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20xx幼兒園春季園務(wù)工作計劃范文與20xx幼兒園春季年段工作補(bǔ)充計劃范文匯編-資料下載頁

2024-10-11 23:31本頁面
  

【正文】 一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面:在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個別常遲到的幼兒已能按時入園;知道一些簡單的自護(hù)和自救方法,自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng);語言發(fā)展方面:幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;科學(xué)方面:幼兒有強(qiáng)烈的求知欲,對10以加減法掌握的較好,但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:(1) 個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握;(2)幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng);(3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定二、主要工作任務(wù)(一)保教工作本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們將以幼小銜接作為重點(diǎn),繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡,適應(yīng)小學(xué)生活,真正的做到保教并重。能主動積極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。保持個人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題,并將此貫穿于一日生活的各項活動中,掌握不同程度的“,鍛煉幼兒健康的體魄。(二)教研工作定期召開每兩周的年段組例會,共同探討各班在教學(xué)過程中遇到的困難,碰到的難題,尋找教育良方,我們要學(xué)會反思、總結(jié),提高教師自身的教學(xué)水平和保證班級課堂教學(xué)質(zhì)量(具體兩位教師能做好教學(xué)上的交接工作,有記錄,如教學(xué)內(nèi)容上的利和弊,孩子掌握的興趣程度等等,有利于下一次的教學(xué)活動)。開展主題《奇妙的水》、《春天來了》、《快上小學(xué)啦》實踐,并根據(jù)主題,更改主題墻。利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,鼓勵幼兒看圖畫講故事,在幼兒閱讀過程中,結(jié)合《成語故事》課程,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,認(rèn)識空間和時間為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。二、家長工作進(jìn)行每月電訪,與家長交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量,再次以豐富多彩“月份活動”,促進(jìn)家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。三、月份計劃二月份布置班級。寫花名冊開展月份比賽。過獨(dú)木橋)三月份結(jié)合“三八婦女節(jié)”組織親子慶祝活動并召開家長會。三月八日)謝謝閱讀!
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