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20xx考試沒考好保證書-資料下載頁

2025-10-02 15:01本頁面
  

【正文】 上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為39。厭惡學習的孩子39。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點39。為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后39。的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了. 我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的??荚嚊]考好的檢討書范文 親愛的老師、父母:你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。檢討人:梅考豪數學考試沒考好的檢討書 尊敬的數學老師:伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京xx中的學生,數學考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。此致!第五篇:考試沒考好后考試沒考好后氣死我了,這次考試只考了92分,在前五名之后,回去還不得被媽媽暴K一頓。不行,第二單元我一定要考個一百分,不然,難解我心頭之恨??第二單元是關于圓錐和圓柱的,又出現(xiàn)了可惡的圓周率,我最討厭了!沒辦法,我只好找簡便算法,怎么辦呢?怎么辦??再一次計算中,我偶然發(fā)現(xiàn)在計算表面積的時候,可以用乘法分配律,將要乘的數加起來,再去乘以圓周率。而且,在具體運算中,可以把3。14放在下面。這樣,只要掌握3。14乘以0~9的積,就可以快速的計算了。這樣一來,就會節(jié)省很多時間檢查,又不容易出錯。嘿嘿,這個辦法好吧?盡管解決了計算上的問題,但有些題目太變態(tài)了,算了半天才知道是無限小數(是算圓錐的時候,因為圓錐的體積計算公式是:V=三分之一乘以3。14乘以底面積,老是算不了,好變態(tài)?。┤绻沁@樣,那么就會浪費很多時間。為了這個問題,我算是絞盡腦汁了。取近似值?不行,有點題目沒說保留幾位小數。有一次,我偶然看到姐姐答案是分數,分數,沒什么稀奇。什么,可以用分數表示,我怎么沒想到呢?這可真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀!一天,我正專心致志在解幾道關于圓柱、圓錐的難題?!斑@題目太變態(tài)了,例題和這三題完全不一樣,氣死我了!”唉,生氣歸生氣,我就不信了,沒有人解不出的題目??“哈哈哈哈,我真聰明,真是‘聰明蓋世,不可一世’!”可是我一個小時才解出3題,怎么感覺很失敗呢?這樣的效率怎么讓我考第一呀??考試的時候,我感覺輕輕松松,一發(fā)不可收拾。發(fā)卷子的時候,我的內心忐忑不安?!皒xx,100分。耶!皇天不負有心人,我一定再接再厲!江西 宜春amp。amp。江西省樟樹市臨江小學六年級:xxx
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