【正文】 教工開展談心活動(dòng)，增強(qiáng)黨的向心力。廣大黨員教師能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成組織交給的任務(wù)，先鋒模范作用突出。可以這么說，在學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們黨員教師的光輝形象。如，在“傳、幫、帶”的活動(dòng)中，黨員教師能充分發(fā)揮師傅的作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)；在“輔導(dǎo)后進(jìn)生”方面，每位黨員教師根據(jù)自己能力義務(wù)結(jié)對(duì)23名后進(jìn)生，促使他們盡快成長(zhǎng)……形成良好的師德師風(fēng)。我校黨支部十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。充分利用暑期培訓(xùn)、每雙周一次教師例會(huì)、年級(jí)組會(huì)議等時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行師德教育，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和愛崗敬業(yè)、教師職業(yè)道德等，落實(shí)師德活動(dòng)計(jì)劃，并舉辦了“怎樣做一名‘實(shí)驗(yàn)’教師”等主題的教師師德論壇。通過系列活動(dòng)，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變，樹立了正確的人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)了依法施教的意識(shí)、愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)了對(duì)教師師德師風(fēng)的考核力度，每學(xué)期都進(jìn)行一次考評(píng)活動(dòng)，與晉級(jí)、評(píng)優(yōu)和評(píng)先直接掛鉤，現(xiàn)在我校教師愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的師德形象已經(jīng)形成。教師中體罰與變相體罰現(xiàn)象、賭博現(xiàn)象、有償家教和傳（直）銷現(xiàn)象幾乎銷聲匿跡。注重后備干部培養(yǎng)。為努力營(yíng)造一支高效精干、富有朝氣和活力的中層干部隊(duì)伍，我校黨政班子根據(jù)縣教育局有關(guān)文件的精神，在公平公正和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行了中層的競(jìng)爭(zhēng)上崗。我們本著解放思想、更新觀念牢固樹立“事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人”，“注重實(shí)績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”等適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新的用人觀念，進(jìn)一步拓寬渠道，健全機(jī)制，為優(yōu)秀年輕的干部脫穎而出創(chuàng)造條件。根據(jù)學(xué)校發(fā)展及人事安排變化，我校通過崗位公示、自愿報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘、民主測(cè)評(píng)、組織談話等環(huán)節(jié)，吸收了5位脫穎而出的教師成為學(xué)校的中層干部。三、支部作用好堅(jiān)持 “三會(huì)一課”制度。我校黨支部能定期開好支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。每一個(gè)黨員能按時(shí)參加支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)，認(rèn)真上好黨課。對(duì)工作中的重大事項(xiàng)、重要思想認(rèn)識(shí)問題等都在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，作出決議。認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。我校黨支部認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作，嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定，規(guī)范發(fā)展程序。兩年多來，根據(jù)局黨委的要求，重點(diǎn)抓好在教學(xué)骨干、教育一線和中青年中發(fā)展黨員工作的要求，把保證質(zhì)量放在首位，著力加大入黨積極分子培養(yǎng)力度。堅(jiān)持“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，重在培養(yǎng)，立足教育，個(gè)別發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工作。并建立了分層次培養(yǎng)教育機(jī)制，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。通過黨員聯(lián)系人定期教育，黨組織對(duì)積極分子壓擔(dān)子并在具體工作中鍛煉能力。目前，以黨員大會(huì)表決的形式通過陳明亮、毛麗萍、羅維維同志為中共預(yù)備黨員，同時(shí)對(duì)入黨積極分子袁陳云、徐莉劍和建黨對(duì)象周瑩、沈建鋒等老師提供了教育和幫助，并落實(shí)相關(guān)聯(lián)系人，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流。對(duì)以上同志我校黨支部均予以張榜公示，廣泛聽取群眾意見。黨員教育工作到位。我校黨支部十分重視黨員教育工作。支部組織開展黨員活動(dòng)情況正常。由于黨員教師平時(shí)工作比較忙，黨支部總能利用講座、自學(xué)、觀看錄象等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對(duì)于需要集中學(xué)習(xí)的，為了使全體黨員參加，黨支部盡量將學(xué)習(xí)時(shí)間安排在教師休息時(shí)間，并且能做到提前一周通知每位黨員教師讓他們做好準(zhǔn)備。先進(jìn)黨員的事跡對(duì)于我們廣大黨員教師來說更具現(xiàn)實(shí)意義，我校黨支部充分運(yùn)用電教手段，開展黨員教育活動(dòng)，每年播放黨教片或組織收看黨教片八次以上。如《貼心為民的好干部周國(guó)知》、《反對(duì)邪教、警鐘長(zhǎng)鳴》、《共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條例》等，使全體黨員教師看了之后感受頗深。各類制度齊全。根據(jù)我校實(shí)際，我校已建有教代會(huì)制度、重大事宜集體商量制度、校務(wù)公開及大宗物品采購招投標(biāo)等制度，執(zhí)行情況良好。如學(xué)校要通過某項(xiàng)制度，必須依照教代會(huì)制度要求，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)通過才能正式實(shí)施。再如學(xué)校食堂大米、蔬菜等購買都采取招投標(biāo)制度，優(yōu)勝劣汰，從而使廣大師生吃得放心。重視對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等組織的領(lǐng)導(dǎo)。我校黨支部十分重視對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常聽取工會(huì)、團(tuán)委工作匯報(bào)，及時(shí)研究工會(huì)、共青團(tuán)工作，支持他們依照自己的章程獨(dú)立地開展工作，并能盡學(xué)?？赡芙o予人力物力財(cái)力上的支持。充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，召開了首屆四次教代會(huì)，并認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)制度，指導(dǎo)工會(huì)認(rèn)真學(xué)修改后的《工會(huì)法》，完善了校務(wù)公開制度，凡涉及學(xué)校改革和發(fā)展以及教職工切身利益的重大事項(xiàng)都經(jīng)過教代會(huì)民主評(píng)議，支持工會(huì)組織成功地開展了爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”工會(huì)活動(dòng)、巾幗示范崗爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)、“三八”婦女節(jié)活動(dòng)、教職工婚喪病事的送溫暖活動(dòng)、教師健身活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)。重視發(fā)揮共青團(tuán)的作用，指導(dǎo)支持團(tuán)支部開展工作。四、工作業(yè)績(jī)好狠抓思想政治建設(shè)，促進(jìn)整體水平提高。我校黨支部認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)《兩個(gè)條例》、十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校黨支部以支委成員牽頭，認(rèn)真研讀《兩個(gè)條例》、十六屆四中、五中、六中全會(huì)報(bào)告，參考有關(guān)的理論文章。在集中學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校黨支部要求黨員以“三個(gè)代表”的思想嚴(yán)格要求自己，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，努力在工作中做到與時(shí)俱進(jìn)。為保證學(xué)習(xí)時(shí)間，我校黨支部每月至少安排2次進(jìn)行為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容除時(shí)事政治學(xué)習(xí)外，還包括思想理論教育、黨的基本知識(shí)教育、黨的路線方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)教育。學(xué)習(xí)時(shí)每位黨員要做好讀書筆記，學(xué)習(xí)后不定期的向支部遞交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。這樣的學(xué)習(xí)的確收到了實(shí)效，全體黨員法制意識(shí)增強(qiáng)了，提高依法治校的水平，促進(jìn)黨員教師整體水平的提高。狠抓精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校自成立至今，一直將創(chuàng)建縣級(jí)文明單位作為我校的一項(xiàng)重要工作來抓。圍繞創(chuàng)建文明單位的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我校黨政班子盡可能的將每項(xiàng)工作做好，現(xiàn)已通過驗(yàn)收。我校將以此為突破口，爭(zhēng)做文明師生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。新辦學(xué)校有其硬件上的優(yōu)勢(shì)，但其校園文化建設(shè)卻極其第五篇：“五好”關(guān)工委自評(píng)報(bào)告南安市梅山中心小學(xué)創(chuàng)“五好”關(guān)工委自評(píng)報(bào)告自評(píng)報(bào)告南安市梅山中心小學(xué)創(chuàng)“五好”關(guān)工委