【導讀】試計算,中央一套廣播波長為,頻率為,其波的傳播速度?閱讀P66課本內容(什么是電磁波?聲音的傳播需要介質,那電磁波。為什么有時候手機的信號不好呢?人們稱為“無形殺手”。所以,電磁污染對人類生存。環(huán)境的干擾已成為環(huán)境科學中的新課題。今天你學到了什么?電磁場;赫茲第一次實驗證實它的存在。金屬容器能____屏蔽電磁波;電磁波的傳播速度與真空中的光速近似________;關閉其它燈,用一支3~6W的。光,說明微波爐發(fā)生電磁泄漏.用收音機同樣可以來檢驗電
【總結】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-17 13:29
【總結】第十章電磁波與信息技術水波的產生電磁波是怎樣產生的演示實驗認識電磁波收音機:發(fā)出“喀喀”聲迅速變化的電流能在周圍產生電磁波。結論電磁波的傳播??波長:相鄰兩個波峰或波谷之間的距離描述電磁波?頻率:在1秒內出現的波峰數(或波谷數)叫波的頻率
【總結】神奇的電磁波九年級物理第十章第一節(jié)電磁波是怎樣產生的?電磁波是如何產生?(水波的產生)結論:變化的電流可以在周圍空間產生電磁波電磁波是怎樣傳播的?電磁波的傳播需要介質嗎?電磁波的傳播不需要介質。電磁波可以在固體、液體和氣體中傳播。電磁波的傳播
2024-11-17 13:28
【總結】知識和技能過程不方法(1)可通過討論交流的方式,引導出電磁波的應用分為信息和能量兩個方面的觀點。(2)經歷觀察不思考過程,了解電磁波的應用。情感態(tài)度價值觀通過對電磁波在生活、科研中的廣泛應用的了解,激収學生的求知欲,產生將來為國家和社會做貢獻的使命感。(1)知道電磁波可攜帶信息,也可以幫助人們獲得信息。(2)了
2024-11-16 23:35
【總結】教科版九年級下冊第十章第2節(jié)電磁波的應用導入新課電磁波是一個龐大的家族,頻率由小到大的電磁波譜是:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線電磁波具有十分廣泛的用途。丌過綜合其各種應用基本上都集中在兩個方面的性質上:(1)利用了電磁波的信息特征.(2)利用了電磁波的能量特性。新課講授一、電
2024-11-18 06:55
【總結】功率甲乙兩同學分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質量為m,甲、乙兩同學需要做多少功?每塊磚的質量為m,樓高為h,甲、乙兩同學需要做多少功?120mgh120mgh甲乙磚數(塊)120120做功(J)甲、乙同學
2024-11-28 00:53
【總結】第二十一章信息的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋.、波谷、波長、頻率;認識電磁波在真空中的傳播.(重點)觀察老師演示課本第150頁圖.(1)你從收音機里能聽到,這說明收音機收到了;讓導線與電池正極接觸不動,
2024-11-16 21:37
【總結】電功率復習提問:1、什么叫做電功?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳和千瓦時;1千瓦·時=×10焦62、電流做功過程的實質是什么?是電能轉化為其他形式的能的過程。3、如何測量電功?電功通常用電能表測量。把電能表連
2024-11-27 22:55
【總結】《電磁波的應用》練習一、單選題1、下列家用電器和通信設備中,沒有利用電磁波工作的是()A.電視機B.電冰箱C.手機D.收音機2、在無線電的發(fā)射過程中,能產生高頻振蕩電流的裝置是()A.話筒B.振蕩器C.調制器D.天線3、廣州的小茗同學用新買的4G手機聽廣州交通電臺()交通信息,北京的小
2024-11-15 15:59
【總結】題目第二節(jié)電磁波的海洋教者課時54教學目標知識與技能1.了解電磁波的產生和傳播2.知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度;3.知道波長、頻率和波速的關系。過程與方法通過演示了解電磁波的產生,電磁波在真空中的傳播情感態(tài)度與價值觀通過對電磁波知識的學習,激發(fā)學生敢于向科學挑戰(zhàn)、熱愛科學的情感。
2024-11-19 16:09
【總結】第十七章第2節(jié)電磁波及其傳播(二)一、學習目標1、了解電磁波的意義,體驗電磁波的存在。了解電磁波可以在真空中傳播的特性,知道電磁波在真空中傳播的速度。了解電磁屏蔽。2、知道電磁波譜,了解電磁波的應用及其對人類生活和社會生活發(fā)展的影響。3、實驗觀察。在觀察演示實驗的現象的基礎上,了解電磁波的存在;電磁屏蔽等現象。教學重、難點了解電磁
2024-11-19 12:45
【總結】第16章電磁轉換導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道磁體、磁場的有關概念,知道磁極間的相互作用及其應用;2、掌握奧斯特實驗及其結論,理解安培定則,了解電磁鐵及其應用;3、知道磁場對電流的作用,了解電動機的工作原理;
2024-11-18 16:34
【總結】省錫中實驗學?!肮Α睂W案年級:初三學科:物理主備:馬如林審核:韓國慶班級:_______姓名:________提前自學:(建議時間:5分鐘)一、自學目標:1、了解做功的兩個必要因素;2、會根據做功的兩個因素判斷是否做功;3、了解功的計算公式。二、學習過程:1、自學教材,了解什么是功
2024-11-19 15:21
【總結】第十六章一、磁體1、磁性能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質具有磁性的物體,叫做磁體2、磁體條形磁鐵蹄形磁鐵針形磁鐵天然磁體人造磁體Fe3O4南極(S)北極(N)磁極3、磁極磁體上磁性最強的部分,叫做磁極磁體中間的磁性很弱NSNS
2024-11-28 02:52
【總結】1電磁波的應用及防護2一、電磁波譜?電磁波譜:按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜,叫電磁波譜?由無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來構成范圍非常廣闊的電磁波譜3紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜4一、電磁波譜5二、無線電波?無線電波
2024-11-18 06:52