【正文】 生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就會變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大腦 就要枯竭。這次的實踐活動，對于我來說，還是比較陌生的，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學生涯，現(xiàn)在，我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會，當別人稱我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。2014年的這個夏天，在我的內(nèi)心里，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路，得自己一步一步走，你已經(jīng)邁出一步了!大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富。第五篇：大學生寒假實踐報告大學生寒假實踐報告 暨學子回訪母校活動財政與公共管理學院 16財政1班 韓明智摘要：總體而言，這次回訪母校活動是圓滿成功的。在這次活動中，通過與老師交流溝通和都對學弟學妹們介紹安徽財經(jīng)大學相關情況，我提高了自己的溝通能力和實踐能力，它不僅讓我對母校有了更深的感情也讓我在搜索資料的過程中對安徽財經(jīng)大學有了更多的了解。實踐報告先簡要介紹了我的母校，然后又總結了活動過程，最后談了自己的心得體會。我的母?！戏适械谝恢袑W，位于安徽省合肥市，它是安徽省重點中學、安徽省示范普通高中。學校創(chuàng)建于光緒二十八年（1902年），前身是李鴻章之子李經(jīng)方創(chuàng)辦的廬州中學堂；全國解放后更名為安徽省合肥一中，新中國成立后曾名皖北區(qū)合肥高中；1952年秋，正式定名為合肥市第一中學；1955年，定為省重點中學，2000年，定為省級示范高中。此次回訪母校的活動在老師和同學的協(xié)助下得以順利進行，在這個過程中我收獲頗多。這次回訪母校的目的一方面是看望高中恩師，并向?qū)W弟學妹們講述大學，首先先談到了大學的學習和生活，解決他們的一些疑問，強調(diào)了其實即使在大學學習也是非常重要的，然后說了一些高三的學習方法，教訓和經(jīng)驗，比如如何在高三高強度的學習壓力下調(diào)整心態(tài)，如何做到高效率復習應對高考以及考后填報志愿的一些注意事項，最后談及了一些大學與高中的不同之處等。之后告訴學弟學妹們要珍惜高三的時光，不要讓自己后悔，奮斗過才會回味無窮。并且告訴他們在高三擁有一個樂觀積極心態(tài)的重要性，首先要調(diào)整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著應戰(zhàn)。向他們介紹了大學的校園風光，學習氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。另一方面就是向同學們介紹安徽財經(jīng)大學，讓他們了解我的大學，在將來填報志愿時能將安徽財經(jīng)大學作為他們的志愿目標院校。2017年1月19日，我回到了母校。首先找到了我的高三班主任老師，與她進行了親切的交談，她關切的問我大學生活怎么樣，能不能夠適應。然后在她的帶領下我在相應的高三班級開始了宣講活動。首先我給同學們發(fā)放了宣傳材料，在他們大概了解了一些之后，就開始了宣傳文稿演示，我將文稿主要分為三個部分學校篇、生活篇、解疑篇。學校篇：說到安財，那么必然要說它的歷史沿革。首先，我簡單介紹了一下官方資料下安財?shù)暮喴闆r。安徽財經(jīng)大學于1959年5月始建于安徽合肥，時名為安徽財貿(mào)學院。1961年遷址素有“珍珠城”美譽的淮河流域中心城市蚌埠市。學校先后隸屬于中華全國供銷合作總社、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部。2000年2月，國務院決定，安徽財貿(mào)學院實行中央與地方共建，以安徽省政府管理為主。2004年5月，經(jīng)教育部批準，學校更名為安徽財經(jīng)大學。安財是一所多學科性高等財經(jīng)院校，是我國首批具有學士學位授予權、第二批具有碩士學位授予權的高校，是安徽省重點建設的大學。其次，放假前，通過與校情講解團的同學的交流，我對學校的歷史有了一些了解，于是我也與學弟學妹們分享了一些自己的感受。因為自己之前聽過類似的宣講，知道同學們對這些有點枯燥的東西不太感興趣，所以在講述的時候我特意通過事先準備好的ppt展示了一些安財?shù)膱D片。今年安徽的一場大雪無疑將冬天的安財裝扮成了最美的模樣，我將雪景中的明德樓、博文博雅樓和氣勢磅礴的圖書館，還有這學期在學生會先后參加的活動的照片都展示給了學弟學妹們，這顯然這些大大提高了他們的興趣。接下來又介紹了我們的優(yōu)勢學科，比如金融學、會計學、財政學這些金牌專業(yè)，以及我們雄厚的師資力量。我著重介紹了我自己的專業(yè)——財政學。我身在財政與公共管理學院，我們學院下設財政學、稅收學、行政管理學、勞動與社會保障學、公共事業(yè)管理學、土地資源管理學和社會工作學。而且財政學屬于B類省級重點學科，在經(jīng)濟學中占據(jù)重要地位。我們學院不算是規(guī)模大的學院，因此老師和學生之間都比較熟悉，我認為這是很大的好處，平日學習生活中可以及時的與老師交流溝通，對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助，我的輔導員宗惠老師就是一個很負責任的老師，記得在大一的時候，她總是及時督促我認真學習微積分課程，這是大學期間很重要的數(shù)學課，在她的激勵下，我沒次都能在考試中取得好成績。現(xiàn)在我們也逐漸開始完善導師制，在學院的合理安排下，我們與導師建立的簡單的交流關系，在日后的學習生活中更加方便請教老師。生活篇：高三的時候我們老師為了鼓勵我們曾經(jīng)請已經(jīng)畢業(yè)的在上大學的下學長學姐講過大學生活，對每個高三學子而言，我想大學迥然不同而且豐富多彩的生活恐怕都是最誘人、最有吸引力的。從迎新晚會到百團大戰(zhàn)，從主持人大賽到校園十大歌手，從鄉(xiāng)村支教到省大學生運動會志愿者，我為他們講述了我這半年在大學的所見所聞。從同學們的眼中我看到了我也曾有過的憧憬與渴望，我知道那將是他們?yōu)橹恍概Φ膭恿Γ斎晃乙舱Z重心長的囑咐他們上了大學依然要好好學習，并不是像大家口中所傳說的那樣，上了大學就不用學習，無論什么時候?qū)W習都非常重要，而且大學里有豐富的學習資源，比如說安財?shù)膱D書館就被譽為華東第一館，閱覽座位4300個，其中：。擁有電子圖書52萬冊，中外文報刊1700種，購買和試用的數(shù)據(jù)庫46個，自建數(shù)據(jù)庫4個。以及是全國合作經(jīng)濟文獻信息中心。[9]安徽財經(jīng)大學圖書館共有16個書刊閱覽室、8個借書處，每周向讀者開放98小時，數(shù)字資源每天24小時開放。尤其安財是一個學風十分濃郁的大學，在這里，每個人都在努力地充實自己。在平時上課我們總能看到高中的景象，同學圍在老師身邊問問題、copy老師的課件便于回去復習，我們學校針對大一的同學會開放一年晚自習，如此以來同學們經(jīng)歷了高三高強度的學習狀態(tài)下，到大學后還有很好的學習狀態(tài)，通過講述這些，我希望我的建議能對同學們有所幫助。解疑篇：這個環(huán)節(jié)開始之前，我問了他們一個問題：“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的，答話的基本上都說沒有，沒吱聲的同學不知是作何打算。我說道：“我記得以前我讀書的時候總聽人家說壓力大的很，反觀我自己，卻是毫無半點牽掛，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大，可是有人卻完全沒有壓力，我就尋思著，這應該跟心中有無一個明確的目標應該是不無關系的吧!個人認為，這個世界上壓根就沒有壓力這回事，因為，有人就曾說過，煩惱都是自找的，那么，照此看來，壓力又何嘗不是吶?我看，壓力嘛，不過都是自己想出來的，自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了，在這一點上，我想說的是，很多時候，我們必須學會在“學”與“玩”之間去找到那個平衡點，這跟學會平衡花錢與賺錢是一樣的道理，我們現(xiàn)在都還只是學生，相信你們當中通過自己的雙手賺過錢的同學應該是寥寥無幾吧，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人，所以，每回當我們要超前消費來享受所謂的生活的時候，就不得不想方設法的去弄到錢，這時也促使我們必須得學會平衡花錢與賺錢了。同理，現(xiàn)階段，我們也非常有必要去找到那個‘學’與‘玩’之間的平衡點。據(jù)我所知，很多同學就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧，流連于小說間~你們說，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把，當然了，我也并不是說要完全跟這些劃清界限，因為，我們還不能達到那種‘書癡’的境界嘛！學習中，多一份清醒，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么，這樣定會讓你收獲很大的；生活中，則以糊涂過好日子！講完這番話，同學們都若有所思，為了緩解氣氛，我讓大家自由提問，有我來簡單的答疑，這時大家開始活躍起來，他們關注的問題主要有大學上課怎么上，有固定教室嗎?安財住宿條件怎么樣，食堂怎么樣？對于住宿條件，我向他們分享了自己的一些感受和想法，安財?shù)淖∷迼l件良好，東校區(qū)是五人間，上床下桌，沒有獨立衛(wèi)生間，但是每棟樓下都有為同學準備的自習室，其實剛剛開學的時候我自己也會抱怨，合肥一中的學習生活條件可以說是非常好了，來到安財心里確實有很大落差，但是后來我在貼吧里看到這樣一句話：上大學是為了學知識，鍛煉自己，四年以后大家比的是工作好不好，發(fā)展好不好而不是住宿好不好。聽到此，同學們似乎也有些贊同，確實，何必太在乎外部條件呢？安財?shù)淖∷迼l件其實在臨近學校的對比之下算是很不錯的了。最后我給同學留下了我的聯(lián)系方式，以便他們有問題可以聯(lián)系我，希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗可以為他們提供一些幫助。至此，我的回訪母?；顒右餐隄M的結束了，通過這次實踐活動，我也有許多收獲。（一）為了圓滿完成任務，我做了充分的前期準備，通過去圖書館查閱相關資料、與校學生會認識的同學取經(jīng)、甚至還和學院的老師見了面，學到了一些招生技巧。當然期間也遇到了問題和困難，我平時不經(jīng)常操作office軟件，這一次為了更生動的介紹我們的學校，我在網(wǎng)上學了很多關于制作ppt的知識，我相信這以后會在工作中給我?guī)硇⌒〉暮锰帲渌膯栴}我也都努力的自己解決了。而且我以前是一個比較內(nèi)向的人，在大一我加入了校主持團后，我在老師的教導和學長學姐的培訓下，大大增強了我的語言表達能力，大二的我通過自己帶領院主持團，也漸漸學會了如何成為一個領導者，更學會了身為組織者需要具備的溝通能力和表現(xiàn)力，那么在這次回訪學校宣講活動中，我有勇氣并且很自信地站在了講臺上，雖然開始有點緊張，但是后來我適應了這個環(huán)境后，便開始能放得開演講了，所以這次鍛煉又大大的增強了我的語言組織能力和溝通能力，這些將成為我最寶貴的回憶和經(jīng)歷。（二）我以過來人的身份，將自己在高三時候的學習經(jīng)驗分享給即將高考的學弟學妹們，并且給他們做了很多的鼓勵，也說了很多心靈雞湯，相信這對他們?nèi)蘸蟮膶W習會有一些幫助，當我看到他們臉上的笑容時我感到很欣慰，我不禁想到了母校的校訓——懷天下抱負、做未來主人，上大學之后，就像走進了一個小社會，在這里我越來越清楚未來的自己想去做些什么，也知道了自己的奮斗目標，本科學位已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的社會需要了，所以現(xiàn)在身為大二的學生，我也要開始為自己的考研之路做出相應的初期準備，而這些感受我也傳遞給了一中的學弟學妹們，希望他們都能對自己的未來負起責任，能通過自己的努力為母校爭光。通過講述這些，我覺得自己也為母校做一些微小的貢獻了，希望日后可以繼續(xù)為母校盡綿薄之力。（三）另外，我也總結了在開展活動時自身存在的不足，比如：演講時聲音不夠洪亮，宣傳的廣泛度不夠等，以后我一定會爭取機會再次參加此類活動，逐步修正自己的不足之處，使活動更加成功。暑假是時候我參加的暑期社會實踐活動是調(diào)查懷遠縣醫(yī)療保障情況，我跟著團隊走遍了懷遠縣的大小醫(yī)院，通過問卷調(diào)查的形式向患者及其家屬了解就醫(yī)狀況，也向醫(yī)院的醫(yī)生護士們了解了他們對于醫(yī)患問題的看法，這種社會實踐調(diào)研活動是走向社會，與社會上的人打交道，同時也關注了社會熱點問題。這一次寒假社會實踐我回訪了母校，又獲得了另一份感受和收獲，漸漸的我發(fā)現(xiàn)社會實踐調(diào)研對于我們大學生來說真的是一個很好的活動，可以讓我們學到很多在學校學不到的東西，我的一門專業(yè)課老師總說：“授之以魚不如授之以漁?！蔽覀兛傆幸惶煲哌M社會，有些方法、經(jīng)驗和技巧不如在學校的時候自己去學會，這樣比將來踏入社會是個小白要好得多。學校以學分制來要求我們必須完成社會實踐調(diào)研活動，我覺得很有必要，我開始真的是為了完成學分來做這件事，但是現(xiàn)在我真的從中獲得了很多收獲，如果是和團隊一起做事，我們每個人分工明確，通力合作，一起去一個地方做一件事情，每個人都享受在其中；如果是自己來完成調(diào)研活動，則要自己來做很多事情，這樣真的提高了自己的綜合能力，在做好了這些事情后，我也有如此多的感想與體會，這樣記錄下來真的是意義深刻?？傊艺J為這項實踐活動是非常有意義和價值的。就我而言，我懂得了如何與別人合作，在以后工作中我相信這是每個人必備的一項素質(zhì)，因為現(xiàn)在越來越崇尚團隊合作，而非單打獨干；同時也懂得了如何依靠自己的力量做好一件事，如何去準備、實施、總結；更學會了感恩與分享，在于學弟學妹們分享經(jīng)驗時，我是真心希望自己的經(jīng)歷能帶給他們哪怕一點點積極的影響。這次回訪母校深深加深了我的母校情，讓我更加感激我能在合肥一中學習3年之久，體驗到那么多先進的資源帶給我們的收獲，能在師資力量如此強大的學校學習并順利的畢業(yè)；就學校而言，母校的學生得到了指導，老師的付出得到了回報，而且我就讀的大學也得到了宣傳，為明年的招生也帶來了一些影響。最后，我衷心的祝愿我的母校合肥一中和我的大學安徽財經(jīng)大學未來的發(fā)展越來越好！