【正文】 作，取得了明顯效果。具體做法如下：一是首先確立了盡快實現財政狀況根本好轉的發(fā)展思路，即圍繞建設具有邊疆特色財政這個發(fā)展目標，構建“加強學習、轉變作風、務實創(chuàng)新、民主和諧、廉政建設、責任包?！钡攘鶄€平臺，爭取盡快實現我市財政狀況根本好轉的目標，打造一個過硬的領導班子，建設一支高素質的財政干部隊伍，堅持把“雙爭”活動作為一項系統(tǒng)工程來抓，將“誠信”建設、“樹新風正氣，促和諧發(fā)展”主題()第五篇：教育局雙爭活動工作總結教育局雙爭活動工作總結“雙爭”活動開展以來，教育局堅持以提高干部素質、改進工作作風、優(yōu)化服務環(huán)境、突出重點工作為目標，以解決群眾關心的熱點、難點問題為重點，加強領導，完善機制，高標準，嚴要求，在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起了“雙爭”活動的高潮，機關作風建設登上了一個新臺階，教育各項工作取得了快速發(fā)展。我們的具體做法是：一、加強領導，提高認識，為“雙爭”活動提供強有力思想和組織保證教育局是全區(qū)教育系統(tǒng)的管理機關，有職能科室13個，工作人員80多人，人數規(guī)模屬全區(qū)之最，在實現“加快發(fā)展，富民強區(qū)”的奮斗目標中起著重要的作用。作為一個大局，我們也深深認識到，積極開展“雙爭”活動，樹立政府良好形象，也是我們義不容辭的責任，必須以高度的責任感和飽滿的熱情投入到活動中去。為此，教育局將“雙爭”活動擺上重要議事日程，成立了由局長掛帥的“雙爭”活動領導小組，明確一名副局長具體負責此項工作。領導小組下設辦公室，負責處理“雙爭”活動的日常事務。制定了開展“雙爭”活動實施方案和工作計劃，明確了時間進度和目的要求。在此基礎上，召開由全體機關干部職工參加的“雙爭”活動動員大會，認真組織全體機關干部職工學習了蔣文紅區(qū)長的重要講話，進行了廣泛的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了大家的思想認識，明確開展機關“雙爭”活動的指導思想、目的意義和方法步驟。各科室積極行動起來，結合實際，制定實施方案，全機關形成了“一把手負總責，主管局長具體負責，領導小組指導協調，干部職工廣泛參與”的工作機制。二、精心組織，周密實施，扎實推進 “雙爭”活動活動中，我們緊緊抓住三個環(huán)節(jié)，著力抓好學習提高、八查八看、整改提高三個工作重點，循序漸進，扎實推進，使活動的各項工作落在實處。（一）在宣傳動員階段，著力抓好學習提高，營造“雙爭”活動的濃厚氛圍我們重視教育先行，宣傳開道，積極開展多形式、多層次、全方位的學習宣傳教育工作。通過結合保持共產黨員先進性教育活動，我們重點組織開展了三方面學習教育：一是政治理論學習。組織廣大黨員、干部系統(tǒng)學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，深刻領會解放思想、實事求是的理論精髓，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”的深刻內涵，在思想上牢固宗旨觀念，樹立科學發(fā)展觀。二是“雙爭”活動的宣傳學習。組織機關干部工作人員學習蔣文紅區(qū)長的重要講話和區(qū)政府、教育局關于開展“雙爭”活動的會議精神和相關文件，學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》和教育局機關作風建設十項措施，自覺弘揚求真務實精神，大興求真務實之風。三是業(yè)務技能學習。組織廣大干部職工結合各自工作實際和自身發(fā)展的需要，學習相關的教育政策法規(guī)、信息技術知識，增強法律意識，提高依法治教、依法辦事能力，熟練掌握現代化辦公技能。在學習的基礎上，深入開展宣傳調研活動?；顒右詠?，我局各科室向局“雙爭”活動辦公室發(fā)送信息40多篇，教育局向區(qū)“雙爭”活動辦公室報送信息20多份。我們還在新華教育信息開辦了“雙爭”活動宣傳專欄，宣傳我局“雙爭”活動的做法和成效。通過宣傳學習，廣大干部職工對開展“雙爭”活動的認識有了進一步提高，形成了良好的活動氛圍。（二）在對照檢查階段，著力抓八查八看，找準機關作風建設中存在的突出問題在“雙爭”活動中，我們堅持雙爭活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，提出了以新時期黨員先進性標準和“雙爭”活動要求為尺子，以鄭培民、牛玉儒、周國知等先進模范人物為鏡子，對照檢查行業(yè)作風。教育局和各科室共計召開了13次學校座談會，發(fā)放征求意見表460多份，同時，堅持領導帶頭，放下身子，深入基層、深入教師中開展調研。共計征求意見和建議500余條，歸納梳理出基層群眾意見和建議共三大類30 條，問題主要集中在機關作風建設、教育發(fā)展和關心群眾生活等方面。局領導班子經過逐一分析反思，決心從基層學校和群眾滿意的地方做起，從不滿意的地方改起，研究制定整改方案，明確整改措施和責任人，通過整改，更好的服務發(fā)展、服務基層、服務群眾，努力營造“文明、勤政、務實、高效”的機關形象，努力把教育局機關真正建成黨委政府放心、人民群眾滿意的部門。（三）在整改提高階段，著力抓整改落實，轉變工作作風整改過程中，我們堅持從群眾滿意的地方做起，堅持以樹立科學發(fā)展觀指導教育實踐，確定了“三個確?！钡墓ぷ髂繕耍矗捍_保順利通過省政府“兩基”復查驗收、確保教育教學質量、確保學校安全穩(wěn)定，并進一步加大了工作力度。針對基層反映較多的文多、會多的問題，教育局制定了加強利用教育網推行電子政務的意見，限度的減少會議和文件；針對群眾反映的服務有待深入的問題，我們制定了提高服務質量的多項措施，如在中考報名時就專門派出工作人