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正文內(nèi)容

安全伴我行演講稿——牢固樹立安全意識-資料下載頁

2024-10-13 10:25本頁面
  

【正文】 ,向他要錢。王掏出身上僅這么多,還要作生活費呢!李小飛聽了后,從他手里拿了一張5元的當天是拘留了李小飛。12月26日,李小飛被,李小飛以非法占有為目的,使用暴力脅迫手段,劫取私人錢財,已轉(zhuǎn)身走了。接到報案后,公安構(gòu)成搶劫罪。于是在今年3月2日,一審判處李小飛有期徒刑6個月并處罰金1000幣。不法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人的場所。主要是營業(yè)必歌舞廳、酒吧、不適宜的場所。為夜總會、通宵影劇院、帶有賭博必的娛樂室、游戲場某網(wǎng)吧碰面,馬某說?可以舉幾個例子: 2004年1月20日 在銀川市某中學的王某某等四人在“弄點錢”上網(wǎng),其余三人表示同意。四個來到興慶區(qū)麗四被告構(gòu)成搶劫罪,分別景街交警二大隊附近,將路過此處的郭某從自行車上拉下,對其一頓拳打腳踢,搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院罰金4000元。少年吳某判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處為此失去了寶貴的高考機會。2003年6月15日,17歲的北京偷錢上網(wǎng),趁爺爺奶奶熟睡之際,將奶奶砍死、爺爺砍成重傷;15歲男脅迫手段,堵截該校學生實施搶劫。幾次搶孩小雨是一名初中生,經(jīng)常出入游戲廳等未成年人禁入場所。因沒錢玩樂,小雨來一中學附近,以“借錢”為名,劫僅僅其判刑了5角、1元數(shù)額,但法院。努力。如《預防未成年人犯罪法》規(guī)定:未成或者嚴監(jiān)護人不監(jiān)護職責,放任未成年人有法規(guī)定的不良小雨以大欺小、以強凌弱,強行占有他人財為多次),發(fā)球情節(jié)嚴重,于是對物構(gòu)成搶劫犯罪,雖數(shù)額不大,但系多次(三次預防未成年人犯罪全社會正在年人的父母或者重不良的,由公安機關(guān)對未成年人的父母或者監(jiān)護人予以訓誡,責令其嚴加措施,嚴重后果,犯罪管教。公安機關(guān)的工作人員接到報告后,不查處或者構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人電子出版物的,對直接未成年人不適宜止的主管人員和渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品、直接責任人員處以罰款。營業(yè)性歌舞廳的未成年人禁吊銷營業(yè)執(zhí)照。的場所、營業(yè)性電子游戲場所,不設臵的,情節(jié)嚴重的,由工商行政的需要,標志,或者允許未成年人當然,預防未成年人犯罪,最的頭腦,同學們,在學習《中小學生日常自身修養(yǎng),用科學知識武裝規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良自身修養(yǎng)的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學家庭和學教育管理。們提幾點建議:珍惜學習機會。要在校學習。自覺鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,是那些有前科劣跡的人。切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀家庭的情況,以免給帶來不必要的傷害。防范意識。要必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀不良誘惑,對察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要路陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕陌生人給的玩具和食品等不要輕易自救本領。21世紀的新人,律素質(zhì),規(guī)范。,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會用報好法律知識,法要保護好警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。要學好文化科學知識,也要的一言一行,最后祝同學們在法律的保護下健康成長!學習預防未成年人犯罪法制報告心得高二1班 程雨同學們:大家好!聽了縣法院領導的法制報告會后,我心情特不平靜。震動?感動?——揪心?擔心?——攪的我夜不能寐,那幾個同齡人的影子無時無刻不在眼前晃動,在腦海浮現(xiàn)。怒、憂、悲、喜交替的纏繞著我,我的思緒特別活躍,想法特別的多,話也特別多。于是我就利用演講的機會,借這個講臺,給諸位掏掏心窩,請大家忍耐我的啰索。我 “怒”!怒的我心跳極限,血沖發(fā)頂。“沒有規(guī)矩,哪成方圓”呀?在我們這個社會主義法制的國家,對于我們都受過一定程度的教育的花季少年,都明白“家有家規(guī),國有國法”。但在那些人的眼里,規(guī)矩任我定,方圓任我畫。以我為核心,私心膨脹。為了滿足自身,任意踐踏他人,甚至于剝奪他人生命。對于這些心靈扭曲、泯滅人性的社會渣滓,危害社會、殃及一方、禍害人民的敗類,我們怎的不憤怒?!我“憂”!憂的我心急如焚,茶飯不思。他(她)們是花季少年呀?怎么與罪犯、囚徒聯(lián)系在一起了呢?他們有父母痛愛,我們也有呀?他們有愛他的老師、同學,我們也有呀?他們愛上網(wǎng),同樣的我們也愛呀?——那么多的共同,那么多的的相似。我們該憂了。曾經(jīng)走過的路該認真的回憶回憶,將來的方向要靜下心來掂量掂量。你、我同樣擁有他們的燦爛,但也同樣有他們的陰暗。他們之所以走到今天,上網(wǎng)是重要誘因之一。整天沉醉于網(wǎng)吧,至校紀校規(guī)與不顧,高高的院墻,漆黑的深夜也阻擋不住邁向那神奇向往、令人振奮,虛無縹緲的網(wǎng)絡世界。學習,怎么辦?——我憂? 沒錢了,怎么辦?——我憂? 經(jīng)的起誘惑嗎?——我憂? 他們的將來怎么辦?——我更憂?前車之鑒呀!該回頭了!不要讓同學為你擔憂!父母為你擔憂!老師為你擔憂!更不要讓社會為你擔憂呀!我“悲”!悲的我心底絞痛,淚如雨下。他們之所以有今天,歸咎于與昨天的“不”。而我們的周邊的人,周邊的事呢?好歹不辨,是非顛倒的——不比比皆是嗎?你不在意的令人作嘔的污言穢語,那可是戰(zhàn)爭的引線呀? 萌動的青春,情真真,意切切,說不準就是戰(zhàn)爭的序曲;板凳腿,廢鐵棍是未來戰(zhàn)爭的軍火;芝麻點的小事,就是戰(zhàn)爭的信號;他們紅著雙眼,發(fā)出野獸般的怒吼,到處尋釁,勇敢無比??芍溃耗鞘侨藗兯聴?,所鄙視,所不容的呀?幾個現(xiàn)身說法的少年犯的經(jīng)歷,你是否雷同,你現(xiàn)在可有意識?你要知道,愚昧無知、膽大妄為等待你的一定是可悲呀。我“喜”!喜的是前程一片光明!通過這次活生生的現(xiàn)場報告會,向大家傳遞了必須遵紀守法,否則法不容情的信息。廣大同學在思想上有了很大的觸動、提高了是非辨別能力,初步了解了自我駕馭的方法,相信一定能把得住未來的方向。明天一定會走的正,行的穩(wěn),做的好!叫我怎得不喜呢?同學們!明天在向我們召喚,明天在等待我們,讓我們伸出雙手去擁抱光輝燦爛吧!致以虔誠的敬禮!
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