北師大版八年級下冊76二力平衡同步試題2-資料下載頁
2024-12-01 01:31本頁面
【導讀】第六節(jié)二力平衡習題精選。1．下列四種情況中，物體受到兩個力作用而保持平衡的是（）。2．放在水平桌面上的文具盒保持靜止，下面各對力為平衡力的是（）。列分析正確的是（）。M作勻速直線運動，則F1與F2的合力一定為零。5．一重物掛在彈簧測力計下，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4牛，則物體受的重力為。牛；當手提彈簧測力計在勻速上升的電梯間內(nèi)時，彈簧測力計的示數(shù)4牛，個空選填“大于”、“等于”或“小于”）。認識力的平衡現(xiàn)象，知道二力的平衡條件．[來源:學科網(wǎng)]. 稱量為5牛的彈簧秤二只，泡沫塑料塊，細鐵絲和鐵架臺等．?？梢姡胶獾臈l件跟上一個實驗得到的結(jié)果相同．。衡問題，似嫌過急，很多學生會感到困難．因此，建議有條件時，可增加豎直方向上二力平。尺頭部越重，重心距頭部越近．
【正文】 體上，有可能在物體外． 2．紙板應豎直懸掛，孔不能太大，能使紙板自由轉(zhuǎn)動即可． [來源 :Z_ x x_ k .Co m] 不均勻物體的重心的位置，與物體的形狀和物體內(nèi)部質(zhì)量的分布有關(guān)．用本節(jié)實 驗中懸掛的方法可以找到 物體的重心． 探究活動 探究課題 ： 用手指移動的方法找重心 取一把直尺（或粗細均勻的木棒）水平地擱在左、右食指上，然后使左右食指向中間方向移動，你會發(fā)現(xiàn)直尺（或木 捧）將在你的左右食指上交替滑動．這是由于兩個物體之間的壓力越大，它們的摩擦力也就越大．如果左（或右）食指和直尺之間的摩擦力較小，那么尺就 在左（或右）食指上滑動．隨著左（或右） 食指向重心方向靠攏，左（或右）食指承受直尺的重力逐漸增大．當這個摩擦力增大到比右（或左）食指和尺之間的摩擦力大的時候，尺就轉(zhuǎn)變?yōu)樽笥遥ɑ蜃螅┦持干匣瑒樱詈螽攦墒持附佑|時，兩食指中間的一點，就是直尺的重心．只要用一個指頭托在重心下，直尺就處于平衡狀態(tài)． 如果用丁字尺做這一個實驗，就會發(fā)現(xiàn)重心不在尺的中點，而是偏向尺重的一端，丁字尺頭部越重，重心距頭部越近．
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