江陰市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文12月月考試題及答案蘇教版-資料下載頁(yè)
2024-12-01 05:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】①舟已行矣，而劍不行，，。②念天地之悠悠，。③_________________,冷露無(wú)聲濕桂花。④青山有幸埋忠骨，________________。⑤但愿人長(zhǎng)久，。⑥巴東三峽巫峽長(zhǎng)，。⑦春天想健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，。學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。式對(duì)成才作出了自己獨(dú)特的解讀。D.老師的一席話使他茅塞頓開(kāi)，長(zhǎng)期以來(lái)困擾著他的問(wèn)題都迎刃而解了。A、中小學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平下降的問(wèn)題，已經(jīng)廣泛引起了全社會(huì)的關(guān)注。D、蘇老師耐心地指出并糾正了我課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。A．小王子看到一座盛開(kāi)的玫瑰園時(shí)，他非常傷心?？床趴吹们宄?；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛(ài)就是責(zé)任。口味，實(shí)際上是諷刺人們只關(guān)注抽象的數(shù)字而不注重問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。D．《小王子》提示人們關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)、思考人生問(wèn)題。遂以為盡操舟之術(shù)。⑤父親是一名軍人，他所在的部隊(duì)常年駐守邊防，回家探親的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。上初中時(shí)，我不喜歡閱讀，更不喜歡寫(xiě)作文。
【正文】 （四）（ 14分） 15.（ 3分）答：八 歲時(shí)， 十歲時(shí)， 十二歲時(shí)， 16.（ 3分）答： 17.（ 4分）答： ______________________________________________________________________ _______ 18.（ 4分）答： 周莊中學(xué) 20212017 學(xué)年第一學(xué)期階段性測(cè)試 七年級(jí)語(yǔ)文 答案 卷 202 12 13 略 C 5. D 6. B 7. 春天。和煦的風(fēng)吹斜了麥隴的麥苗，小青蛙在水洼草根處不停地叫著，無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶沉醉在這春風(fēng)過(guò)處的花田草甸 8． 擬人手法。表達(dá)出詩(shī)人悠閑自得，被大自然美麗春景所陶醉的心情 9.（ 4分）（ 1）學(xué)習(xí)，練習(xí) （ 2）慢 （ 3）立即，匆忙 （ 4）看 10.（ 2分） A 11.（ 3分）（他）就認(rèn)為全部學(xué)會(huì)了（或：學(xué)全了）駕船 的技術(shù)。（“遂”“以為”“盡”“操”各 ，句子通暢 1分） 12.（ 2分）告訴我們學(xué)無(wú)止境，不能自滿(mǎn)。（意對(duì)即可） 13．（ 3 分） 運(yùn)用了夸張和排比的修辭（ 1 分），有力地突出了夜晚火把之多、火光之亮、氣勢(shì)之壯（ 1 分，寫(xiě)到兩點(diǎn)得 1 分，一點(diǎn)得 分），富有語(yǔ)言氣勢(shì)，營(yíng)造了熱烈、歡樂(lè)的氛圍（ 1 分）。 14.（ 2 分）引用郭沫若的詩(shī)更能表現(xiàn)彝族火把節(jié)的熱鬧、隆重，感情表達(dá)得更強(qiáng)烈，也為文章增添了文學(xué)色彩。（答出兩點(diǎn)即可） 15.（ 3 分）八歲時(shí)，父親夜晚給我掖好被子，我假裝睡著；十歲時(shí)，父親冒雨為我買(mǎi)來(lái)白球鞋，我終 于喊了爸爸；十二歲時(shí)，父親帶我去山上采黃花菜，我不慎墜落，被他救起。（緊扣父親和“我”做了什么事） 16.（ 3 分）運(yùn)用了比喻的修辭手法（ 1 分），生動(dòng)形象地（ 1 分）寫(xiě)出了“我”與父親之間的心靈距離（隔膜）（ 1分）。 17.（ 4分） 景物描寫(xiě)（環(huán)境描寫(xiě)）（ 1分），渲染了溫馨、快樂(lè)的氛圍（ 1分），烘托了“我”的愉悅之情（ 1分），為下文“我”從峭壁墜落埋下伏筆（ 1分）。 18.（ 4分）點(diǎn)題（或“與文題相呼應(yīng)”）（ 1分），首尾呼應(yīng)（ 1分），總結(jié)全文（ 1分），深化主旨：突出父親是“我”溫暖的依靠，表達(dá)“我”對(duì)父親的感念 之情（ 1分）。
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