【正文】 金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。或許，我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前。對(duì)于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。擁抱青春作文10每個(gè)人的一生都會(huì)感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你親自去經(jīng)歷。作為一個(gè)學(xué)生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶爾泛起一兩朵小浪花，使生活不至于太過無趣。我的青春里沒有什么轟轟烈烈，大多是靜的，而我也喜歡這份靜。閑暇時(shí)寫一些不知所云的文字抒發(fā)下小情緒，靜靜地坐在窗前，聽一首純凈的音樂，亦或是欣賞一篇林清玄老師的散文，仿佛聽到那淅淅瀝瀝的雨聲，順著園子里竹葉清晰的脈絡(luò)，緩緩地跌落塵埃，潤澤著心靈。這是總會(huì)不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日里的一縷清風(fēng)在心湖里留下靜好。誠然，青春并不全然都是靜的。那些生活中的小浪花總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間襲卷你的心靈，擾亂你的情緒。或許它會(huì)讓你難過，讓你傷心，讓你后悔，但是不要?dú)怵H，要記得：只有經(jīng)歷過，才會(huì)懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得懷著一顆平常心，在紛繁復(fù)雜的塵世煙火中充滿感恩地生活?；蛟S有一天驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)令你傷心的小浪花是你一生中最大的財(cái)富。我喜靜，但也不厭惡鬧。于我而言，這些都是青春賦予我們最寶貴的東西。在平淡里尋得一絲清歡，在寧靜里尋得一卷書香，用一朵花開的微笑迎接青春的靜。用清亮的眼眸，在小浪花的襲卷中，讀出蝶舞花紅。那么，日子便是朝花夕拾。學(xué)會(huì)去感受青春，擁抱青春吧。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光織雨，歲月縫花，一切靜好！第五篇：演講稿 擁抱青春擁抱青春 放飛夢(mèng)想如果青春是醉人的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高峰，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是激昂奮進(jìn)的樂曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是奏響這旋律的最強(qiáng)音。青春是人生中一段五彩繽紛的插曲，它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，我們終于勇往直前。面對(duì)未來和挑戰(zhàn)，我們只有插上夢(mèng)想的翅膀，青春才可以變得色彩斑斕！生命對(duì)于每個(gè)人都是短暫的。正是因?yàn)橛辛死硐氲闹?，生命才變得如此絢爛。我們?cè)?jīng)用堅(jiān)強(qiáng)走過漫長而又充滿荊棘的道路，我們?cè)?jīng)用汗水沖散了痛苦，我們?cè)?jīng)用信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,因此追求理想的我們，要學(xué)會(huì)珍惜生命中的一切，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁中航行，我相信，美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。讓我們打開美好的心靈，在青春的路上放飛夢(mèng)想，去奏響青春的樂章，那每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。媽媽問：“孩子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！毙r(shí)侯的我們，天真無邪，幸福與快樂是童年不變的樂章。步入小學(xué)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望每天都不要有很多的作業(yè)，也不上輔導(dǎo)班，而是盡情的玩。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，回到家能受到家人的表揚(yáng)，在學(xué)校能受到老師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我明白了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想只能靠堅(jiān)持不懈的努力?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了奮斗。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能考上一所中意的大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的知識(shí)，為著美好的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，播種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根發(fā)芽，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，失去了生命的活力。試問，在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子？我不會(huì)，大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架橋梁，不管最終能否到達(dá)彼岸，追逐夢(mèng)想，是一種成功，一種榮耀。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。親愛的同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)的自由，感受云的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春是神采飛揚(yáng)，青春是熱情張狂，青春是灑脫奔放。為了夢(mèng)想，我們?cè)笩o悔青春，我們永不言敗。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但憑著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，跌倒了，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)振作起來，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。此時(shí)此刻，我想起梁啟超先生的話：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在激情下燃燒；愿每一位青年都懷抱自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的道路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！