【正文】 小步。作為畢業(yè)生的代表，我深知我們成功的光環(huán)背后，凝聚著老師的心血與汗水。正是他們，用自己的青春韶華，換來(lái)了我們的茁壯成長(zhǎng)。忘不了，恩師的苦心囑托。成長(zhǎng)的路上難免遇到挫折，是他們的期許與鼓勵(lì)，指引我們走向遠(yuǎn)方。敬愛(ài)的老師，您如同雨露，滋潤(rùn)我們的心田，您如同陽(yáng)光，溫暖我們的心房。成長(zhǎng)的路上，并非一帆風(fēng)順，過(guò)失在所難免。曾幾何時(shí)，正是您嚴(yán)肅的批評(píng)教誨，使我們遠(yuǎn)離歧途，走出迷茫，茁壯成長(zhǎng)。如果鼓勵(lì)是和煦的風(fēng)，那么批評(píng)就是連綿的雨，潛移默化滋養(yǎng)著我們。老師，您就是智慧長(zhǎng)者，一點(diǎn)點(diǎn)矯正著我們前行的足跡，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。您見(jiàn)證了我們的變化，卻淡然面對(duì)似水流年；您目送我們走向明天，又依然站在原地深情守望。站在新的臺(tái)階，回首往昔歲月，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有您的批評(píng)教誨，便沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)。老師，您辛苦了！謝謝您，老師！忘不了，母校的點(diǎn)滴時(shí)光。仍舊記得，三年前初次踏入濟(jì)外校園的情景。那時(shí)的我們，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著憧憬，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)著渴望。濟(jì)外舉起她有力的臂膀，指引著我們前進(jìn)的方向。菁菁校園中，記錄著我們的足跡，成就著我們的理想。從獨(dú)出心裁的班級(jí)文化建設(shè)，到青春飛揚(yáng)的社團(tuán)風(fēng)光；到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏，從每周一歌的傾情演唱。母校為我們的成長(zhǎng)搭建了廣闊的舞臺(tái)。外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)上的精彩表演，鋼琴音樂(lè)會(huì)上的優(yōu)雅樂(lè)章，原樣交接的文明引領(lǐng)，過(guò)失代償?shù)呢?zé)任擔(dān)當(dāng)。這些溫暖人心的記憶，就是我們?cè)趶V闊天空翱翔的翅膀。無(wú)論我們身在何方，我們都不會(huì)忘記濟(jì)外的青春時(shí)光。由此向，及遠(yuǎn)方。我們將從這里啟程。今天，我們?yōu)闈?jì)外驕傲；明天，濟(jì)外因我們而自豪。忘不了，朝夕相處的同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！蔽覀冇衷跄芡鼌s，相處三年的同窗摯友。遇到挫折時(shí)的鼎力相助，收獲夢(mèng)想時(shí)的真心祝福，總讓我們感動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)，三載同窗，純真年華里會(huì)沉淀著最美好的情誼，會(huì)銘刻上最難忘的風(fēng)景。我們一同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的美好時(shí)光，將成為我一生難忘的回憶。展望未來(lái)，我們期待著遠(yuǎn)方。而千里之行，始于足下。今天我們的成功，只是人生旅途中的一小步。未來(lái)將是新的征程。仰望著理想的星空，更要有腳踏實(shí)地的付出。至此，然后知何以行。我們將用每一次艱苦的付出，去追逐心中的理想，追逐詩(shī)意的遠(yuǎn)方。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的校園生活正充實(shí)著、精彩著。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們期待著你們的成功。希望你們能做尊敬師長(zhǎng)、懂得感恩的濟(jì)外學(xué)子，正確對(duì)待老師的批評(píng)，常懷感恩之心，感謝老師的辛勤教誨；希望你們能做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的濟(jì)外學(xué)子，珍惜同學(xué)情誼，收獲真正的友誼，相互鼓勵(lì)，共同前進(jìn)；希望你們能做不畏困難、積極進(jìn)取的濟(jì)外學(xué)子，珍惜濟(jì)外時(shí)光，把握住每一寸光陰，不辜負(fù)老師的囑托、父母的期望，譜寫(xiě)下最美的青春華章。畢業(yè)是開(kāi)啟新的征程，提起筆墨，競(jìng)逐風(fēng)流，我們將擁抱理想；畢業(yè)是走向更高的起點(diǎn)，遙望未來(lái)，期待遠(yuǎn)方。我們的青春，將更加輝煌！第五篇：畢業(yè)典禮教師代表講話(huà)稿2012屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮教師代表講話(huà)稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！首先，我代表全體畢業(yè)班教師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀。再次，向?yàn)榱送瑢W(xué)們的健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝！今天非常榮幸代表2012屆六年級(jí)的全體教師，來(lái)和同學(xué)們?cè)拕e。此時(shí)此刻我們的心情是復(fù)雜而矛盾的。我們心中有看到完美結(jié)局的喜悅，因?yàn)檎缥覀冾A(yù)期的那樣，我們附小的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都帶上了三個(gè)錦囊：它們分別是崇高的品德，良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。相信有了它們，升入初中的你們步伐一定邁得最矯健，笑容也一定綻放得最燦爛。但作為老師，我們更多的情緒是不舍。這幾天我們面對(duì)空蕩蕩的教室，有一種難以言喻的失落感，就像送別遠(yuǎn)行的兒女，心中難免會(huì)有濃濃酸楚，甚至幾分悠悠的依戀。小學(xué)生活是人生求學(xué)生涯中最長(zhǎng)，也是最基礎(chǔ)的一段經(jīng)歷，相信這幾年的人與事，也必將在我們師生的心中留下深刻的記憶。這段路程你我?guī)熒嘀喟?，朝夕相處。美麗的附小，就是我們共同的家。在這個(gè)大家庭里，留下我們太多歡笑，記下我們太多足跡，揮灑了我們太多汗水，銘刻了我們太多故事。孩子們，班主任老師多少次面對(duì)面的促膝交談，還記得嗎？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，還記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫(huà)面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè)，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò)，但老師對(duì)此都不會(huì)在意，不論是現(xiàn)在還是將來(lái)，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。老師不會(huì)忘記的是，你們春游時(shí)那一張張 1開(kāi)心的笑臉；不會(huì)忘記，你們用自己的勤奮回報(bào)老師們的付出；不會(huì)忘記，你們匆匆從食堂出來(lái)直奔教室學(xué)習(xí)的身影；不會(huì)忘記，你們帶病堅(jiān)持上課的一幕幕；不會(huì)忘記，你們?cè)诿看渭w活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的班級(jí)凝聚力；不會(huì)忘記，你們用一張張大紅獎(jiǎng)狀，來(lái)回報(bào)老師、述說(shuō)著你們勤奮與刻苦；不會(huì)忘記，課堂上我們討論得多么熱火朝天；不會(huì)忘記，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，一起擁有的燦爛笑容；不會(huì)忘記，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間，不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都能感受到彼此的關(guān)心與呵護(hù)。附小處處留著你們成長(zhǎng)的足跡，老師的心里也珍藏著你們留下的身影。幾年來(lái)在附小這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們不僅成長(zhǎng)為優(yōu)秀的附小學(xué)子，更是與學(xué)校，與老師這間已經(jīng)建立起了深厚的情誼。雖然這份深厚的情誼教我們不舍，但在這種不舍的情緒下，我們也會(huì)感到幸福。因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生向前不斷進(jìn)步更幸福的了。有人說(shuō)過(guò)，孩子就像大樹(shù)，老師就像是樹(shù)葉，舊的樹(shù)葉落下，肥活土壤，滋養(yǎng)樹(shù)木，大樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)出新的樹(shù)葉。大樹(shù)才能越長(zhǎng)越粗壯，越長(zhǎng)越挺拔。親愛(ài)的孩子們，今天你們就將邁出學(xué)校的大門(mén)，踏上新的征程!我代表所有老師衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長(zhǎng)的道路上，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)。孩子們，道聲再見(jiàn)了！今天的再見(jiàn)是為了明天的重逢。我們都要堅(jiān)信，我們的重逢，一定會(huì)在輝煌的明天！