20xx升旗演講稿：講文明-愛(ài)家鄉(xiāng)-從我做起與20xx協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)(4篇)匯編-資料下載頁(yè)
2025-10-02 23:30本頁(yè)面
【正文】 句子；老師教授之中穿插小游戲；游戲一：由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品，第三個(gè)人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。游戲二：老師說(shuō)教的句子，同學(xué)用手語(yǔ)表演，速度快且好者勝；優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)礦泉水橫幅宣傳海報(bào)鮮花獎(jiǎng)品其它費(fèi)用預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)：150元左右活動(dòng)總結(jié)對(duì)此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭(zhēng)取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。策劃單位：手語(yǔ)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部策劃時(shí)間：xx年10月6日手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)范文活動(dòng)背景據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界共有xx多萬(wàn)名聾啞人,%,與正常人不同的是,他們一直生活在無(wú)聲的世界里,而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意,同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ),了解手語(yǔ),才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問(wèn)題。伸出你的手,傳遞一份愛(ài),讓金色的年華,再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流?；顒?dòng)目的為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)推廣手語(yǔ),讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ),學(xué)習(xí)手語(yǔ),關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們。通過(guò)大家的活動(dòng)及努力,在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響,使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士?；顒?dòng)時(shí)間在學(xué)生比較空閑的時(shí)間,比如雙休日、節(jié)假日等。活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)宣傳前期宣傳:在老區(qū)食堂門(mén)口、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)。網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動(dòng)。在手語(yǔ)博客上寫(xiě)活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片。在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。新聞媒體專訪:邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔?duì)活動(dòng)進(jìn)行專訪,并向廣播站、新聞報(bào)社投稿?；顒?dòng)流程一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師。邀請(qǐng)各系青年志愿者。每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。申請(qǐng)場(chǎng)地。購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品(詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)階段主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛(ài)無(wú)聲 溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),之后介紹到場(chǎng)嘉賓。手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛(ài)》。主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師,老師教大家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國(guó)現(xiàn)在手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r。手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》,給大家營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的氣氛。三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子。老師教授之中穿插小游戲。游戲一:由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品,第三個(gè)人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。游戲二:老師說(shuō)教的句子,同學(xué)用手語(yǔ)表演,速度快且好者勝。優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)礦泉水 橫幅 宣傳海報(bào) 鮮花 獎(jiǎng)品 其它費(fèi)用預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi):150元左右活動(dòng)總結(jié)對(duì)此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做的不周到的方面盡量改之,爭(zhēng)取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。
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