20xx年1月工會工作計劃2與20xx年1月工會工作計劃范文匯編-資料下載頁
2024-10-11 19:08本頁面
【正文】 要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。，積極撰寫教學論文。二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學。⑵構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學。⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。⑷新課程標準下的教學要求。⑸提高課堂教學效益的方法。，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習杜郎口經驗，借鑒杜郎口教學方式。努力創(chuàng)設：“預習”、“展示”和“反饋”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。，熟悉教材體系及教學要求。三、加強課題研究，提高教師的教科研水平本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習 課堂教學模式的構建與實踐》和市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。五、加強基礎年級物理教學工作，提高物理教學的質量作為基礎年級物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行新教材教學研討活動,共同研究新教材的特點,交流教學經驗,明確課堂改革的方向，努力提高物理教學成績。六、其它工作，鼓勵教師撰寫論文，進行評選。，鼓勵學生積極參加物理知識競賽。七、逐周工作行事歷
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