【正文】 等交際的權利，培養(yǎng)合作精神；在師生互動中轉換角色，建立平等交流的交際平臺。課堂上平等、民主、和諧的師生關系；寬松、自由、信任的交際氛圍；尊重學生的表達方式，多表揚，少批評，及時發(fā)現學生說的過程中的每一個閃光點，保護好學生的自尊心和自信心??這些，都使得學生愿意盡情地展示自我，興趣盎然地參與交流。我國教育家葉圣陶說：“作者胸有境，入境始于親。”有人說：“環(huán)境塑造人。”這些話很有道理，口語交際是在特定的環(huán)境里產生的言語活動。在口語交際教學中把學生帶到具體生動的情境中，由此情此境激發(fā)學生產生口語交際的欲望。所以，教學中我依據教學內容，精心創(chuàng)設符合生活實際的交際情境，如“向校長提出申請”、“合作設計方案”、“評選最佳方案”、“跟父母請示”等等。學生情緒因此高漲起來，參與互動的主動性被激發(fā)出來，學習的動力增強，達到了口語交際訓練的要求。要培養(yǎng)學生的口語交際能力，必須創(chuàng)造條件使學生由單向個體轉化為不同的雙向組合，并在雙向的有效互動中進行動態(tài)的口語交際訓練。本次口語交際教學的互動方式很多：生生互動、師生互動、群體互動、人景互動。教學中“向校長請示”，讓學生在人景互動中提高交際技巧?！坝懻撛O計春游方案”，讓學生在生生互動中發(fā)表自己的見解?！霸u選最佳方案”，教師適時點撥，使生生互動和師生互動融為一體。本次口語交際課中，也有不足的地方，如果再讓我上一次，我會在課堂上安排更多的時間，提供盡可能多的機會，讓每個學生都參與其中，讓他們在有效動態(tài)的口語交際實踐中反復經歷、體味，從而增強學生口語交際的能力。第四篇：大班社會活動 我們去春游玉帶中心幼兒園大班社會活動 準備去春游執(zhí)教：王瑋一、活動目標知道春游時要選擇合適、恰當的物品。了解春游時的基本注意事項。通過自主選擇食物，體驗自我服務所帶來的快樂。二、活動準備經驗準備：有過春游的經驗。物質準備：各類食品若干、小背包20個、小豬PPT、食物圖片、記錄單。三、活動過程故事導入（1）出示春天的圖片師：你們看這是什么季節(jié)？（春天）師：你從哪里看出來的？（引導幼兒觀察畫面上的樹、花、燕子和白云等）師：春天到了，天氣真好，太陽暖和和的，花兒開放了，蝴蝶在飛舞，燕子從南方飛來了，大聲的叫著“春天來啦！春天來啦！”小動物們要去春游了，可愛的小豬背著背包出發(fā)了！（演示PPT）（2）師：可是，小豬才走了一會兒，就怎么樣了？這是怎么回事呢？（引導幼兒發(fā)現小豬的背包）（3）師：我們一起來瞧一瞧，小豬的背包里有什么。觀察小豬背包里的食物。（1）說說書包里的食物。（2）數數食物的數量。小結：小豬的背包里裝了這么多的東西，所以它才走一會兒，就累得滿頭大汗。幫幫小豬師：你認為小豬春游時帶哪些食物最合適？小結：春游時帶一瓶水、一個水果、一點零食，這樣既能吃得飽，又能解渴。這下小豬可輕松、可開心了！幼兒思考，春游時還可以帶哪些東西？（請幼兒畫出春游時可以帶的物品）演示PPT，觀察春游時的一些物品。集體討論，選擇去春游時的注意事項。（師填寫記錄單）（1）在春游的路上，我們需要排好隊，不推不擠。（2）過馬路、走人行道要注意紅綠燈。（3）不采摘花草，樹枝。（4）吃完東西后要將垃圾清理干凈。游戲：選購春游食物。師：呆會我們就要去春游啦，馬上我們要帶上小背包去超市，選擇一些食物。選好后和你的好朋友相互看看你選擇的食物是不是很合適。20118第五篇：我們去春游作文600字我們去春游作文600字我們去春游作文600字學校里，操場上，我們正在聽徐老師的講話：下星期五，我們要去春游哇!太好了，春游讓我期待了好久。我的心已經飛向了我們的目的地絲綢博物館。終于出發(fā)了！一轉眼，我們已經來到了絲綢博物館。在大門口，矗立著一尊雕像，他是絲綢之母嫘祖。她手拿一匹絲綢，好像在翩翩起舞，周圍有許多噴泉圍繞著她，美極了。走進大門，映入眼簾的是柜子里陳列的關于絲綢的物品。雖沒有百般華麗，卻包含著許多中華民間的特有工藝。我忍不住拍了幾張照片，便與講解員走進第一個展廳。從講解員的口中，我們了解到，這個展廳，主要講絲綢之母的生平及絲綢的來源。里面擺了幾件碑文和工具，件件都十分素雅、精致，又使我迫不及待地拍上幾張，變匆匆追上同伴，進入下一個展廳。展廳里，放了許多的絲綢樣品。墻壁上是一個在滾動的屏幕，上面有許多古代人穿的衣服的圖片，到了展廳中間放了許多絲綢制成的錢包、小腳鞋、旗袍等物品，它們不僅十分華美艷麗，還包含著許多細致的工藝，讓我忍不住為中華民族感到驕傲。我拿著相機拍了個夠，沖進第三個展廳，不知又會有什么驚喜 原來，這個展廳主要講蠶的一生?？赐炅艘曨l，我深深地感到：蠶的一生雖只有46天之短暫，但留給人們的貢獻卻遠遠超出它的生命。我順著樓梯下來，將櫥窗里用絲綢所制成的飾品，如領帶等拍下，便狂奔向隊伍。呦！只見一個中年一個中年女人坐在一張小凳子上，用古代的機器織著絲綢，可真夠絕的。終于挨到了午餐時間。我狼吞虎咽地將美味的午餐吃了下去，便匆匆去做扎染。我學著老師的樣子，現將一束線給分成2條一對的幾對，再將不折成一個正方形，在幾個地方有規(guī)律地扎上繩子，便大功告成了！就等著周一拿嘍！這次春游，不僅讓我了解了絲綢，還體驗到了親手制作的快樂！