【導讀】數積小于這個數。如果兩人同時從同一地點相。背而行,小強跑6分鐘后兩人第一次相遇,小東跑一周要8分鐘,小強跑一周要幾分鐘?小軍從甲地到乙地要12小時,小明從乙地到甲地要幾小時?
【總結】----小數除法(一)海報甲商店5盒伊利牛奶共乙商店買5盒伊利牛奶送一盒共3盒伊利牛奶共丙商店海報甲商店5盒牛奶共乙商店買5盒送一盒,共哪個商店的牛奶便宜?11.5521
2025-11-02 03:08
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加減法,同學們要掌握用豎式計算小數的加減法,能夠計算有關小數加減法的實際問題。我的體重是。。丁丁貝貝我的體重41千克。豆豆我的體重是。。丁丁貝貝我的體重41千克。豆豆丁丁比貝貝重多少千克?貝貝比豆豆輕多少千克?
2025-11-03 01:01
【總結】弘毅學校四年級方程練習解方程要注意1、寫解2、等號對齊3、根據等式的性質兩邊同時加減乘除相同的數。(數不為0)4、注意檢驗(注:現在是用等式性質來解方程,而不是像以前利用四則運算各部分之間的關系來解方程,另外教材中不會出現未知數出現在減數和除數的位置上,如12-X=7和30/X=5這樣的題。)方
2025-11-10 07:21
【總結】五下第四單元——(2)基礎知識一、填空題1.立方米=()立方分米470立方厘米=()立方分米立方米=()立方厘米60立方分米=()立方米4300毫升=()升
2025-11-06 06:18
【總結】北師大版四年級數學下冊同學們要注重培養(yǎng)自己初步的應用意識和解決問題的能力。積極主動的去了解奧運會知識,體驗學習樂趣,總結學習方法,從而達到愿學、樂學、會學、善學的境界。加爾金娜10環(huán)杜麗。下面是三名運動員最后一跳的得分。郭晶晶:帕卡琳娜:吳敏霞:
2025-11-20 22:17
【總結】《數學》(北師大.四年級下冊)上一節(jié)課我們已經學習了小數點搬家,這一節(jié)課我們將繼續(xù)探究小數乘法中積中小數點的變化規(guī)律,同學們要善于觀察,勤于思考,看看你們自己能不能總結出規(guī)律。已知街心廣場長30米,寬20米;而街心廣場中花壇的長是3米,寬2米;鋪地的方磚的長是,寬是;你發(fā)現它們的長和寬有什么聯系了嗎?
2025-11-20 04:08
【總結】1、你學過的長度單位有哪些,它們之間有怎么樣的關系?2、你學過的質量單位有哪些,它們之間有怎么樣的關系?8分米=()米4分米=()米40厘米=()米92厘米=()米5角=()元3分=()元45分=()元
【總結】1.豎式計算下面各題。346+84=845+487=2.口答。(1)把下面以元為單位的小數改寫成幾元幾角幾分。(2)把下面幾元幾角幾分改寫成以元為單位的小數。2元7角8分4元3角5角6分
2025-11-20 04:07
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要通過歌手大賽的實際問題來學習小數的加減法,同學們要能夠列豎式計算小數的加減法,并且能夠解決有關小數加減法的實際問題。專業(yè)分:表現分:總分:56專業(yè)分:表現分:5號和6號選手誰的總分高呢?高多少?專業(yè)分:表現分:總分:56
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的乘法,同學們要能夠根據因數的小數位數判斷積的小數位數。并且能夠列豎式計算小數乘法,解決有關小數乘法的應用題。請你很快說出下面算式的積是幾位小數?×=×=×=×
2025-12-02 03:28
【總結】二下基礎知識填空1、鐘面上的時針、分針正好形成了一個直角,現在可能是()點。2、有一個銳角,在放大10倍的放大鏡下,這個角是()角。3、五千四百零八寫作(),這是一個()位數。4、6個千、4個一組成的數是(),10
2025-11-06 22:07
【總結】三下6——3基礎知識填空1.相鄰的兩個長度單位之間的進率是(),每相鄰兩個面積單位間的進率是()。2、兩個因數,一個擴大3倍,另一個縮小9倍,那么積()。3、把面積是1平方米的正方形,平均切成100個小正方形,每個小正方形的邊長是()。4、4個面積是
2025-11-21 19:50
【總結】三下4——5基礎知識填空1、口算13×30,先算()×()=(),然后在得數后面添()個0,所以13×30=()。2、一個乘數擴大到原來的10倍,另一個乘數也擴大到原來的10倍,積就擴大到原來的()倍。3、18×
2025-11-06 13:50
【總結】北師大版四年級數學下冊1、(重點)通過猜數游戲來學習解簡單的方程。2(難點)能夠獨立的列方程解簡單的應用題。把你心里的數乘2,再加上20等于多少?等于80。麗麗苗苗你想的數是30。你是怎么猜到的?麗麗苗苗把你心里的數乘2,再加上20等于多少?等
2025-11-03 01:03
【總結】北師大版四年級數學下冊1.同學們要體會小數混合的運算順序和整數是一樣的,會計算小數四則混合。2.同學們要利用學過的小數加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展問題,發(fā)展應用意識。計算下列各題:23÷(27-4)=78×[56÷(72÷9)