20xx年幼兒小班教學計劃與20xx年幼兒教學工作計劃匯編-資料下載頁
2025-10-01 19:32本頁面
【正文】 教研活動堅持我校教研活動每學期每人至少上一節(jié)公開課，同時要針對實際情況，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。還要充分調動校內骨干教師的積極性，開展師徒結對或“一幫一”活動，使同伴互助真正落到實處。每次活動注重在過程中學習，按“教學方案預設人人參與研討——一人執(zhí)教，其他教師參與聽課——課后執(zhí)教者交流預設和教后的體驗，其他人積極參加“參與式”活動。充分利用教師業(yè)務學習時間，組織我校教師學習理論知識，優(yōu)秀教師上示范課等，把提高教師理論和上課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。我校將不打招呼地深入到各班推門聽課，并做好記錄和評議，及時向執(zhí)教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。開展精品課展示活動。通過人人上課，推出精品課向全校教師實行公開展示，并在此基礎上推薦優(yōu)秀教師上市區(qū)級公開課。堅持開展月監(jiān)測的活動，在監(jiān)測過程中嚴格落實監(jiān)測制度，月考后認真進行試卷分析，找出不足，分析原因，提出改進措施。(五)認真抓好畢業(yè)班和新生入學工作以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標，加大提優(yōu)的力度。畢業(yè)班的教學更應注意把握好教學的幾個環(huán)節(jié)：練習應“精練”。講評習題要及時解決學生暴露的問題。答疑要讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協(xié)調好幾個關系：時間緊與內容多的矛盾。抓基礎與提能力的關系。教師個人與集體的關系。教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。保證適齡兒童100%入學。(六)加強現(xiàn)代化教育技術與學科整合的應用及研究。要整合各種教學資源。要提高課堂的質量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學資源，其中包括教材、練習冊等紙質教學資源。鼓勵教師使用有效的教學手段，優(yōu)化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發(fā)課堂教學趣味，提高課堂教學效率。(七)組織各種活動，培養(yǎng)學生素質各班結合教學活動開展雙語朗誦、演講、講故事、課本劇等比賽，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力。各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽。以此檢測語文教師寫字指導效果，(八)認真完成基教科，教研室布置的各項任務。五、總務后勤工作總務后勤工作人員實行崗位責任制，建立健全各種規(guī)章制度，樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。加強校園環(huán)境建設，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，加強“四防”，建立崗位責任制，搞好綜合治理。做好安全檢查。開源節(jié)流，改善辦學條件。做好固定資產和備品的清查登記工作，加強管理，滿足教學需要。加強校園環(huán)境建設。
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