【正文】 也會(huì)加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，自覺(jué)參與到我系《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》精品課程的建設(shè)中，與我系教師一起克服困難，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)我系的發(fā)展。護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)1520xx年x月xx日我有幸參加了中華醫(yī)學(xué)會(huì)心血管病學(xué)分會(huì)和中國(guó)心血管健康聯(lián)盟的指導(dǎo)支持下，心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心組織舉辦的第一期心血管病介入護(hù)理技能進(jìn)階培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。并通過(guò)理論和實(shí)操考核，于20xx年x月xx日取得了由心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心專家委員會(huì)頒發(fā)的第一期心血管病護(hù)理及技術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。20xx年x月xx日—20xx年x月xx日期間，心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心邀請(qǐng)了18位具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)知名醫(yī)療和護(hù)理專家，通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，歷時(shí)六周的時(shí)間，為我們40家心血管病護(hù)理及介入培訓(xùn)基地的125名帶教老師進(jìn)行培訓(xùn)。心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)課程分為三個(gè)部分：第一部分為心血管介入診療理論課程。這一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴精彩紛呈，使我們領(lǐng)略到各位名師風(fēng)采，同時(shí)又學(xué)習(xí)到了心血管專業(yè)理論知識(shí)。他們以豐富的醫(yī)療臨床經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用通俗易懂結(jié)合實(shí)際案例的授課方式，為我們呈現(xiàn)了專業(yè)性強(qiáng)，清晰、易懂的理論知識(shí)，為我們精準(zhǔn)護(hù)理急、危重癥介入患者貯備了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我們受益匪淺，收獲滿滿。導(dǎo)管室的工作既緊張又快節(jié)奏，護(hù)士除了掌握臨床基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)外，還要嫻熟地掌握多項(xiàng)儀器設(shè)備的使用，進(jìn)行術(shù)中患者心電圖的改變、做好病人的病情觀察，如有變化配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。只有堅(jiān)實(shí)的心血管疾病的基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)作保障，才能夠了解疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有清楚的認(rèn)知，在出現(xiàn)緊急情況下，處置得當(dāng)，化險(xiǎn)為夷，為搶救生命爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。第二部分為專業(yè)護(hù)理/技術(shù)課程。每一位護(hù)理專家的授課既專業(yè)又具有實(shí)用性，譬如改善治療的基礎(chǔ)條件，建立完善規(guī)范管理、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度、密切配合縮短介入治療時(shí)間及減少術(shù)中、術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生、醫(yī)護(hù)技的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)溝通合作，急、危重病人的搶救、加強(qiáng)人文關(guān)懷，改善病人與醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系，從而更有利于病人配合治療和康復(fù)。隨著醫(yī)院信息化建設(shè)的不斷深入使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，保證醫(yī)療安全有據(jù)可循，科學(xué)規(guī)范，改善了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行精細(xì)化管理，降低成本，加強(qiáng)和改善內(nèi)部控制，為醫(yī)院管理決策提供有力的依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)急、危重癥患者介入搶救治療、護(hù)理和儀器設(shè)備使用有了深一步的了解，對(duì)臨床護(hù)理工作有很好的指導(dǎo)作用，彌補(bǔ)了我們?cè)诠ぷ髦械牟蛔悖嬲龅叫刂杏袛?shù)遇事不慌，真正做到“未雨綢繆防患于未然”。這些在導(dǎo)管室對(duì)急、危重癥患者精良護(hù)理技術(shù)上，在高度的工作責(zé)任心和準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)性上得到了充分體現(xiàn)。緊急狀況下護(hù)士能運(yùn)用自身掌握的專業(yè)知識(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早說(shuō)出”，快速有效地配合施救，從死神手中挽救生命，是我們的職責(zé)所在。在導(dǎo)管室有一個(gè)口號(hào)“時(shí)間就是心肌，時(shí)間就是生命”。第三部分是專業(yè)護(hù)理/技術(shù)操作培訓(xùn)課程。教授及護(hù)理專家們運(yùn)用“醫(yī)療界最懂護(hù)理，護(hù)理界最懂醫(yī)療”的理念進(jìn)行授課，將我們學(xué)習(xí)到的理論專業(yè)知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中去，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，既提高了我們心血管領(lǐng)域的基礎(chǔ)技能和基本理論知識(shí)，又學(xué)習(xí)了最前沿的技術(shù)，同時(shí)，通過(guò)同步的實(shí)操技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化培訓(xùn)，同質(zhì)化追求的宗旨，從而為提高護(hù)理質(zhì)量，保證患者安全保駕護(hù)航。為期42天的學(xué)習(xí)順利結(jié)束，在培訓(xùn)中心的精心地統(tǒng)籌安排下，應(yīng)用新穎的遠(yuǎn)程授課模式，足不出戶就可以享受到國(guó)內(nèi)一流專家的工作指導(dǎo)。專家們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)員們聽(tīng)課的效果反饋，衷心感謝培訓(xùn)中心專家老師們精彩講授和辛勤付出。在心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心提供的培訓(xùn)期間，科室里的同事們百忙之中紛紛參與學(xué)習(xí)探討，掀起了學(xué)習(xí)熱潮，并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作中，深深體會(huì)到了培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性。雖然首期只有我和王艷慧同志參加培訓(xùn)，但在大家共同學(xué)習(xí)參與下使科室整體工作水平邁上新的臺(tái)階，對(duì)導(dǎo)管室護(hù)理工作起到了規(guī)范引領(lǐng)、安全創(chuàng)新，推動(dòng)導(dǎo)管室護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，為保障醫(yī)院導(dǎo)管室護(hù)理安全起到積極的作用。第五篇：作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì))作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文_作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)（3篇）作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文(一)首先感謝國(guó)家文化部給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我參加了這期文化部第一期全國(guó)文化站長(zhǎng)培訓(xùn)。這是建國(guó)以來(lái)第一次這么大規(guī)模、大范圍的對(duì)最基層的文化站長(zhǎng)的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我見(jiàn)到了我有生以來(lái)最大的官、最好的專家、最好的教授、最好的老師。能這樣跟他們?cè)谝黄鸷嫌?、同處一室、面?duì)面的交流，我真是心里樂(lè)開(kāi)了花。能親耳聽(tīng)到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我們文化事業(yè)的重視、關(guān)心，我們真算是見(jiàn)到支持、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、教育我們的“娘家”人了。還有就是感謝我們文化干部管理學(xué)院的老師對(duì)我們的食宿安排、無(wú)微不至的關(guān)懷，在此我忠心的感謝您們。您們辛苦了!這次全國(guó)文化站長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式新穎，使我受益匪淺。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：我體會(huì)到做好文化站長(zhǎng)工作首先要響應(yīng)國(guó)家政策。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，積極探索和研究本鎮(zhèn)文化活動(dòng)特色，開(kāi)拓創(chuàng)新，大力發(fā)展公益文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)文化資源的保護(hù)和利用。規(guī)范培育文化市場(chǎng)，繁榮文藝創(chuàng)作。堅(jiān)持寓教于文，寓教于藝，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)群眾崇高思想、美好心靈、純潔情操、高尚人品，豐富群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需要，提高全鎮(zhèn)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的思想保障和精神動(dòng)力。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到文化工作的重要性，先進(jìn)文化既是民族思想的沉淀，同時(shí)又是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟。回顧歷史，在民族解放斗爭(zhēng)和社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期，文化工作曾做出了不可磨滅的功績(jī)。重視發(fā)展文化事業(yè)，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，三代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此都有過(guò)精辟的論述。鄧小平同志曾多次指出：“不加強(qiáng)精神文明建設(shè)，物質(zhì)文明建設(shè)也要受破壞，走彎路”。江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想從黨的性質(zhì)和宗旨的高度確定了文化工作的重要地位。黨的十六大更是賦予了文化工作新的歷史使命，建設(shè)具有中國(guó)特色的、民族的、大眾的、科學(xué)的社會(huì)主義先進(jìn)文化已成為擺在全黨面前的一個(gè)嚴(yán)肅而又現(xiàn)實(shí)的重要課題。積極健康的社會(huì)輿論氛圍的形成，離不開(kāi)文化這個(gè)必不可少的載體。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，以培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的社會(huì)主義文化的構(gòu)想，為21世紀(jì)的中國(guó)描繪了一幅全新的文化藍(lán)圖，指明文化發(fā)展的前進(jìn)方向，也明確了文化工作的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到文化工作的重要性，但我們確確實(shí)實(shí)的存在著不少的困難和問(wèn)題。、建章立規(guī)比較滯后。，文化市場(chǎng)疲軟，開(kāi)展文化活動(dòng)資金匱乏，使得文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。，缺少舉辦文藝演出的場(chǎng)地和基本設(shè)施。，沒(méi)有新的、先進(jìn)的書(shū)籍來(lái)充實(shí)，群眾的文化品味很難提升。，一站一人使得文化開(kāi)展很是困難。通過(guò)這次培訓(xùn)我將針對(duì)存的問(wèn)題，積極想方設(shè)法加以解決。、多請(qǐng)示，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，把文化事業(yè)的發(fā)展放在日常的議事日程上來(lái)。文化事業(yè)的發(fā)展，必須依靠當(dāng)?shù)卣约吧鐣?huì)各部門(mén)的大力支持和投入，領(lǐng)導(dǎo)重視，是行之有效的最好辦法，是解決文化設(shè)施的重要依據(jù)。，爭(zhēng)取農(nóng)村文化陣地能發(fā)揮作用，使農(nóng)村文化百家爭(zhēng)鳴，農(nóng)村文化是提高群眾素質(zhì)的發(fā)源地，爭(zhēng)取農(nóng)村陣地的發(fā)展，是引導(dǎo)農(nóng)村文化進(jìn)入千家萬(wàn)戶，形成健康的精神糧食，逐步提高農(nóng)民的文化函養(yǎng)素質(zhì)。注重鼓勵(lì)和扶持農(nóng)民自辦文化，使之成為新時(shí)期農(nóng)村文化生活的重要形式和公辦文化的重要補(bǔ)充。通過(guò)這次培訓(xùn)我們還認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地的兄弟站長(zhǎng)，通過(guò)交流、討論全國(guó)各地文化事業(yè)發(fā)展參差不齊。有的文化站確實(shí)搞的不錯(cuò)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。大多數(shù)的因政策落實(shí)不到位、資金匱乏、工作人員缺乏，開(kāi)展工作困難重重。也有一部分站雖然困難重重，但他們自編自演一些節(jié)目，送節(jié)目進(jìn)村。他們這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、借鑒。我的觀念發(fā)生了變化，更加熱愛(ài)我的事業(yè)、熱愛(ài)我的工作了。作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文(二)學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開(kāi)班儀式、基本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門(mén)的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們?cè)S多實(shí)用的知識(shí)和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。開(kāi)班儀式是x教授給我們上的課程，主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課，我更詳細(xì)的知道了各個(gè)宗教的分類、起源、信仰人數(shù)、分布特點(diǎn)、各個(gè)宗教的節(jié)日和特點(diǎn)、等等。x教授還特別的指出了本國(guó)的宗教信仰的特點(diǎn)，以及本國(guó)的國(guó)情和對(duì)待宗教的政策。提倡我們學(xué)生也可以很好的正確的對(duì)待宗教信仰問(wèn)題。我想我們作為大學(xué)生，再加上這節(jié)課的深入學(xué)習(xí)，我們以后在宗教方面會(huì)更好的處理這方面的事情。在第二節(jié)課里，學(xué)生會(huì)主席xxx、辦公室主任xxx、還有其它部門(mén)的部長(zhǎng)都給我們講解了各個(gè)方面的知識(shí)。在活動(dòng)方面，有關(guān)的準(zhǔn)備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細(xì)的講解，還囑咐大家要做好相關(guān)的筆記。在檔案管理方面，告訴我們辦公室的財(cái)產(chǎn)及檔案的使用和管理。在其它有關(guān)方面都刻意給每位同學(xué)相關(guān)信息，以便大家以后的工作可以更順利的進(jìn)行。所以在第二節(jié)課上我們學(xué)到的東西更多，就連發(fā)個(gè)通知都很有講究，字體和稱謂都要注意。海報(bào)如何出、策劃如何寫(xiě)、人員如何安排、工作如何確定無(wú)誤、活動(dòng)如何順利開(kāi)展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中，我們都會(huì)做的更好。第三節(jié)課是關(guān)于活動(dòng)部門(mén)的小組討論會(huì)。認(rèn)識(shí)了兩委的各個(gè)成員、各班級(jí)的團(tuán)支書(shū)也都自我介紹了。每個(gè)部長(zhǎng)都對(duì)各自的部門(mén)職責(zé)和工作做了一些概括性的發(fā)言，讓我們大致有了了解，以后有什么可以請(qǐng)求學(xué)院幫助的都可以向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)峁椭?。在第三?jié)課中，我們每位同學(xué)也都分別發(fā)表了自己的意見(jiàn)以及不明白的問(wèn)題和想法等等。比如，有人對(duì)辦公室的財(cái)產(chǎn)借出不了解，不確定可以借出的財(cái)產(chǎn)有些什么，辦公室主任xxx對(duì)此很耐心的做了解答。還有些對(duì)院辦部門(mén)通知的發(fā)送時(shí)間有些新建議：希望以后發(fā)送通知的時(shí)間不要在上課時(shí)間。還有些同學(xué)對(duì)團(tuán)宣部的評(píng)比存在疑議，建議以后可以帶上大眾評(píng)委等等。這些當(dāng)場(chǎng)提出的疑問(wèn)學(xué)姐學(xué)姐都給我們滿意的答復(fù)。所以我們感覺(jué)收獲滿滿的。干部理論培訓(xùn)即將結(jié)束，我很感謝學(xué)院給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也希望學(xué)院可以為我們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓更多的同學(xué)參與到其中。作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文(三)20XX年11月至20XX年12月，公司在全礦山企業(yè)中推行體制改革，實(shí)行作業(yè)長(zhǎng)制的管理機(jī)制，簡(jiǎn)稱作業(yè)長(zhǎng)制。實(shí)行一年后，隨著公司領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的調(diào)整，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的誕生，實(shí)行一年后的作業(yè)長(zhǎng)制的管理機(jī)制被迫擱淺，又恢復(fù)原來(lái)建制。這說(shuō)明了什么!原因在那呢?我們來(lái)分析一下，這里談幾點(diǎn)淺薄的看法，僅供參考。原因之一、老企業(yè)與新型的改制企業(yè)有很多不同之處。公司各礦山主體企業(yè)，是一個(gè)歷史悠久的礦山，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的風(fēng)雨洗刷，輕者四五十年，長(zhǎng)著已上百年的老企業(yè)了，管理機(jī)制與山西太鋼東山礦相比，從管理機(jī)構(gòu)、人員配置、設(shè)備調(diào)配、生產(chǎn)指揮推行的是集中一貫制管理和扁平化管理。他們的主要做法：一是從人員編制和定員上，大刀闊斧，不留后患。從經(jīng)理、廠處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到每名職工，都實(shí)行減員定位，按新型的管理模式定編、定崗，減少了以往人員多、管理復(fù)雜等諸多問(wèn)題。二是通過(guò)定編定制，減少了生產(chǎn)工序相互推諉的矛盾環(huán)節(jié)和生產(chǎn)單位與科室之間的相互矛盾的協(xié)調(diào)等問(wèn)題，減少了管理的層次，提高了工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。三是設(shè)備新，職工情緒高漲。從采、破、運(yùn)到活性灰生產(chǎn)旋窯，新的生產(chǎn)設(shè)備就給人為之一振，職工都有：不做好自己的工作即對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起自己的工資，而面臨著自己的飯碗問(wèn)題，從而在無(wú)形中增強(qiáng)了主人翁責(zé)任感和使命感，提高了每名職工愛(ài)護(hù)設(shè)備，就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。四是職工對(duì)自己所使用的設(shè)備了如指掌，對(duì)自己看護(hù)的設(shè)備，使用得當(dāng)，維護(hù)到家，不管是操作，還是檢修維護(hù)，都做到了認(rèn)真仔細(xì)，勤于維護(hù)，他們的設(shè)備(不管是新的還是舊的)給人永遠(yuǎn)是嶄新的感覺(jué)。五是公司支持敢資金投入，再現(xiàn)現(xiàn)代化管理企業(yè)。新進(jìn)的設(shè)備，新建的廠房，員工的精神面貌，是人們感受最深的。從該礦任書(shū)記介紹，近幾年太原鋼鐵公司在東山礦投入的資金就上億元。六是各項(xiàng)管理職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)不用操心。東山礦生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，可以感受到生產(chǎn)工藝沒(méi)那么“緊張”，職工們只要認(rèn)真完成好當(dāng)班下達(dá)的工作任務(wù)(計(jì)劃指標(biāo))，作業(yè)長(zhǎng)們也是這里走走，那里看看，并沒(méi)有很多繁瑣的事情。這就可以看出他們的管理與我們礦山有所不同，在生產(chǎn)管理、人員配置、設(shè)備管理上礦山就比東山礦復(fù)雜得多，管理上甚至有些模糊、混雜。當(dāng)然有很多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去摸索、去借鑒。原因之二、新的管理機(jī)制難以取代老的管理模式。老的礦山要打破傳統(tǒng)的管理模式，在轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，明確目的，確定目標(biāo)上舉步維艱。首先整個(gè)礦山上下、從經(jīng)理、礦長(zhǎng)到各單位車間每名職工，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)體制改革的必要性和可行性，沒(méi)有搞懂什么是作業(yè)長(zhǎng)制、為什么要推行、推行的目的、推行后適不適應(yīng)礦山的發(fā)展。在動(dòng)真刀子上，怕得罪人。例如，礦山各單位推行其間，各單位相互觀望和等待，你怎么搞我就怎么搞。結(jié)果實(shí)行后，在不減人(不得罪人)的情況下，就是把各管理部門(mén)改換名稱，車間主任叫作業(yè)長(zhǎng)、副主任叫副作業(yè)長(zhǎng)、書(shū)記還叫書(shū)記，部門(mén)科室合并后人員太多，就多設(shè)置一些副職以便安置，這是作業(yè)長(zhǎng)制嗎?這就好像是老百姓說(shuō)的“換湯不換藥”“捏著鼻子哄眼睛”。其次，在利用廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，大力宣傳推行作業(yè)長(zhǎng)制、集中一貫制管理及扁平化管理的好處上力度不夠，沒(méi)有讓所有領(lǐng)導(dǎo)干部得到充分的認(rèn)識(shí)、理解與支持，以推動(dòng)作業(yè)長(zhǎng)制實(shí)施工作順利進(jìn)行。再次，實(shí)施前的機(jī)構(gòu)調(diào)整與人員定編工作不到位。沒(méi)有根據(jù)各單位的工藝流程、工作流程、管理流程的基礎(chǔ)上，制定機(jī)關(guān)科室的設(shè)置及定崗定員方案、制定作業(yè)區(qū)設(shè)置及定崗定員方案、制定余下人員安置去留方案。沒(méi)有做到撤消車間編制后，按照工藝流程、作業(yè)線長(zhǎng)短劃分作業(yè)區(qū)。沒(méi)有做到機(jī)關(guān)科室合并后，按照集中一貫管理最大化的原則和工藝流程及專業(yè)的關(guān)系，將相關(guān)的專業(yè)化管理職能集中到較少的專業(yè)管理科室，實(shí)行科室從計(jì)劃編制、計(jì)劃組織實(shí)施、指導(dǎo)作業(yè)區(qū)如何執(zhí)行計(jì)劃、計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果的數(shù)據(jù)收集、提出專業(yè)考核意見(jiàn)。在干部人員的安置上，對(duì)車間撤消及科室合并后的科室及車間黨政科級(jí)干部進(jìn)行改頭換面。這就是推行的、所謂的作業(yè)長(zhǎng)管理制度，試想這樣的作業(yè)長(zhǎng)制能實(shí)行的好嗎?在這一年實(shí)行中，有的是按照作業(yè)長(zhǎng)制的要求改進(jìn)的，有的卻還是延續(xù)老的管理方式，所以在實(shí)行中出現(xiàn)很多管理上的問(wèn)題。如，各單位設(shè)備出現(xiàn)故障檢修人員不能及時(shí)到位。