20xx年幼兒架勢試用期轉正工作總結范文與20xx年幼兒班務計劃匯編-資料下載頁
2025-10-01 19:34本頁面
【正文】 班級文化建設，的學習風氣，學習，反思、努力的教學?！ 、睂W習新的《綱要》，的教育觀，教育思想，并轉化成教育。《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程，我園的和廣州的社會文化特點，學會獨立而富有性地實施靈格風幼兒園個性的活動整合課程。善于幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機。關注幼兒在生活中的和反應，敏感地覺察的需要，以的應答，合作探究式的師生互動?！ 、沧x書活動，讀書筆記、互相交流、推薦?！ 、趁吭掳鄤諘h，、反思、分析班級、幼兒情況，班長工作記錄，對工作中的問題溝通并解決。 ?、?、挖掘資源，家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，幼兒操作材料，節(jié)約班費開支?！ 、祼圩o并保管好班級財物，節(jié)約水電?！ 、独蠋熞獦酚^向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，注意的言行舉止，為幼兒榜樣； ⒎三位老師取長補短，互相學習，并虛心向優(yōu)秀老師吸取教學經(jīng)驗，自身素質?！ ∷摹⒂變耗芰ε囵B(yǎng)的和措施 ?。ㄒ唬┳⒅赜變簝A聽習慣的培養(yǎng) 傾聽細心別人說話。善于傾聽是人不可缺少 的修養(yǎng)。學會傾聽不但能完整地所要的信息，而且會給人留下、踏實、尊重他人的印象。，的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。將措施： ?、倍嗯c孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要的情況，清楚說話的時機。多談話活動和游戲，教師機會與孩子的談話，并在交談的過程中用的傾聽去、孩子?！ 、矁A聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜 地聽。 ?、吃诨顒又小６鄻拥谋硌輹?、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，幼兒聽同伴講，鼓勵大膽踴躍參加表演?！ 。ǘ┯變旱暮献饕庾R和交往能力
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