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開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁

2025-10-01 19:17本頁面
  

【正文】 “厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”在我校教師中蔚然成風(fēng)。節(jié)儉辦公,節(jié)約資源。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”等能耗空放現(xiàn)象,如教室、辦公室有電器開關(guān)損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)上報(bào)總務(wù)處修理。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器設(shè)備不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)機(jī),提倡電腦在離開時(shí)間超過半小時(shí)的要提前關(guān)閉,若短暫離開將狀態(tài)轉(zhuǎn)換到睡眠狀態(tài),下班前切斷電源開關(guān)。節(jié)約紙張,珍惜紙張,電子辦公應(yīng)本著“節(jié)約”的原則,合理使用打印紙張,書面材料應(yīng)雙面用紙,不必要的打印一律取消,不重要的通知等文件提倡教師們使用“回收紙”打印,同時(shí)提倡老師們用鋼筆書寫。節(jié)約用水,適量使用,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞問題,馬上報(bào)總務(wù)處。開展“勤儉節(jié)約 從我做起”簽名活動(dòng)。全校教職員工都要參與到本次活動(dòng)中來,通過開展各種形式多樣的主題活動(dòng)、宣傳活動(dòng),增進(jìn)我校全體教職員工對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的高度認(rèn)識(shí),促進(jìn)全體教職員工為低碳環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力?;ハ喽酱?,形成風(fēng)氣。每周學(xué)校組織一次現(xiàn)場(chǎng)抽查,對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出、及時(shí)整改。例行勤儉節(jié)約、建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,需要長(zhǎng)時(shí)間的努力,離不開大家的監(jiān)督,希望每位教職員工能夠互相督促,形成堅(jiān)持綠色文明、厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚。學(xué)生層面:大力開展勤儉節(jié)約宣傳活動(dòng)。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):(1)以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”開展兩次主題班會(huì)。(2)以“小手拉大手”為途徑,通過學(xué)生之口向身邊的親人、朋友宣傳勤儉節(jié)約,由點(diǎn)到面進(jìn)行輻射。廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):(1)班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng)。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失,自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡(jiǎn)樸的生活方式和適度消費(fèi)等良好習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),建設(shè)節(jié)約文化。(2)網(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費(fèi)的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源,又查找了每年中國(guó)糧食浪費(fèi)的數(shù)據(jù)和水資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費(fèi)所帶來的巨大危害。(3)節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動(dòng)。以節(jié)能為主題,日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn),組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。(4)書寫“勤儉節(jié)約 人人厲行”主題實(shí)踐活動(dòng)日記。提倡學(xué)生將自己在日常生活中勤儉節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)記錄下來,寫成日記,發(fā)在校園博客中,形成共享資源,起到廣泛的推廣作用。(三)總結(jié)深化階段(2016年1月1日1月31日)各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲,學(xué)校將表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的師生先進(jìn)典型,同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作,推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。金鋪中心小學(xué) 201
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