【正文】 個國家。其經(jīng)典的分支是:企業(yè)管理學(xué)BWL,國民經(jīng)濟(jì)學(xué)VWL（包括財會知識）。企業(yè)管理學(xué)家著意于家政和企業(yè)經(jīng)濟(jì)問題的分析、擬定和解決,相反國民經(jīng)濟(jì)學(xué)家就發(fā)力于經(jīng)濟(jì)實(shí)體的整合及其與國家、企業(yè)、個人的關(guān)系,并關(guān)注經(jīng)濟(jì)全球化的聯(lián)系。在很多高校里VWL和BWL其實(shí)是焦不離孟,孟不離焦,不過各自有善使的兵器罷了。此外還有就是那所謂的結(jié)合律:經(jīng)濟(jì)法學(xué),經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),經(jīng)濟(jì)師范,經(jīng)濟(jì)工程學(xué)。很多地方的大學(xué)都大力發(fā)展學(xué)習(xí)專業(yè)的內(nèi)部重組:比如基于旅游學(xué),汽車產(chǎn)業(yè),國際市場或內(nèi)部文化管理的各種經(jīng)濟(jì)學(xué)。在不來梅大學(xué)甚至還提供國民經(jīng)濟(jì)學(xué)的國際專業(yè)方向。因?yàn)榇祟悓I(yè)的需求極大,則必須申請者擁有一個相當(dāng)好的高中畢業(yè)成績。在FH的企業(yè)管理專業(yè)還補(bǔ)充要求一到兩個實(shí)習(xí)學(xué)期,在大學(xué)則要求在假期進(jìn)行實(shí)習(xí)。如果可能,最好在一個國外的企業(yè)里實(shí)習(xí)一個學(xué)期或者推薦到國外學(xué)習(xí)一個學(xué)期。誰已經(jīng)在學(xué)校就擁有國際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)或者更好的外語,將來在尋找工作是就更容易。經(jīng)濟(jì)師范專業(yè)除了具有BWL,VWL的大課,學(xué)術(shù)討論課和習(xí)題課之外,還要學(xué)習(xí)師范教育及心理學(xué)課程,至今只有大學(xué)提供此類專業(yè)。最后就可以獲得“商校教師”的Diplom學(xué)位,并且可以在銷售職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和經(jīng)濟(jì)類高中里授課。經(jīng)濟(jì)工程學(xué)是一個在大學(xué)和FH里完全獨(dú)立的專業(yè)。它是一個企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和工程技術(shù)之間的交互平臺,也非常熱門?？稍谝蠼?jīng)濟(jì)知識和技術(shù)專業(yè)技能的地方尋找工作:在汽車和化工企業(yè),機(jī)械制造及電氣工業(yè)。比如在生產(chǎn)制造領(lǐng)域,計(jì)算控制領(lǐng)域,后勤和材料采購領(lǐng)域,或者成為企業(yè)咨詢專家。學(xué)習(xí)幾乎任何一個學(xué)校都有這個專業(yè)。除了VWL,雖在不久前已是大學(xué)的經(jīng)典專業(yè),但此期間僅在幾個FH里有?？偣驳膶W(xué)習(xí)可能已逾千,且專業(yè)方向也是每個地方都會不同。VWL和BWL學(xué)生通常在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的課程是一樣的,有數(shù)學(xué),會計(jì)學(xué),國民經(jīng)濟(jì)學(xué),企業(yè)管理學(xué),市場及人力資源管理,統(tǒng)計(jì)學(xué),法學(xué)。專業(yè)階段VWL的專業(yè)課通常是通用和專用大眾經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué),宏觀企業(yè)管理學(xué)和一個必修專業(yè)課,比如公共金融學(xué)或國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系。企業(yè)管理家們要在專業(yè)階段學(xué)習(xí)一個通用和大多兩個專用企業(yè)管理學(xué)課程,與VWL一樣。必修課專用企業(yè)管理課有人力資源,商業(yè)稅學(xué),審計(jì)學(xué),市場或國際化管理學(xué)。大多數(shù)學(xué)生選擇的是BWL方向。學(xué)習(xí)位置的申請理論上屬于ZVS管轄（譯者注:一個位于多特蒙德的專門處理限制專業(yè)申請的中央機(jī)構(gòu)）。如果要成為經(jīng)濟(jì)工程學(xué)者,那么在FH和大學(xué)有兩條路可走:可以先在一個工程學(xué)科或自然學(xué)科里學(xué)習(xí),然后再學(xué)習(xí)三到四個學(xué)期的經(jīng)濟(jì)――就是Aufbaustudium輔修學(xué)位；當(dāng)然也可以并行學(xué)習(xí)。因?yàn)閹缀鯖]有專門為經(jīng)濟(jì)工程學(xué)生定義的附加課程,這些人通常就和機(jī)械工程的學(xué)生一起坐在數(shù)學(xué),工程力學(xué)或材料學(xué)的教室里。企業(yè)管理學(xué)自然是和BWL學(xué)生們上一樣的課了。具體的工程技術(shù)方向當(dāng)然可以依照個人喜好來選擇。一切應(yīng)有盡有,從化工、電氣、機(jī)械工業(yè)的工作保護(hù)和安全技術(shù),到交通技術(shù)或材料工程學(xué)。因?yàn)槊總€大學(xué)和FH的可選專業(yè)都有不同,人們一定在學(xué)習(xí)開始前就要打聽清楚。成功幾率僅僅不到40％的大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生最終通過了全部考試,在FH里是60％。為此在大學(xué)需要11個學(xué)期,FH是。經(jīng)濟(jì)工程專業(yè),大學(xué):通過率45％,。FH,55,。機(jī)遇幾年來經(jīng)濟(jì)學(xué)生們的數(shù)量一直不斷增長。冬季學(xué)期2002～2003共有26,500個學(xué)生注冊學(xué)習(xí)VWL,151,比如銀行,保險公司,醫(yī)院管理系統(tǒng)或者自由職業(yè)的咨詢專家。盡管每年早就沒有太多的經(jīng)濟(jì)工作者空出位置來給新來的畢業(yè)生,長遠(yuǎn)來看就業(yè)市場的機(jī)遇還是足夠的,因?yàn)楫吘蛊髽I(yè)管理學(xué)的用武之地頗多。但是還不可預(yù)測的是,BWL人士的收入是否還得以維持在如今這樣高的水平。VWL人士的狀況就兩樣了:專業(yè)特征狹窄。主要就業(yè)于國家和國際管理機(jī)構(gòu),公立或半公立研究所,公務(wù)員,政府職員,公共管理機(jī)構(gòu),協(xié)會,擁有宏觀經(jīng)濟(jì)部門的大型企業(yè)。BWL的業(yè)界失業(yè)率僅僅是3％,VWL卻是5％。經(jīng)濟(jì)工程學(xué)家非常熱手,因?yàn)橄鄳?yīng)的工程專業(yè)將扮演重要角色。畢業(yè)生數(shù)量少,就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,使得就業(yè)形勢相當(dāng)有利。日益重要的依然是擁有一個國際化培訓(xùn)經(jīng)歷:要么是一個國外留學(xué)學(xué)期,要么在德國高校里就讀一個國際接軌的專業(yè)方向。專家推薦目標(biāo)明確型。良好的指導(dǎo),快速的學(xué)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)一定要有趣味,且不可過長。重要的是順利的結(jié)業(yè)和深入的指導(dǎo)。BWL:UNIBayreuth,UNIEichstaettIngolsadt,EuropaeischeUniFankfurtamOder,TUBergakademieFreiberg,UniGreifswald,WHUKolbenz,:UniBayreuth,UniKonstanz,LMUMuechen,UniRegensberg,UniTrier,、研究學(xué)者型。知識至上原則。BWL:紐倫堡大學(xué),曼海姆大學(xué),明斯特大學(xué),斯圖加特大學(xué)。VWL:基爾大學(xué),曼海姆大學(xué)。實(shí)用專家型。這類學(xué)生唯求學(xué)以致用,那么FH的學(xué)習(xí)將不會被理論教條所束縛。很好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)是非常重要的。與工作實(shí)際聯(lián)系緊密。BWL:FHDWBergisch,FHDeggendorf,FHHildesheim,:FHAlbstadt,FHIngolstadt,FHMannheim.第五篇：最新德國大學(xué)的排名文都國際教育官方網(wǎng)站：://文都國際教育官方網(wǎng)站：