【導讀】學會使用描述性形容詞。運用Classifying的學習策略,引導學生進行聽力和口語交際訓練,學會用Let’s…能夠談論自己喜歡哪些運動、不喜歡哪些運動及其原因。養(yǎng)同學之間和睦相處,互相幫助,團結友愛的精神。設計能引出描述性形容詞interesting,boring,fun,difficult,relaxing. 學、朋友或家人所喜歡的運動項目及其原因。3.讀la部分內(nèi)容,將描述性形容詞與圖畫一一對應,完成la中的學習任務。根據(jù)畫面猜出該用哪個形容詞來。描述,以完全理解其形容詞的含義。應,并寫出該形容詞,完成2b部分的教學任務。同時舉行男、女生之間競。賽活動,以激勵學生參與學習的積極性。