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(新版)幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)ct123與(新版)幼兒園小班前半學(xué)期工作總結(jié)匯編-資料下載頁(yè)

2025-10-03 01:46本頁(yè)面
  

【正文】 量觀,努力打造高效課堂質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校狠抓課堂教學(xué)工作,努力打造高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況,學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理,教導(dǎo)處在學(xué)科計(jì)劃的制定、備課環(huán)節(jié)的要求、上課以及作業(yè)布置等方面提出了明細(xì)地指導(dǎo)性意見(jiàn)。在過(guò)程管理上,對(duì)教師的課堂教學(xué)采取推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)生調(diào)查等方式,對(duì)備課、作業(yè)采取平時(shí)督查、每半月必查、不定期抽查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。這些措施的實(shí)施,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。三、存在的不足盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行,大部分工作基本得到落實(shí),但也還存在一些不盡人意的地方:教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡現(xiàn)象。本學(xué)期我校新調(diào)進(jìn)3名剛參加工作的年輕教師,盡管他們?cè)诠ぷ魃险J(rèn)認(rèn)真真,但畢竟工作經(jīng)驗(yàn)有限,教學(xué)中還多多少少存在著這樣那樣的問(wèn)題,需要加強(qiáng)對(duì)他們的教學(xué)指導(dǎo)工作。資源的匱乏制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。四、今后努力的方向進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)工作,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),陶冶學(xué)生情操。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作,重視學(xué)生的心理健康教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的人格。繼續(xù)狠抓課堂教學(xué),打造高效課堂。XX年11月第四篇:前半學(xué)期工作總結(jié)前半學(xué)期工作總結(jié)及試卷分析本學(xué)期擔(dān)任兩門(mén)課,三個(gè)班思想品德,三個(gè)班體育。體育以前沒(méi)有代過(guò),今年第一次,所以我經(jīng)常向其他幾位老師請(qǐng)教,并在電腦上查閱資料、教案等。由于是第一次,并且時(shí)間短,所以各方面海有待進(jìn)一步提高,今后我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。 思想品德課平時(shí)以洋思模式為主,但由于是初學(xué)、嘗試階段,所以不成熟之處很多,我正在尋找、探索適合于自己的方法。目前遇到的最大問(wèn)題是學(xué)生不舉手、不開(kāi)口,點(diǎn)名提問(wèn)時(shí),仍然有少數(shù)一部分不開(kāi)口。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我沒(méi)一節(jié)課都在啟發(fā)、鼓勵(lì)、引導(dǎo),但效果甚微,也許是我的方法不適合,今后在這一方面,我還要繼續(xù)努力,調(diào)整方法與措施,爭(zhēng)取盡快改變這種現(xiàn)狀。本次期中考試成績(jī)較好,比蓮花中學(xué)高一點(diǎn),比五營(yíng)中學(xué)低不足一分,平均分、及格率都很理想。主要問(wèn)題出在了簡(jiǎn)答題,主要表現(xiàn)為:審題不清,不夠深入細(xì)致,導(dǎo)致答非所問(wèn)?;卮饐?wèn)題時(shí)不完整、不全(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注:)面,大部分學(xué)生只回答了一半。書(shū)寫(xiě)不整齊、不規(guī)范,卷面不整潔。這幾個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致失分較多。針對(duì)以上問(wèn)題,以后要在答題方法、審題思路、書(shū)寫(xiě)規(guī)范等方面多指導(dǎo)、多強(qiáng)調(diào)、多訓(xùn)練。第五篇:前半學(xué)期工作總結(jié)李咀小學(xué)XX~XX學(xué)年第一學(xué)期前半學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,本學(xué)期來(lái),按照教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)文件精神 ,我校將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)區(qū)教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、校園設(shè)施建設(shè)綠化美化校園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,學(xué)校粉刷教師宿舍、學(xué)校圍墻。在校門(mén)口:“做成功師生,創(chuàng)和諧校園”。并在學(xué)校圍墻噴繪學(xué)校三風(fēng):讓愛(ài)心充滿校園(校風(fēng)),讓智慧點(diǎn)燃課堂(教風(fēng))、讓勤奮成就夢(mèng)想(學(xué)風(fēng))。學(xué)校刷新籃板、排球桿。打通廁所后通道,糞便可直接流入圍墻外修建的水泥坑內(nèi),解決廁所糞便的排放。學(xué)校建立展示欄:評(píng)比欄、行為規(guī)范、安全小常識(shí)。評(píng)比欄:展示學(xué)生考試成績(jī)與獲獎(jiǎng)信息。行為規(guī)范:張貼小學(xué)生日常規(guī)范、小學(xué)生先進(jìn)事跡、文明習(xí)慣等。安全小常識(shí):張貼防火、防水、防震、防流感等安全知識(shí)。二、校園文化建設(shè)本著培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型學(xué)生為目的,學(xué)校成立了學(xué)生籃球隊(duì),趙智鵬、李平紅任教練;排球隊(duì),趙綠洲、趙俊華任教練;乒乓球隊(duì),張然得、李瑞峰任教練;舞蹈隊(duì),李佰紅、李?lèi)?ài)霞任教練;音樂(lè)興趣小組,高統(tǒng)季擔(dān)任輔導(dǎo)教師,每周活動(dòng)一次,二~六年級(jí)學(xué)生幾乎都參加了不同的項(xiàng)目,雖還是在嘗試階段,未見(jiàn)效果,但學(xué)生的積極性還是比較高,這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。嚴(yán)抓師生紀(jì)律作風(fēng),主要從四個(gè)方面著手⑴安全分兩個(gè)方面。教師安全和學(xué)生安全。教師注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全。并要求學(xué)生提高安全意識(shí),重點(diǎn)是道路安全學(xué)校地處公路沿線,路暢車(chē)快,危險(xiǎn)時(shí)刻存在。學(xué)校在離校門(mén)南北各50米處樹(shù)立大幅警示牌,并由帶操教師負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)路隊(duì),校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任在學(xué)生上下路隊(duì)橫穿馬路處巡視指揮學(xué)生橫穿馬路。要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上成單隊(duì)靠邊行進(jìn),不可在公路上逗留玩耍。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防雷、用水用電,食品安全等的教育。⑵紀(jì)律教師要遵紀(jì)守法,遵守學(xué)區(qū)和學(xué)校制定的各項(xiàng)制度,以身作則,為人師表,其次要嚴(yán)格要求學(xué)生,從一點(diǎn)一滴做起,教育自己和學(xué)生做一名遵紀(jì)守法的好公民。⑶衛(wèi)生包括教師和學(xué)生。教師包括宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,宿舍內(nèi)擺放整齊,地面無(wú)雜物,窗明幾凈。學(xué)生包括教室、環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,既要打掃,更要保持。⑷學(xué)習(xí)教師要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù),并學(xué)習(xí)學(xué)校印制的《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”和“八榮八恥”等。堅(jiān)決貫徹落實(shí)新課改,教育學(xué)生學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做事,學(xué)習(xí)課本知識(shí),從小樹(shù)立用科學(xué)知識(shí)為人民服務(wù)的意識(shí)。三、教育教學(xué)全面落實(shí)新課改面對(duì)教育崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教育教學(xué)改革的重要性。學(xué)校分語(yǔ)文(張亞舒任組長(zhǎng)),數(shù)學(xué)(高統(tǒng)計(jì)任組長(zhǎng))兩個(gè)教研組,對(duì)全校所有教師進(jìn)行聽(tīng)課,評(píng)課,說(shuō)課,并自寫(xiě)教學(xué)反思和心得體會(huì)。并認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)下發(fā)的《洋思中學(xué)教改資料匯編》、《杜朗口中學(xué)教改資料匯編》, 學(xué)習(xí)他們“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)方法。要求教師按新課改的要求進(jìn)行備課、教學(xué)。為學(xué)生的全面而奠基我校本著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的口號(hào),積極、全面的的開(kāi)展了學(xué)科教育,并督促學(xué)生做好各科作業(yè)。3 、各年級(jí)各門(mén)功課全面緊抓落實(shí),突出六年級(jí)這一重點(diǎn)班級(jí),全方位服務(wù)支援,使畢業(yè)前最后一段時(shí)間的沖刺,順利進(jìn)行。三、動(dòng)腦動(dòng)手,樹(shù)校園風(fēng)采,鑄主人形象。為改變校容校貌,全校師生共同努力,在各次勞動(dòng)中,共出動(dòng)教師80多人次,出動(dòng)學(xué)生1200多人次。廣泛征求并采納對(duì)學(xué)校建設(shè)的好建議和意見(jiàn),積極并大力改變學(xué)校舊貌,讓李咀小學(xué)變成一個(gè)干凈、整齊、舒適、活潑、公平、和諧、團(tuán)結(jié)、文明的校園。在各項(xiàng)勞動(dòng)中,我看到了教師和學(xué)生的熱情,沒(méi)有拒絕,只有配合。沒(méi)有怨言,只有努力,人人都在為樹(shù)校園風(fēng)采而筑造自己的主人形象。四、存在的問(wèn)題與不足我對(duì)自身要求不嚴(yán),還存在喝酒,在校園內(nèi)吸煙以及上課時(shí)接打電話現(xiàn)象,不能及時(shí)完成學(xué)區(qū)要求的如聽(tīng)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思,心得體會(huì)等工作,對(duì)學(xué)校某些工作拖拖拉拉,不能盡快解決。我對(duì)教師不能完全用制度來(lái)管理,而多以情感來(lái)管理,重點(diǎn)靠教師的自覺(jué)性。教育教學(xué)還不能讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)滿意,還存在家長(zhǎng)抱怨學(xué)生成績(jī)落后等問(wèn)題。校園少先隊(duì)廣播由于條件限制未能開(kāi)展。教師和學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)還不強(qiáng),還不能自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)學(xué)習(xí)。部分教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校管理、教育教學(xué)上還不能達(dá)到心領(lǐng)神會(huì),步調(diào)一致,還缺少集體意識(shí),工作多以個(gè)人為主,不已學(xué)校為主,“大家庭”觀念較為淡薄。部分教師不能自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,未能達(dá)到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣。五、新學(xué)期工作打算建立健全學(xué)校各種規(guī)章制度,使學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化、人文化。節(jié)約各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下?tīng)?zhēng)取償還 26100多元的學(xué)校欠賬。狠抓三風(fēng)建設(shè),徹底改變嚴(yán)管式教學(xué)面貌,使學(xué)生形成良好的自學(xué)風(fēng)氣。發(fā)揮教師特長(zhǎng),爭(zhēng)取每位教師能擔(dān)當(dāng)一門(mén)學(xué)生課外興趣小組的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)美化校園。成立紅領(lǐng)巾校園廣播站。經(jīng)費(fèi)許可,更換破舊的教師火爐。總之,本學(xué)期以來(lái),我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)區(qū)總體思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績(jī),后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)抓好抓實(shí)各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作的同時(shí),使學(xué)校的教育教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。二o一o年十月二十五日
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