【正文】 部及系部自身督查考核力度，調(diào)動系部工作的主動性和全體師生的積極性，形成“趕、學(xué)、比、幫、超”的發(fā)展態(tài)勢，營造“三全”育人濃厚氛圍，逐步健全學(xué)校大德育體系，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。二、以組織建設(shè)為抓手，創(chuàng)建黨建工作示范校。認(rèn)真貫徹中央、省、市委有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實全面從嚴(yán)治黨要求，加強新形勢下支部黨建工作。按照堅持、加強、創(chuàng)新的要求，指導(dǎo)各支部從嚴(yán)落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、黨性分析、民主評議黨員等制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。落實黨建制度執(zhí)行責(zé)任制，加強監(jiān)督檢查，強化通報整改和責(zé)任追究。推進(jìn)黨組織陣地建設(shè)，按照統(tǒng)籌整合、方便實用、功能配套的原則，指導(dǎo)各支部加強黨員活動場所建設(shè)，配備必要的黨旗黨徽、黨員活動室等設(shè)施。充分運用信息網(wǎng)絡(luò)和新媒體技術(shù)開展黨員教育管理工作，發(fā)揮微信、校報、校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播等宣傳教育平臺的作用，拓展黨建工作空間，全面提高黨建工作信息化水平?！瓣P(guān)鍵少數(shù)”的培養(yǎng)。提高中層干部的謀劃能力和執(zhí)行力，對學(xué)校管理工作成效的提升有著重要的作用。配合學(xué)校管理重心下移，做好中層干部兼職、掛職鍛煉與調(diào)整、配備工作。做好暑期、寒假中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好處、室工作人員階段性考核工作。多層次、全方位的培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展充實管理人才?？茖W(xué)制定學(xué)校發(fā)展黨員計劃，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。著力推行把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)和管理骨干的“雙培”機制。完善黨員公開承諾踐諾、黨員志愿服務(wù)、黨員聯(lián)系群眾等制度，為黨員發(fā)揮作用搭建平臺。重視和加強黨員青年教師的管理，指導(dǎo)各支部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，為剛剛進(jìn)入教師隊伍的青年黨員教師配備優(yōu)秀黨員教師作為“導(dǎo)師”，搭建磨煉、發(fā)展的舞臺。建立黨內(nèi)激勵關(guān)懷機制，關(guān)心黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，及時解決黨員的實際困難。抓好團(tuán)員推優(yōu)工作。指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)委開展業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，建立從優(yōu)秀團(tuán)員中選拔推薦發(fā)展工作機制。三、以支部特色建設(shè)為推動，加強黨建工作品牌建設(shè)“三訪三送”特色項目建設(shè)。建立黨建品牌長效機制，注重深化提高，使黨建品牌深入人心，持久發(fā)力；細(xì)化“三訪三送”工作，使“三訪三送”工作常態(tài)化運行，更加精準(zhǔn)，更富有成效。各支部科技服務(wù)（幫扶）進(jìn)企業(yè)（社區(qū)）項目不少于3個，舉辦“一系一品”特色建設(shè)成果交流，年終組織支部書記述職評議，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，推動品牌創(chuàng)建工作深化拓展。充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)改革中先鋒模范作用。緊密圍繞黨員帶頭“轉(zhuǎn)型提質(zhì)”等重點課題設(shè)計載體，開展形式多樣的創(chuàng)爭活動，廣泛開展黨員品牌課程、黨員示范課題研究、黨員參加各類教師比賽等活動。遵循“服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生員工、服務(wù)學(xué)校發(fā)展”的服務(wù)型黨支部建設(shè)的目標(biāo)，豐富拓展實踐平臺，通過在黨員中深入開展“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”和黨員目標(biāo)管理等活動，依托黨員品牌課程、黨員示范課題研究、黨員參加各類教師比賽等載體，引導(dǎo)黨支部圍繞中心任務(wù)創(chuàng)先進(jìn)，教育廣大黨員立足本職崗位爭優(yōu)秀，促進(jìn)“兩個作用”更好發(fā)揮。在學(xué)校黨建品牌建設(shè)的基礎(chǔ)上，各支部要打造自己的特色，形成“一系一品”。做好先進(jìn)黨支部評比工作，通過創(chuàng)建工作來促進(jìn)和提升全校黨建工作水平。四、以宣傳媒體為載體，彰顯學(xué)校品牌形象。緊扣“構(gòu)建大宣傳格局，壯大主流思想輿論，提升輿論引導(dǎo)能力，放大新媒體特色”核心任務(wù)，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境。要大力宣傳倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)教育”，大力表彰工作先進(jìn)團(tuán)隊和個人，大力弘揚吃苦奉獻(xiàn)精神，弘揚校園正能量。加強對校內(nèi)部門、系、部宣傳工作的考核，把新媒體納入考核范圍，圍繞學(xué)校熱點，加大微信推送力度，提高推送頻次和質(zhì)量，增加訪問閱讀量，全年微信推送40期以上。改版校園網(wǎng)，完善黨建工作網(wǎng)頁。外請專家來校培訓(xùn)部門、系、部通訊員，提升通訊員的新聞寫作素養(yǎng)。按期繼續(xù)做好校報編輯工作，發(fā)送范圍覆蓋到師生、家長、有聯(lián)系的機關(guān)、企業(yè)，生源校。安排好教工學(xué)習(xí)、師德講堂活動。在國家、省級新聞媒體宣傳不少于十篇（條）。積極向市級媒體和“xx教育網(wǎng)”、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)報送新聞，力爭積分排名保持市直學(xué)校前列，進(jìn)一步提升學(xué)校在社會上的美譽度。繼續(xù)堅持“人防+技防”的輿情監(jiān)控模式，優(yōu)化處置流程，強化考核通報。加強輿情監(jiān)控隊伍建設(shè)，加強輿情教育宣傳，切實提高教師的媒體素養(yǎng)。五、以黨風(fēng)廉政建設(shè)為保障，促進(jìn)優(yōu)良師德師風(fēng)形成。落實年度學(xué)校黨風(fēng)廉政責(zé)任分解。通過專題報告會和黨課、中心組學(xué)習(xí)等形式，組織開展“學(xué)六中全會精神、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”活動。觀看反面典型視頻，組織黨員干部開展拒腐防變警示教育。完善內(nèi)控機制，筑牢杜絕“四風(fēng)”的長效防線。深化黨員干部“忠誠敬業(yè)、廉潔從政”教育。開展教師“為人師表、廉潔從教”教育活動，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師依法執(zhí)教，做人民滿意的教師。通過組織開展師德講堂、教工學(xué)習(xí)活動，加強對全體教師特別是黨員教師進(jìn)行職業(yè)道德教育和熏陶，進(jìn)一步強化教師的責(zé)任意識。開展慶祝教師節(jié)系列活動，在校園營造“尊師重教”的濃郁氛圍。每年開展不少于2次全校性主題鮮明、形式生動的師德宣傳教育活動。大力培育師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者等先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大教師做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。定期督促教師對照師德公開承諾的內(nèi)容，確保踐諾履諾到位。對每個教師履行承諾的情況進(jìn)行跟蹤督查。有計劃地組織教師師德滿意度測評、領(lǐng)導(dǎo)點評，形成糾偏機制。六、以群團(tuán)工作為推動，確保依法治校成效明顯、校務(wù)公開。加強依法治校的規(guī)章體系建設(shè)，不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平。召開教代會，充分發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用。完善黨建帶群建制度機制，按照統(tǒng)籌兼顧原則合理配置各級黨群組織工作資源，支持工會、團(tuán)委等群團(tuán)組織依照各自章程、創(chuàng)造性地開展活動，吸引和團(tuán)結(jié)廣大師生。以全國文明城市三年一次的重點督導(dǎo)創(chuàng)建為契機，以豐富各類主題活動為抓手，切實加強以社會主義核心價值體系建設(shè)為主體的未成年人思想道德建設(shè)，完善創(chuàng)建長效管理機制建設(shè)，不斷提升教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平。堅持重大決策向民主黨派負(fù)責(zé)人通報制度，征求他們對學(xué)校工作的意見和建議，發(fā)揮民主黨派協(xié)商、監(jiān)督和參政議政的職能。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事；定期向他們通報學(xué)校工作，征求他們的意見、建議。學(xué)校關(guān)工委要進(jìn)一步發(fā)揮老同志作用，充實德育力量，形成工作特色。