20xx年幼兒園中班保育員五級專業(yè)能力考試試題試卷(含答案)-資料下載頁
2024-10-13 10:32本頁面
【正文】 、咽部、皮疹協(xié)調(diào)性、靈活性1答案：15～30；10～151答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長1答案：游戲、生動直觀、想象、針對性1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群1身心健康，心理健康1答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容1答案：警察、打電話1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1消毒水 ， 太陽底下晾曬胸骨偏下方判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√11√111問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：(1)幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”—“保教并重”—“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負責精神。答案：① 防止意外事故的發(fā)生。② 幫助幼兒提褲卷袖。③ 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認識的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實現(xiàn)的需要。答：（1）開窗，準備好飲用水；（2）做好室內(nèi)衛(wèi)生；（3）調(diào)節(jié)室溫及采光；（4）準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布；（5）了解、觀察幼兒的情緒；（6）給需要的幼兒服藥；（7）組織值日生有序、認真地擺放餐具；（8）對幼兒進行禮貌教育；（9）主動和幼兒及家長打招呼。答：吃飯過程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習慣好，吃得衛(wèi)生。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：首先必須使斷肢保持覺對安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板，或用細帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶，還應用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時，要從手指纏起，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無菌繃帶。輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴重出現(xiàn)腫脹或淤血時，不可讓幼兒走動，要立即將其送往醫(yī)院治療，對四肢某個部位的嚴重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理。
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