20xx年5月醫(yī)院科室主任個(gè)人總結(jié)范文與20xx年5月縣教研室工作計(jì)劃范文匯編-資料下載頁(yè)
2024-10-11 17:48本頁(yè)面
【正文】 學(xué)常規(guī)的落實(shí)，重視教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，加大教學(xué)管理的力度。轉(zhuǎn)變質(zhì)量觀念，改革評(píng)價(jià)方法，在新理念指導(dǎo)下，各校要建立起一套評(píng)價(jià)主體多元、評(píng)價(jià)項(xiàng)目多種、評(píng)價(jià)方式多樣評(píng)價(jià)體系，做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、結(jié)果評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使評(píng)價(jià)功能由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(三)課堂教學(xué)課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)是改變教師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。本學(xué)期教研員到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)外，還要對(duì)各校教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面調(diào)查，對(duì)典型的課例進(jìn)行分析研究。課堂上要認(rèn)真落實(shí)理念，努力把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行為，制定實(shí)施方案，開展各類研討會(huì)、展示會(huì)。通過(guò)不同形式展現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量與效益成果。(四)隊(duì)伍建設(shè)教研員深入基層學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)，幫扶質(zhì)量薄弱學(xué)校與教師共同探究教學(xué)疑難問(wèn)題，使教研員成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，在課堂教學(xué)和教研中發(fā)揮應(yīng)有的作用。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)新秀的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)青年教師多關(guān)心和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們多參與一些骨干教師的交流活動(dòng)，多尋找一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多承擔(dān)一份教學(xué)改革的重?fù)?dān)，幫助其迅速成長(zhǎng)。實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師的帶動(dòng)作用，以老帶新、以新促老、責(zé)任到人，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、成名成家。創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長(zhǎng)。(五)迎考策略組織好中、高考備考會(huì)。邀請(qǐng)專家來(lái)我縣進(jìn)行中考、高考學(xué)科備考策略與應(yīng)考技巧指導(dǎo)，借助研討會(huì)平臺(tái)，精準(zhǔn)解讀考綱，服務(wù)備考教師，提高德安縣中考、高考備考的針對(duì)性和實(shí)效性。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)。組織全縣小學(xué)、初中期末考試。統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試，為學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)提供統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。組織非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，發(fā)揮好考試的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)作用。
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