20xx年幼兒園工作計劃與20xx年幼兒園工作計劃模板匯編-資料下載頁
2025-10-02 23:33本頁面
【正文】 中出現(xiàn)的各種問題，提高教師實際操作能力。②以普通話的培訓(xùn)為基點，每位教師要熟練掌握漢語拼音。有表情、流暢地朗讀詩歌和講述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標。舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主。美工則著眼于教玩具的動手能力。緊緊依靠園本培訓(xùn)，開展各種園內(nèi)教研活動。1開展教學研討活動，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究，在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學、做、研、思，再學、再做、再研、再思的過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。2自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進行評析從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師2個月自薦課一次，年級組長、骨干教師要起到模范帶頭作用。加強教研學習的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能。1教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。2堅持每周業(yè)務(wù)學習，研究教育理論、教學重點、難點及教育教學的領(lǐng)導(dǎo)方法。交流工作中的經(jīng)驗和困惑。探求學科設(shè)計、自評、互評及修正等問題。繼續(xù)規(guī)范各類計劃的書寫，并要求做好記錄，重視資料的積累工加強教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。實踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。實踐中反思，隨時審視自己的教學行為，檢驗預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略樹立正確教育觀，重視家長工作與家園聯(lián)系，建立起家園聯(lián)系的橋梁。繼續(xù)探討并努力做好家長工作，增加家長對本園方方面面的了解與支持。辦好家長園地，發(fā)揮其反饋功能。定期向家長宣傳育兒信息、更新家長的教育觀、兒童觀、提高家長的育兒水平。加強教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。實踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。實踐中反思，隨時審視自己的教學行為，檢驗預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略三本學期重點學習及保教工作安排：2月份：研究新教材，探討適合各級，各班的教育計劃及手段，研討后年級組長及各班保教員制定適合本班的實施方案。3月份：學習《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細則》以自學為主。4月份：學習：《如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系》通過學習，結(jié)合日常工作每人寫一篇學習筆記，大家交流經(jīng)驗。研究課：如何在教育教學活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。5月份：六一慶祝活動的準備工作。6月份：六一慶?；顒?
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