20xx年幼兒園大班保育員四級(jí)職業(yè)水平考試試題試題-資料下載頁(yè)
2025-10-04 10:15本頁(yè)面
【正文】 各種甜食答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√111√1√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育；（2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料；（3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（4）繼承我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認(rèn)識(shí)的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實(shí)現(xiàn)的需要。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。1．早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)，以預(yù)防并控制傳染病的流行。3．及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護(hù)易感者。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2．預(yù)防接種。答：（1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；（2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；（3）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；（4）開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。答：⑴ 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德⑵ 保育員工作的對(duì)象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開(kāi)幼兒的上 下眼皮”和“沒(méi)有叫幼兒仰頭、向上看”。 給幼兒滴眼藥水的正確方法是：洗干凈手后，讓幼兒稍微 仰頭向上看，用左手的食指和拇指輕輕分開(kāi)幼兒的上下眼皮，右 手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴， 然后叫幼兒輕輕合上眼睛，或者輕輕提起上眼皮，防止藥液流出來(lái)。答：（1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；（4）對(duì)孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等）幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，盡量避免失敗感。
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