中班美術(shù)活動七彩虹-資料下載頁
2024-10-13 01:05本頁面
【正文】 伸活動：，豐富幼兒的經(jīng)驗。，了解半圓形，圓形。教學(xué)反思：“藝術(shù)是情感啟迪，情感交流，情感表達(dá)的良好手段，是對幼兒進(jìn)行情感教育的最佳手段?！倍敬位顒咏⒃谟變簩Π雸A已經(jīng)有所感知的基礎(chǔ)上，讓幼兒從感受到發(fā)現(xiàn)再到創(chuàng)造性的表現(xiàn)，幼兒喜歡畫，貼近自己生活的東西，不喜歡拘泥于摹寫對象真實形象，因此，我設(shè)計了《半圓變魔術(shù)》為題的美術(shù)活動。為充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，制作了這個多媒體課件，它把文字，圓像，語言，實物等各種媒體經(jīng)過處理，新穎生動，感染力強(qiáng)，容易激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，有利于幼兒加深對知識的理解，鞏固和記憶。課后不但可以解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，還可以優(yōu)化教學(xué)過程。兒童的智慧就在他的手指尖上，發(fā)揮孩子們的聰明才智，動腦，動手去制作，創(chuàng)造出多彩多畫面。通過活動可培養(yǎng)孩子的觀察能力，想象能力，審美能力和創(chuàng)造思維能力。第五篇：中班美術(shù)活動小班美術(shù)教案：有趣的扎染活動目標(biāo)：，喜歡染紙活動。、衣服的整潔。活動準(zhǔn)備： ，、水粉筆、正方形長方形的宣紙、報紙等。活動過程：一、欣賞染紙作品，感受染紙作品的色彩與圖案，產(chǎn)生活動愿望。，它們像什么？ ？二、討論用什么樣的方法制作這些美麗的畫。？ ？ ？三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。（鼓勵幼兒大膽選擇不同鮮艷的顏色進(jìn)行染紙）四、欣賞染紙活動，體驗染紙帶來的成功樂趣。中班美術(shù)活動：美麗的扎染活動目標(biāo)：“川”字折法，點(diǎn)染與浸染相結(jié)合的方法染出漂亮的扎染圖案。，保持桌面、衣服整潔。，感受扎染的美麗?；顒訙?zhǔn)備： 。、長方形宣紙、報紙、毛筆等。（各種扎染的圖案）?；顒舆^程：一、欣賞染好圖案的宣紙，感受鮮艷的顏色及有規(guī)律的圖案，產(chǎn)生活動的愿望。（1）紙上有什么圖案？有哪些顏色？他們是怎么排列的？二、討論“川”字折法和點(diǎn)染的方法。（2）這些有規(guī)律的圖案是怎么染出來的呢？這些漂亮的小點(diǎn)是怎么染出來的？三、教師講解折紙的方法，并且示范。交待如何使用筆和顏料，大膽的在長方形宣紙上進(jìn)行浸染和點(diǎn)染。四、幼兒操作教師指導(dǎo)。五、欣賞作品，并且請幼兒談?wù)勛约旱母惺?。大班美術(shù)活動：美麗的扎染活動目標(biāo)：、暈染、滴染的染紙方法，嘗試運(yùn)用毛筆吸管等輔助材料進(jìn)行染紙。，感受不同的折、染方法產(chǎn)生的不同效果?；顒訙?zhǔn)備：（各種造型）各色顏料、毛筆、抹布。活動過程：一、欣賞作品，引起幼兒的創(chuàng)作興趣。，有什么發(fā)現(xiàn)？二、討論制作的方法。（仔細(xì)觀察圖案的變化，找找規(guī)律）。（老師與幼兒討論不同的對折方法）、蘸染、滴染。三、幼兒操作，教師指導(dǎo)，用不同的方法對折 ，幫助動手較弱的幼兒四、作品欣賞，幼兒與教師共同評價
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