20xx年幼兒園見習(xí)報(bào)告范文格式與20xx年幼兒園語言教學(xué)工作計(jì)劃匯編-資料下載頁
2024-10-12 00:58本頁面
【正文】 交談。在與交談中能注意傾聽他人的意見。還有著愛看圖書的好習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下計(jì)劃二、 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會說普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。 能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。 能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫。 會正確地書寫自己的名字和認(rèn)識同伴的名字。 會獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。三、重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn) 建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識語言的多樣性。 幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。 利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。 難點(diǎn) 使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。 讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。 克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。 四、措施 創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。 以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。 根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。 利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。 五、時間安排 第二周：別說我小膽小先生第三周：幫媽媽小幫手第四周：孔融讓梨洗澡真開心第五周：紅眼咪咪會動的身體 第六周：玩具櫥 開開心心上幼兒園 第七周：快樂的一天 玩具大家玩 第八周：我喜歡的游戲值日生第九周：一片紅楓葉早上好第十周：泡泡找來的故事 好吃的蔬菜 第十一周：聰明的阿凡提 豌豆蠶豆 第十二周：老豆豆過生日 小花籽找快樂 第十三周：水果屋 落葉第十四周：我的家 我的家門口 第十五周：我家搬進(jìn)新樓房 城市的車 第十六周：三只想生病的小狗 逛玩具商店 第十七周：亮亮大超市 熊貓百貨商店 第十八周：排隊(duì)買票 五指歌謝謝閱讀！
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