七年級(jí)下歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-04 04:55本頁(yè)面
【正文】 系；分析和歸納地理事物的特點(diǎn)。五、預(yù)期目標(biāo)：所有學(xué)生對(duì)本學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，成為學(xué)生最喜歡的課程之一；課堂創(chuàng)新，高效，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和親近自然、建設(shè)和諧社會(huì)的情感；培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；力爭(zhēng)使本學(xué)科成為優(yōu)質(zhì)學(xué)科，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，不出現(xiàn)低分現(xiàn)象，培養(yǎng)高分層。六、實(shí)施措施：掌握課改理念，指導(dǎo)課堂教學(xué)，落實(shí)課改精神，創(chuàng)新課堂教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)行內(nèi)容整合，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；輔差幫困堅(jiān)持不懈，確保無(wú)人掉隊(duì)。自覺(jué)做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作，通過(guò)輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)生率，把學(xué)科成績(jī)躍上新臺(tái)階。七、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)安排第一單元：生活在社區(qū)里 5課時(shí)第一課 我的家在哪里 2課時(shí) 第二課 多種多樣的社區(qū) 3課時(shí) 探究課 從地圖上獲取信息 2課時(shí)第二單元：人類共同生活的世界 7課時(shí)第一課 大洲和大洋 2課時(shí)第二課 自然環(huán)境 4課時(shí)第三課 世界大家庭 3課時(shí)探究課 從地球以上看世界 2課時(shí) 第三單元：各具特色的區(qū)域生活 13課時(shí)第一課 家住平原 2課時(shí)第二課 與山為鄰 2課時(shí)第三課 傍水而居 2課時(shí)第四課 草原人家 2課時(shí)第五課 干旱的寶地 2課時(shí)綜合探究三：如何認(rèn)識(shí)區(qū)域以南非為例 2課時(shí) 第三單元結(jié)束安排一次階段檢測(cè)，對(duì)這一階段的教學(xué)效果作評(píng)估分析，以便改進(jìn)。第四單元：文明中心城市 7課時(shí) 第一課：美國(guó)政治的心臟：華盛頓 1課時(shí) 第二課：文化藝術(shù)之都：巴黎 1課時(shí) 第三課：IT新城：班加羅爾 1課時(shí) 第四課：汽車(chē)城：蔚山 1課時(shí) 第五課：城市規(guī)劃的典范：巴西利亞 1課時(shí)綜合探究四：如何認(rèn)識(shí)城市以莫斯科為例 2課時(shí)本學(xué)期總有將50節(jié)課，而教學(xué)要求32節(jié)，在地圖和地球儀的教學(xué)中可以適當(dāng)?shù)脑黾咏虝r(shí)。安排一星期的復(fù)習(xí)時(shí)間。一星期的實(shí)踐時(shí)間。視時(shí)間情況每單元作一素質(zhì)測(cè)試。其余時(shí)間作為機(jī)動(dòng)。第五篇：七年級(jí)下歷史與社會(huì)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃七年級(jí)下歷史與社會(huì)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃為全面迎接期末統(tǒng)考，我校初中歷史與社會(huì)教師經(jīng)過(guò)交流討論，做好了如下復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、總體思路為了使新舊知識(shí)能相互溝通，由點(diǎn)到線，由線到面，從而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的目的，我們采取疏通思路，分階段分步驟復(fù)習(xí)的方法。二、具體步驟及目的第一階段（第十六周）是“梳理教材”，目的復(fù)習(xí)第七，八單元基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握剛剛上完的第七，八單元基礎(chǔ)知識(shí)，提高基本技能，做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)，不留死角。第二階段（第十七周）是“專題復(fù)習(xí)”，即以構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主，從整體上把握教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析和解決重大時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養(yǎng)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的是要讓學(xué)生在第一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把教材中最難的，第五、六單元，已掌握的知識(shí)前后左右貫通起來(lái)，把知識(shí)與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái)。第三階段（第十八到考試前）是“綜合復(fù)習(xí)”，即對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)內(nèi)容再一次進(jìn)行整合與分析，以綜合練習(xí)和自主看書(shū)為主，查漏補(bǔ)缺。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的是練練學(xué)生的應(yīng)試能力，培養(yǎng)學(xué)生在統(tǒng)考實(shí)戰(zhàn)中的答題能力和答題技巧；同時(shí)要根據(jù)學(xué)生在模擬演練過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題對(duì)癥下藥。朱曉燕
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1