【正文】 、“綠色環(huán)保知識”演講比賽等，讓學(xué)生自己感受怎樣做保護(hù)環(huán)境的主人。重點(diǎn)注意抓環(huán)境保護(hù)的基本知識和基本技能，使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，在教育教學(xué)中滲透環(huán)境教育道德培養(yǎng)和行為規(guī)范教育，還抓住重大環(huán)境教育契機(jī)，深入開展環(huán)境教育宣傳活動，使學(xué)生樹立較強(qiáng)的環(huán)境觀念和意識，從而達(dá)到“意識、知識、態(tài)度、技能、參與”的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的觀念，并通過研究性學(xué)習(xí)使學(xué)生初步具有環(huán)保的法制觀念，從感性到理性循序漸進(jìn)的讓學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生好習(xí)慣。八、存在問題及努力方向存在問題雖然我們在創(chuàng)建中取得了一些成績，但也清醒看到學(xué)校在發(fā)展中還有許多問題，如，學(xué)校心理咨詢室工作、環(huán)境教育的形式與內(nèi)容統(tǒng)一、學(xué)校的環(huán)境教育在推動社區(qū)和家庭環(huán)保的作用、環(huán)境教育在現(xiàn)行課程體制下的開展等方面，都需要提高 和完善。今后我們將繼續(xù)努力，在繼續(xù)深化綠色創(chuàng)建的內(nèi)涵上下功夫，使師生與環(huán)境、教師與學(xué)生、學(xué)校與社會的關(guān)系更加和諧，不斷豐富創(chuàng)建的內(nèi)容，拓展創(chuàng)建的形式，讓綠色創(chuàng)建與學(xué)校其它工作進(jìn)一步融合，以取得更好的教育和行動效果。第四篇：月活動總結(jié)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動心得根據(jù)局黨支部的要求，認(rèn)真部署，保證學(xué)習(xí)教育活動扎實(shí)有效進(jìn)行，較好地完成了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。我得出以下的體會：一、完成了學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，主要學(xué)習(xí)了：《反腐倡廉教育讀本》里面的領(lǐng)導(dǎo)講話篇、條規(guī)文件篇，示范篇，警示篇。 中的真實(shí)事例。在學(xué)習(xí)教育過程中，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所得。二、深刻領(lǐng)會了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的精神實(shí)質(zhì)，緊緊圍繞今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的主題“為民、務(wù)實(shí)、清廉”來進(jìn)行學(xué)習(xí)。(一)為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，做到常懷為民之心、多辦利民之事、嚴(yán)禁損民之舉。首先，要常懷為民之心。其次，要多辦利民之事。再次，要嚴(yán)禁損民之舉。(二)務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行，重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。一要不等不躁，長遠(yuǎn)打算。二要只爭朝夕，加快發(fā)展。三要求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造真實(shí)政績。(三）清廉，就是要堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)于律已，正確行使權(quán)力，保持清正廉潔。一要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二要嚴(yán)格自律。三要樹立正確的生活態(tài)度。本著以上的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)以下基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和開展自我批評。（一）堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，保持堅(jiān)定正確的政治方向。帶頭深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要論述，做好學(xué)習(xí)表率。(二）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們注重抓好民主集中制的再教育，提高大家貫徹民主集中制的自覺性。以身作則，帶頭發(fā)揚(yáng)民主，讓每位成員都有用武之地，充分發(fā)揮其工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。努力做好本職工作，做到不推諉、不拖拉、不鬧矛盾。（三）堅(jiān)持開展批評與自我批評，自覺維護(hù)黨支部的團(tuán)結(jié)。廣泛地開展評議活動，同時高度重視群眾提出各種問題，認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，而且主動開展了批評與自我批評，提出改進(jìn)措施，積極進(jìn)行整改。優(yōu)勢互補(bǔ)，同心同德，共創(chuàng)業(yè)績的良好氛圍。（四）堅(jiān)持以制度管人、管事，加強(qiáng)互相監(jiān)督，理制度及廉政建設(shè)崗位責(zé)任書，堅(jiān)持落實(shí)民主集中制議事原則。建立健全上下級雙向監(jiān)督機(jī)制、集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制、民主生活會、思想?yún)R報(bào)。自覺做到勤政廉潔，清政為民。我緊緊圍繞“廉政建設(shè)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”的精神，展開教育學(xué)習(xí)活動，身體力行地實(shí)踐“三個代表”，做到在各種復(fù)雜的形勢下始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，積極地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型。第五篇：安化一中2014年下學(xué)期常規(guī)管理總結(jié)安化一中2014年下學(xué)期常規(guī)管理總結(jié) 2014年下學(xué)期我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，各方面都精細(xì)化，堅(jiān)持走課改之路，以教學(xué)常規(guī)管理為主線，以課堂教學(xué)為中心，深化管理體系，努力打造高效課堂，培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，全力推廣蝸牛精神，打造多個蝸牛團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)將我校教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)以下： 一、課程管理 ，我校嚴(yán)格依照課程標(biāo)準(zhǔn)、課時計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時。盡管我們學(xué)習(xí)外面名校的做法將每天八節(jié)課改為了九節(jié)課，但還是嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開課，盡管老師們的任務(wù)較重，但我們還是努力確保各學(xué)科有專職教師任課，無任意增減或刪改課程課時現(xiàn)象。 ，期末有教學(xué)總結(jié) 我校每學(xué)期初定期召開包年級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長工作會議，擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則和工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂學(xué)科計(jì)劃。期末結(jié)束，撰寫教育教學(xué)總結(jié)。 二、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃 為確?！秾W(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的實(shí)施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)分工。二是狠抓各種管理制度的落實(shí)， 不斷加大工作力度，確保制度生效。三是加大催促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計(jì)劃和和抽查教師教學(xué)工作計(jì)劃。四是嚴(yán)格兌現(xiàn)賞罰。 三、教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí) 學(xué)校每月召開一次例會，總結(jié)過去，部署下一步工作。例會上還加強(qiáng)思想、理論學(xué)習(xí)， 細(xì)化常規(guī)教學(xué)、舉全力打造高效課堂、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和完善教學(xué)管理制度，修訂了《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《教學(xué)成果賞罰條例》、《教職工考勤制度》，這樣對教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，付其陵校長協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，喻子仁組長負(fù)責(zé)高一年級教學(xué)工作，龔榮富組長負(fù)責(zé)高二年級教學(xué)工作，曹迎新組長負(fù)責(zé)高三年級教學(xué)工作。在本期，我們也加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查與催促，主要從兩個方面進(jìn)行：一是以月為單位檢查教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思，公示檢查結(jié)果。二是教務(wù)處對常規(guī)不定期抽查，抽查結(jié)果顯示，并在例會上公布。綜合測評優(yōu)秀者推薦參加縣局組織的優(yōu)良教案評比。 四、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理 為抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李擁軍校長長年巡班，一發(fā)現(xiàn)有任何的問題就公通知相關(guān)處室處理，由相關(guān)年級組與班主任共同處理，各班嚴(yán)格考勤制度，學(xué)生認(rèn)真點(diǎn)名，上課教師簽字。三是抓好每期一次的學(xué)生測評老師的活動。四是切實(shí)發(fā)揮學(xué)生處的作用，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生強(qiáng)化思想教育工作。五是抓好好人好事的宣傳報(bào)導(dǎo)，在國旗下講話時表彰上周好人好事。由于各方密切配合，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷改觀，天天學(xué)校教學(xué)秩序井然。 五、傾全校之力推廣蝸牛精神。我們學(xué)校的蝸牛團(tuán)隊(duì)為2014年的高考勝得獻(xiàn)出了汗馬功勞，他們的那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，他們的那種做法對于我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生來說也是相當(dāng)有效的，所以我們大力推廣他們這種做法，對教師特別是班主任進(jìn)行定期培訓(xùn)。 六、多參加名校的教學(xué)觀摩與經(jīng)驗(yàn)交換 本學(xué)期學(xué)校前后派教師參加了長郡中學(xué)舉行的歷史，物理同課異構(gòu)。還派出多位教師到師大附中參加現(xiàn)場觀摩交換會，派教師到衡陽參加第政治，化學(xué)微課大賽。安化縣的首屆名師全員參加省市名師送課下鄉(xiāng)活動。 七、校本培訓(xùn) 一是切實(shí)抓好在教學(xué)方面的?備、教、輔、批、考、研?等六個環(huán)節(jié)工作。二是抓好集中學(xué)習(xí)，以轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的教學(xué)思想理念，進(jìn)步教育理論、教學(xué)水平及科研能力為重點(diǎn)，抓好這些方面學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)； 八、認(rèn)真嚴(yán)格組織每年一度的青年教師比武課活動 根據(jù)慣例，我們學(xué)校每年都會進(jìn)行年輕教師的比武課活動，有一套完整的活動方案與程序，每個三十五歲以下的青年老師都積極參加了活動，并取得了很不錯的效果，大大地加速了年輕教師的成長。 以上就是我們學(xué)校這半年來對常規(guī)管理的一些措施，盡管努力了，但是還有很多地方做得不夠好，還要多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，還要付出更多的努力！