(新版)幼兒園小班期末個人工作總結(jié)(多篇)與(新版)幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2025-10-03 01:05本頁面
【正文】 作能力和創(chuàng)作力。措施：每天設(shè)置一個活動，給幼兒提供動手操作的機會，從而鍛煉幼兒使用剪刀的能力。① 指導(dǎo)幼兒拿剪刀的正確方法，進行安全教育，知道剪刀是危險的物品，不要拿著剪刀玩耍、打鬧，要注意安全。② 培養(yǎng)幼兒剪紙的興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的情境讓幼兒由簡單到復(fù)雜的掌握基本的剪紙技巧與方法。③ 培養(yǎng)幼兒剪紙的良好常規(guī)，做到地面、桌面干凈、整潔不亂扔廢紙，要把廢紙放進廢紙盒里。（四）戶外活動目標(biāo)：① 通過游戲和材料的引導(dǎo)，激發(fā)幼兒參加戶外活動的興趣。② 通過相關(guān)的游戲活動，鍛煉幼兒的大肌肉，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。③ 保證幼兒足夠的運動量，個別幼兒要適當(dāng)?shù)脑黾舆\動量。④ 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，關(guān)注幼兒安全。措施：① 為幼兒提供豐富多樣的戶外活動材料，通過“一物多玩”的方式激發(fā)幼兒對活動材料的興趣和參與積極性。② 開展走、跑、跳、扔、拍等動作的活動，培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)性和平衡能力。③ 保證每天上下午分別有一小時的戶外活動時間。④ 活動之前，教師說清要求，遵守游戲規(guī)則，并強調(diào)安全問題。（五）語言特色活動目標(biāo)：措施：四、家長工作目標(biāo)：① 家園合作促進幼兒生活自理能力的提高和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。② 加強與家長的溝通。③ 向家長宣傳科學(xué)育兒方法。措施：① 教師和家長配合，指導(dǎo)幼兒生活自理的基本方法，增強幼兒自我服務(wù)意識和能力，平時多監(jiān)督、多引導(dǎo)。② 及時收集家長的電話號碼，保證溝通暢通。③ 利用晨間接待、晚上離園、電話交談的方式進行溝通。④ 發(fā)放家園共育材料（膳食、自理能力、教養(yǎng)方面）幫助家長科學(xué)育兒。⑤ 開展家長親子活動，家長會、家長開放日。五、逐月安排九月份1. 小班幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，重點是過渡環(huán)節(jié)中的洗手、漱口、如廁、喝水。，學(xué)習(xí)小班器械操。，研討班級環(huán)境的布置?！艏埮c閱讀的有機結(jié)合。十月份?！處熢鯓幼龊糜變旱捏w能培訓(xùn)?！艏埮c閱讀的有機結(jié)合?！嗉壭l(wèi)生保健環(huán)創(chuàng)。（餐前教師消毒、幼兒洗手、教師分餐、幼兒領(lǐng)餐具；餐后幼兒洗手、漱口、擦嘴活動）——重點梳理美勞區(qū)。（秋季運動會、幼兒進餐活動開放）。（多元閱讀及快發(fā)）十一月份1. 體能循環(huán)展示評比活動（月中）?！攸c梳理圖書區(qū)、。十二月份（五大領(lǐng)域及！思考多元閱讀）（包括特色區(qū)域）一月份。
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