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(新版)幼兒園j教師個(gè)人工作總結(jié)與(新版)幼兒園“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(多篇)匯編-資料下載頁(yè)

2025-10-03 01:50本頁(yè)面
  

【正文】 是非常值得稱道的。五,要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好,是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì),可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說(shuō),第二場(chǎng)表演時(shí),凡是家長(zhǎng)被選為代表的,孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí),老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí),孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意,可以舉手,個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?!李伊瑞,王一凡已?jīng)是國(guó)旗手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子,去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手 ,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí),都頗費(fèi)思考,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)!六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬XX年的六一,會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)“兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)”, XX年“六一”兒童節(jié),我區(qū)以“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,精心編排。我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,根據(jù)建婦兒工委[XX]4號(hào)文件精神,結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際,認(rèn)真制定了慶六一活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍。二、加大宣傳,積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。我區(qū)把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作”與開(kāi)展“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)緊密結(jié)合,積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)“簡(jiǎn)樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我區(qū)幾所學(xué)校聯(lián)系,利用校園廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī),加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;二是面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境;三是請(qǐng)區(qū)派出所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識(shí)宣傳講座,觀看安全教育宣傳片,達(dá)到防范于未然,將安全事故出險(xiǎn)率降到最低程度的目的,確保校園安全和良好秩序。三、精心組織,深入開(kāi)展慶祝活動(dòng)。開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。5月18日上午,到鐘莊小學(xué)慰問(wèn)了留守兒童,為他們贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金資助。留守兒童是一個(gè)特殊的群體,學(xué)校和社會(huì)各方面都要對(duì)留守兒童多一些關(guān)注,多一點(diǎn)幫助,多一份呵護(hù),使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。開(kāi)展“心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng),旨在用愛(ài)心送給留守兒童溫暖,用行動(dòng)促進(jìn)留守兒童奮發(fā),進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,切實(shí)為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實(shí)事、做好事、解難事?!傲弧逼陂g,帶領(lǐng)我區(qū)8名孤兒參加了縣婦聯(lián)組織的鹽城一日行活動(dòng),參觀了海鹽博物館和大縱湖,這次的參觀活動(dòng)讓孩子們感觸頗深,孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關(guān)于“鹽”的悠久歷史文化知識(shí);在大縱湖游玩時(shí),孩子們開(kāi)闊了視野,身心得到了放松,感受到了社會(huì)的溫暖,激勵(lì)他們更好的學(xué)習(xí)、生活。開(kāi)展“好家長(zhǎng)”、“好兒童”評(píng)選表彰活動(dòng)。兒童節(jié)期間,我區(qū)積極組織區(qū)機(jī)關(guān)、區(qū)直辦和鐘莊社區(qū)辦事處開(kāi)展一系列的評(píng)選表彰活動(dòng)。共評(píng)選出好家長(zhǎng)1名、好兒童30名、優(yōu)秀班干部85名、優(yōu)秀少先隊(duì)員85名。通過(guò)對(duì)好家長(zhǎng)、好兒童和優(yōu)秀學(xué)生的表彰鼓勵(lì),樹(shù)立了全區(qū)干部職工和師生學(xué)習(xí)的榜樣,營(yíng)造了全區(qū)家長(zhǎng)、兒童積極上進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。協(xié)助學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)全區(qū)共有小學(xué)校點(diǎn)2所,幼兒園2所。為了激發(fā)兒童的愛(ài)國(guó)情懷,豐富孩子們的精神文化生活,區(qū)婦兒工委與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,在兒童節(jié)當(dāng)天在開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)舉辦了歌唱舞蹈表演,孩子們帶著飽滿的熱情心懷對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài),圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們?cè)谶@一個(gè)屬于他們的特定節(jié)日里,舉行了文藝匯報(bào)表演。此外,區(qū)婦兒工委聯(lián)合鐘莊社區(qū)在中學(xué)校園里開(kāi)展了關(guān)于黨的歷史、黨的知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),以宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)上閱讀等形式,讓學(xué)生更多的了解黨,增加歷史知識(shí),豐富他們的精神生活。通過(guò)形式多樣的慶?;顒?dòng),增進(jìn)了師生感情,促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的交流溝通,讓孩子們度過(guò)了愉快的兒童節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,鐘莊小學(xué)的第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)也順利開(kāi)幕。各個(gè)班級(jí)展示的節(jié)目全部是同學(xué)們自編自演,節(jié)目豐富多彩,有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)合奏、相聲、小品、小淮劇、英語(yǔ)情景劇、三句半等。既有展現(xiàn)師生情意的課本劇,也有弘揚(yáng)主旋律的歌舞,還有盡顯師生魅力的各種才藝展示,同學(xué)們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝,配上美妙的音樂(lè),舞出生命的活力。奔放的拉丁,柔美的民族舞,勁味十足的街舞,深受大家的喜愛(ài)。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出青春時(shí)尚的氣息,有的展現(xiàn)了校園和諧的氛圍,各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學(xué)們的才能,體現(xiàn)了學(xué)生們的風(fēng)采;同時(shí)也體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)校園文化的理解與詮釋,對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持與追求。近年來(lái),我區(qū)鐘莊小學(xué)秉承“為每名學(xué)生富有個(gè)性、健康、全面發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念,以“德藝雙馨、智能并舉”為培養(yǎng)目標(biāo),將傳統(tǒng)文化——淮劇引入課堂,開(kāi)設(shè)了書(shū)法、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、黑白畫(huà)、水粉、鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、葫蘆絲、古箏、二胡、舞蹈、圍棋等二十余個(gè)特長(zhǎng)活動(dòng)班,讓“琴棋書(shū)畫(huà)”扎根鐘小課堂,用藝術(shù)潤(rùn)澤孩子們的思想,讓學(xué)生“從小與藝術(shù)結(jié)緣,人人有特長(zhǎng)相伴”。三、關(guān)愛(ài)貧困兒童,切實(shí)保護(hù)兒童權(quán)益。區(qū)婦兒工委聯(lián)合區(qū)派出所、社會(huì)事業(yè)局等部門進(jìn)一步加大對(duì)各種侵害兒童合法權(quán)益現(xiàn)象的打擊力度,扎實(shí)做好網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、出版物市場(chǎng)等專項(xiàng)整治。另外特別關(guān)注、關(guān)愛(ài)特困、失學(xué)、單親、流動(dòng)等特殊兒童群體,扎實(shí)開(kāi)展慰問(wèn)、送溫暖活動(dòng),對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和心理給予必要的扶持和關(guān)心??傊?,這次“六一”兒童節(jié)在縣婦聯(lián)的正確引導(dǎo)下,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各項(xiàng)慶祝活動(dòng)順利的開(kāi)展,讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。幼兒教師活動(dòng)總結(jié):寫(xiě)在“六一”之后一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,似乎比去年又熱鬧了許多。除了市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有許多商家、部門為孩子們提供免費(fèi)游玩、贈(zèng)送禮品等。如此全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和重視我們的下一代了,實(shí)在是令人欣慰的。遺憾的是,有些家長(zhǎng)把這種關(guān)心孩子們、祝賀孩子們節(jié)日的活動(dòng)當(dāng)成了無(wú)償索取、大占便宜的時(shí)機(jī),做出了一些剎風(fēng)景的事。在肯得基、華聯(lián)、大街等發(fā)氣球的地方,有些家長(zhǎng)為了讓自己的孩子多得幾個(gè)氣球,就給孩子出主意,讓孩子領(lǐng)了一個(gè)氣球給父母保管,再排到隊(duì)伍中領(lǐng)氣球,如此從排頭到排尾來(lái)回跑,直至手中抓了一大把氣球或者被發(fā)氣球的工作人員認(rèn)出來(lái)了才罷休。另有一些家長(zhǎng)舍不得孩子受排隊(duì)等待之苦,便親自上陣,到發(fā)氣球的工作人員手中搶氣球。某公司在中山公園發(fā)氣球的小姐待發(fā)完氣球競(jìng)是衣衫不整,如遭了搶劫一般。對(duì)于這種行為,本人實(shí)在不敢恭維。只想說(shuō)一句:別以為你展了便宜,其實(shí)你失去很多。首先是這些家長(zhǎng)的自我形象的毀壞。小小氣球并不值錢,只因?yàn)槭敲赓M(fèi)就爭(zhēng)搶,反應(yīng)了一個(gè)人的思想素質(zhì),這種行為實(shí)在有違“文明人”的準(zhǔn)則。其次是對(duì)孩子產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)。父母是孩子的首任教師,父母的行為是孩子的榜樣,這些家長(zhǎng)的行為無(wú)疑是為孩子樹(shù)立了自私、不文明、弄虛作假的反面榜樣。小小氣球不值錢,但除卻商家做廣告的成分,總也表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)孩子們的一片關(guān)愛(ài)之情。愛(ài)孩子,要讓孩子知道,做家長(zhǎng)的應(yīng)該在孩子接受別人的饋贈(zèng)時(shí)提醒孩子道謝,正確引導(dǎo)孩子感受人們、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),培養(yǎng)孩子對(duì)人們、對(duì)社會(huì)的良好態(tài)度。即使孩子想要插隊(duì)或多得幾個(gè)氣球,家長(zhǎng)也應(yīng)該教育孩子,遵守秩序,使孩子懂得自己少拿一個(gè)則可以多一個(gè)小朋友得到快樂(lè),培養(yǎng)孩子心中有他人的品德。教育孩子事關(guān)重大,望子成“龍”先要望子成“人”。家長(zhǎng)們切莫應(yīng)小失大!愿明年的“六一”天更晴。六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六 . 一。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦 ok 賽、才藝展示、水果拼盤和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
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