溫暖的手，安慰他們，幫助他們，是他們都感受到溫暖……我決定做個(gè)小孔融，讓大家看看我的本領(lǐng)!孔融讓梨讀書(shū)筆記10《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自我吃小的，給人家吃大的?？兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬長(zhǎng)輩。我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽(yáng)，他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí)，早飯不多，最終還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最終給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動(dòng)呀，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)楦改敢スぷ?，體力消耗大，容易饑餓。我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊，過(guò)獨(dú)木橋，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，還互相斗毆，最終誰(shuí)也沒(méi)有好果子吃，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過(guò)獨(dú)木橋的故事，雖也被人們流傳，可是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂謙讓的人。在生活中，其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：，小時(shí)候我將這些含“愛(ài)”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而此刻，有時(shí)還是這樣，認(rèn)為父母就是應(yīng)當(dāng)給我的。可是，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后，父母得我的食物，我也會(huì)讓給父母。并且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強(qiáng)親密感，其樂(lè)融融。我們都應(yīng)當(dāng)讓長(zhǎng)輩與親人得到歡樂(lè)，自我隨后?！鞍偕菩橄取笔侵袊?guó)人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)當(dāng)明白。父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩!孔融讓梨讀書(shū)筆記11話說(shuō)孔融讓梨之后，其父大喜，認(rèn)為此子乃可造之材，逢人便提及此事，鬧得城里無(wú)人不知此事。小孔融也因此聲名鵲起，這也成了流傳千年的美談。筆者好事，近來(lái)琢磨著：如果孔融讓梨的故事發(fā)生在現(xiàn)代，讓梨之后，又會(huì)發(fā)生什么事呢？筆者思前想后，不外乎有以下幾種結(jié)果。（一）孔融讓梨的故事經(jīng)過(guò)個(gè)大報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)的“爆炒”，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，網(wǎng)絡(luò)上，與孔融有關(guān)的網(wǎng)站也不下千萬(wàn)，每日的點(diǎn)擊率頗高?？兹诘娜藲庵本€上升。有一家電視臺(tái)為孔融做人物，還邀請(qǐng)了孔母及其幼兒園老師。幼兒園老師說(shuō)：“孔融在幼兒園表現(xiàn)得很好，待人很有禮貌，深受老師的表?yè)P(yáng)。”孔母動(dòng)情的說(shuō)：“這孩子，從小就顯得與別的孩子不一樣。我就知道，他將來(lái)會(huì)有大出息?！币唤?jīng)播出，深受觀眾的好評(píng)。許多觀眾寫(xiě)信，打電話要求重播。各電臺(tái)，電視臺(tái)紛紛邀請(qǐng)孔融做嘉賓主持，日程安排得滿滿登登的。（二），他根據(jù)孔融的成長(zhǎng)經(jīng)歷，創(chuàng)作了《孔融》，甚是暢銷(xiāo)。一制作人由《孔融》改編了《孔融的故事》，請(qǐng)當(dāng)紅童星蛋蛋演出，并放在黃金時(shí)段播出，創(chuàng)造了收視高潮。該制作人還打算拍第二部。（三）各商家見(jiàn)孔融如此受歡迎，紛紛發(fā)出邀請(qǐng)函，希望孔融能當(dāng)其代言人?？准胰说难谎b得越來(lái)越鼓?？兹谝车膹V告詞也越來(lái)越多了。最后，孔融成天在背廣告詞。那些廣告竟也厲害，居然影響了幾代人。但是，孔融除了背廣告詞之外，什么也不會(huì)了。（四）孔融坦言，當(dāng)名人真累。但是，一直當(dāng)名人，孔融也自認(rèn)為是個(gè)“腕兒”，也擺起了架子。在家中，哥哥必須讓著他，孔父孔母必須依著他，誰(shuí)讓他是棵搖錢(qián)樹(shù)；在外面，他說(shuō)一，誰(shuí)也不敢說(shuō)二，誰(shuí)讓“上帝”都崇拜他呢？當(dāng)初讓梨時(shí)的謙虛，已不復(fù)存在了。孔融讓梨讀書(shū)筆記12今天我讀了《孔融讓梨》的故事，這個(gè)故事講述了在漢朝一個(gè)4歲的小孩，在祖父六十大壽的時(shí)候，父親讓他分梨子，他按照長(zhǎng)幼的39。順序分了梨子，留給自己最小的，父親問(wèn)他：”為什么分給自己最小的？“孔融說(shuō)：”樹(shù)有高低，人有老小，尊敬長(zhǎng)輩是做人的道理?！昂髞?lái)父親又讓他分梨子給兄弟們，他還是分給自己最小的，把大的分給哥哥和弟弟，他覺(jué)得弟弟小應(yīng)該讓著他。一個(gè)四歲的小孩，這么懂事、聰明，尊老愛(ài)幼，是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，有時(shí)是一種寬容，有時(shí)是一種貢獻(xiàn)。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，也?yīng)該向他學(xué)習(xí)，平時(shí)遇到需要幫助的人要幫助他們，坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩，讓我們的社會(huì)更加和諧！孔融讓梨讀書(shū)筆記13今天我讀了《孔融讓梨》，孔融四歲時(shí)，媽媽讓他給大家分梨?？兹诎汛罄孀尳o了別人，把小梨留給了自己。媽媽問(wèn)他為什么不拿大的，他說(shuō)：” 我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的?！罢f(shuō)起《孔融讓梨》的故事我想起了一個(gè)詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們的生活比過(guò)去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢?我們的39。父母給我們買(mǎi)了一些好吃的零食，可我們只顧自己吃，壓根兒沒(méi)想到和爸爸媽媽一起分享，所以我們要做一個(gè)懂事的，尊老愛(ài)幼的好孩子?？兹谧尷孀x書(shū)筆記14這個(gè)故事，恐怕是無(wú)人不知，無(wú)所不曉的，我也很早就知道這個(gè)故事。然而，當(dāng)我今天重新重溫這個(gè)我已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的故事時(shí)，我卻思緒萬(wàn)千。《三字經(jīng)》里說(shuō)：“融四歲 能讓梨”無(wú)疑，這是件小事，但在我4歲時(shí)，我讓過(guò)梨嗎？來(lái)，我讓過(guò)梨嗎？沒(méi)有。因?yàn)樾r(shí)候總覺(jué)得沒(méi)事么。4歲的孔融就是我的榜樣，教我們“孝”和“德”，或許因?yàn)檫@個(gè)，《孔融讓梨》這個(gè)故事才流傳至今吧。當(dāng)今社會(huì)，在小時(shí)候，都只有在為人父，為人母后，才明白當(dāng)年做父母的痛處。父愛(ài)和母愛(ài)是世上付出得最多，但回報(bào)得卻是最少的。有時(shí)，哪怕是一句話，一封信，一個(gè)禮物，都會(huì)讓父母異常感動(dòng)，甚至眼淚奪眶而出。好好的孝順父母吧，哪怕是一句問(wèn)候的話，一張滿分的試卷，一張節(jié)日的賀卡，或是像孔融那樣讓梨……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好孝順父母吧！孔融讓梨讀書(shū)筆記15一天，孔融和哥哥姐姐放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一盤(pán)梨。于是，哥哥姐姐就去搶最大的梨，孔融沒(méi)有去搶。爸爸見(jiàn)孩子們?cè)跔?zhēng)搶，很不高興，就讓大家把梨放回盤(pán)子，讓孔融給大家分梨。孔融把大梨分給了爸爸媽媽和哥哥姐姐，自己留了一個(gè)最小的.。我覺(jué)得孔融是一個(gè)孝順謙讓的人，我要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，友愛(ài)同學(xué)、朋友的人。