【正文】 們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)有所成!第四篇：開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話2014—2015學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮教師代表尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)笑顏；告別假期，沉寂的校園又充滿歡聲笑語(yǔ)。孩子們，回到金色搖籃的懷抱里，你們開(kāi)心嗎？感受到了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，和同學(xué)們一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，我也感到特別開(kāi)心和激動(dòng)！有人曾問(wèn)我，“作為老師，你最大的心愿是什么？”，我回答，是“真心以待，讓孩子每節(jié)課都有收獲”。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)：在老師的眼里，你們都好學(xué)生，只要積極努力，付出了，就一定會(huì)有收獲。高年級(jí)的同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握每一天，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率；中年級(jí)的同學(xué)們，希望你們?cè)俳釉賲?，為下階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣；一年級(jí)的新同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們正式成為一名小學(xué)生了，希望你們勇敢、快樂(lè)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多向大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)，所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們?cè)诮鹕珦u籃的沃土中茁壯成長(zhǎng)！程躍博士說(shuō)過(guò)，一個(gè)理想的教師必須具有一種永恒的愛(ài)心，長(zhǎng)久的耐受力和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，每一刻都是至關(guān)重要的。我們必須以超乎常人的、關(guān)注孩子發(fā)展的意識(shí)，更強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)，每時(shí)每刻去關(guān)心、把握孩子的動(dòng)態(tài)，去抓住那些最具影響力的成長(zhǎng)因素，使孩子在不知不覺(jué)中、在愉快歡樂(lè)中得到全面發(fā)展，不能讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅宋覀兌粝氯魏芜z憾。親愛(ài)的老師們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們傾其所能，全力以赴，去教好、育好每個(gè)學(xué)生。用愛(ài)心溫暖童心，用心靈塑造心靈，用知識(shí)拓展視野，以能力培養(yǎng)能力，讓我們一起努力吧！最后，深深地祝福我們金色搖籃的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步！第五篇：2012開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家上午好！“鶯歌燕語(yǔ)迎祥瑞，虎躍龍騰笑春風(fēng)”，今天，我們的人生歷程又掀開(kāi)了新的一頁(yè)，在這個(gè)美好的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校的每一個(gè)老師，祝同學(xué)們?cè)谶@新的龍年里，有龍馬精神，能龍騰四海！同時(shí)，也祝愿全體教職工龍行虎步，龍年如意！同學(xué)們，“笑迎春風(fēng)，重踏征程“，新的學(xué)期，我們又開(kāi)始了新點(diǎn)，在人生又一個(gè)新的篇章里，我們會(huì)有什么樣的感受，又將如何畫出人生精彩畫卷里濃墨重彩的一筆呢？作為教師，我喜歡做的就是開(kāi)學(xué)伊始，站在校門口，看著同學(xué)們返校，你們臉上洋溢著笑容，充滿著活力與希望，有著小鷹在搏擊長(zhǎng)空前斗志昂揚(yáng)的眼神，又有著駿馬在縱橫草原前激動(dòng)澎湃的心情，正摩拳擦掌躍躍欲試，充滿著對(duì)勝利的渴盼，飽滿的熱情感染激勵(lì)著我。作為教師，我還喜歡看同學(xué)們上課專心聽(tīng)課認(rèn)真思索的樣子，這種神情是世界上最可愛(ài)的神情，是解決問(wèn)題最厲害的武器，它曾經(jīng)在蘋果樹(shù)下牛頓的臉上出現(xiàn)過(guò)，曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上毛澤東的臉上出現(xiàn)過(guò)，還曾經(jīng)在稻田旁袁隆平的臉上出現(xiàn)過(guò)，當(dāng)它出現(xiàn)在教室里我們同學(xué)們的臉上并形成習(xí)慣時(shí)，難道我們不會(huì)像他們一樣成功打敗對(duì)手蟾宮折桂嗎？作為教師，我還喜歡看到同學(xué)們考試失敗后不屈服的表情，不服輸?shù)臉幼?。我們的旅程中免不了有風(fēng)沙泥潭，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。太陽(yáng)總會(huì)有被烏云遮掩的時(shí)候，拿出我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，旅途中的一些挫折是我們的朋友，它會(huì)讓我們更加成熟。作為老師我最最希望看到的是同學(xué)們來(lái)校拿大紅的燙金的高校錄取通知書時(shí)的表情，興奮的，激動(dòng)地，又被自己勉強(qiáng)壓抑住的靦腆，這是我們做老師的豐收金秋啊，為著這個(gè)收獲我們思索著，努力耕作著。作為教師，為了我們的愿望，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！農(nóng)諺說(shuō)：“人勤春早”，只有在春天播下希望和理想的種子，才能在秋天收獲累累碩果！在這美好的春天里，坐在這美麗明凈的校園里，我相信在座的同學(xué)們都和我的心情是一樣的，有激動(dòng)，有欣喜，有憧憬，還有對(duì)自己的暗暗許諾??新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)要快樂(lè)起來(lái)，快樂(lè)思考，以學(xué)習(xí)的不斷超越為快樂(lè)，才會(huì)有更長(zhǎng)足的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，攻克一個(gè)個(gè)難題，滿足我們征服困難的愿望，會(huì)有一種快樂(lè)的滿足感。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們的視野更開(kāi)闊，思路更敏捷，會(huì)有一種快樂(lè)的充實(shí)感。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，更會(huì)有一種勝利的喜悅?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，我們會(huì)樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲的。回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。我衷心希望每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵(lì)自己，精益求精，更上一層樓；用“開(kāi)弓沒(méi)有回頭劍，不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造自己的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝一中人?！弊屛覀児钠鹩職?，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧