20xx年幼兒園下學期園務工作計劃范文與20xx年幼兒園下學期教學工作計劃范文匯編-資料下載頁
2024-10-12 01:20本頁面
【正文】 管理，注重內涵，彰顯特色。努力創(chuàng)高質量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園二、工作目標強化安全管理，創(chuàng)建平安校園依法優(yōu)質辦園，規(guī)范辦園行為全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展加強師資培訓，提升教師素質開展結對幫扶，促進園際交流加大宣傳力度提升服務形象三、具體措施強化安全管理，創(chuàng)建平安校園1嚴格制度落實。制定20XX年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實 一崗雙責 認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結，有反饋。2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度。3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。4嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。依法優(yōu)質辦園，規(guī)范辦園行為1幼兒招生：、數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一周2幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費3幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%謝謝閱讀！2017年幼兒園下學期教學工作計劃范文一、班級情況分析 我班現有幼兒XX名，新加了X位小朋友，現在，男孩有XX名，女孩有XX名。從幼兒的整體水平上看，發(fā)展較均衡，通過上學期師生的共同努力，幼兒在各自不同的基礎上都有提高，他們有了初步的集體榮譽感，建立了良好的生活衛(wèi)生習慣，喜歡在集體面前發(fā)言。在語言、數學、識字、等方面都有較大的發(fā)展。但也存在著一些問題：個別幼兒接受能力較差，本學期我們將有重點的抓幼 兒行為品德教育和自理技能的培養(yǎng)，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動，繼續(xù)抓好識字教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。二、本學期具體要求 健康領域 .進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。 主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。 繼續(xù)認識有關安全標志，學習交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。 生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。 知道周圍環(huán)境中可能出現以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學會保護自己，能提醒同伴。 懂得用適當的方式表達情緒情感，主動運用一些方法調節(jié)與控制自己的情緒。 增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。 喜愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識，動作協(xié)調靈活， 科學領域 能積極主動、較長時間地參加科學活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發(fā)現、提出問題，尋求答案。 會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。 初步了解有關人類、動植物、環(huán)境的相互關系，知道要保護生態(tài)環(huán)境。 能積極探索周圍生活中常見的自然現象，積累有關季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關系的感性經驗，會記觀察記錄。 了解現代生活中的科技產品及其對人類的影響，學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。 會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作，體驗成功、創(chuàng)造的樂趣。 能用適當的方式表達、交流自己的發(fā)現，探索過程和結果，大膽、恰當地表述自己的問題、設想、實驗和操作情況。 藝術領域 音樂 愉快的參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。 用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學會領唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據歌曲內容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。 能按音樂的內容、風格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。能根據樂曲的內容、性質創(chuàng)編相應的動作。根據音樂游戲的音樂、內容創(chuàng)編不同的動作，創(chuàng)造性地表現角色的音樂形象。 能富有表情地較準確地感受性質鮮明、結構適中的進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風格的音樂，并產生一定的聯想，能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動作、表情表現相應形象。能用嗓音、動作創(chuàng)作性地表達周圍生活中的各種聲音。謝謝閱讀！
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1