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教師勤儉節(jié)約的演講稿與教師即興演講稿-資料下載頁

2025-10-01 18:23本頁面
  

【正文】 的,她是紅旗的一角”。當終于有一天,我在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我已經知道:這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習,天天向上”!鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。漸漸地,我們長高了、長大了,當這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口,鮮艷的團旗下的優(yōu)秀青年,成了我們新的學習榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團員、預備隊員,激勵著我們努力學習,健康成長,成為對國家有用的人才。朝著這個目標,我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當終于有一天,我可以對著鮮艷的黨旗宣誓,我明白,這面紅旗已經從胸前,永遠地印在我的心里。這面心中的紅旗,時刻提醒著我:為了她的榮譽奮斗一生。我是一名人民教師,擔負著教導下代飛的重任,擔負著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學工作中,經常教育孩子們,紅旗象征著希望、象征著光榮和夢想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚的是我們火紅的軍旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅貞不屈,無愧于他們對鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言。和孩子們一起看奧運賽場上的激動人心的場面,和他們一起為奧運健兒喊加油,當看到我們的世界冠軍流下激動的淚水,我就問:“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說:“因為,我們贏了,就要升五星紅旗了。多么聰明的孩子啊,我把他輕輕地拉到身邊,在他的額頭上貼上了一面象征獎勵的小紅旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高興,我相信:總有一天,這面紅旗也會從他的額頭走進他的心里。第四篇:2018最新教師即興演講稿與2018最新教師愛國演講稿2018最新教師即興演講稿非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機會,但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實在無法用語言表達此時此刻對自己祖國、對自己學校、對自己親人、對自己同事、對自己學生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個集體里已經成長到 能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的,能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們,誰也不例外。旗幟在前,催人奮進。我經常問自己,我離優(yōu)秀的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。xx最新教師即興演講稿 2018最新教師愛國演講稿范文朋友們:大家好!什么是愛國?回想自己成長的歲月,多少年來,我不懂什么是愛國。記得很小的時候,家里沒有廣播電視,不知道什么是祖國,眼里只有撒歡的那片山坡,捉魚的那條清亮的小河。上學了,一個高年級漂亮的姐姐給我?guī)霞t領巾,老師說紅領巾是紅旗的一角,那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的,是我們中華人民共和國的標志。慢慢的,從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀象公雞,知道了我們的祖國地大物博。然后每次寫作文,同學們的理想都是當科學家,實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,而我的理想是成為一名畫家,用自己的畫筆描繪祖國美麗的山河。記得我在讀中學的時候,我們將全部的精力都用在學習上,改革開放中的祖國只是歷史、政治學科的一道道復習題。后來光榮的考上了師范,快樂的學著美術。畫了幾年的畫,知道做畫家不象兒時寫作文那么容易,懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗,再沒有描繪祖國山河的激情。偶爾到野外風景寫生,當江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時,享受的不是山水之美,而是放假一樣愜意的心情。還記得讀師范時,每周的升國旗儀式,我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地,因為國旗下講話的內容都是什么中國象太陽噴薄而出,“東亞病夫”變成體育強國等等,而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感,仿佛游離于祖國之外,這些空洞的激情豪邁與我無關。終于走上了工作崗位,年少疏狂、急功近利使曾經的我走了好大一段彎路。xx年非典戰(zhàn)場的硝煙彌漫了全國的每一個角落,我深深的被那些白衣天使震撼,他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参S诓活?,有的推遲了婚期,有的舍下了年幼的孩子,是什么信念在支撐他們?當很多人遺忘的時候,我永遠的記住了鐘南山,人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時,他平靜的說:“我認為最大的政治就是做好我的本職工作。”簡單的語言道出了樸素的真理,是啊,那么多醫(yī)護人員的無私奉獻,就是在國家和人民最需要的時候不計代價的做好本職工作。我只是一名普通的美術教師,或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂,沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢群體,不能如高官憂國憂民,更不會有機會如劉胡蘭,董存瑞做民族英雄。我能做到的不多,我能做到的只是認真的做好我的本職工作,面對清貧平凡辛苦我無怨,面對名來利往的誘惑我無悔,我可以讓孩子感受愛,感受美,這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈,孩子的成長是我最寶貴的收獲。在平常的生活中,我們時常教育孩子,“今日我以小為榮,明天小以我為榮”。小這個優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生組成的,正因為每個人都在追求卓越,所以我們這所學校才享有如此盛譽與殊榮。我的演講完畢,謝謝大家!第五篇:2018教師即興演講稿(4篇)2018教師即興演講稿(4篇)“儀”是指人的”儀態(tài)”。”表”是指人的”外表”,”儀表”顧名思義,也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風度等,指好的).”大方”指(言談、舉止)自然,不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、風度方面,一定要流暢、那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊?不流暢,有的同學一個”因為”要說不下五遍,下文還接不上去,這種感覺會讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面,有些同學伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學就結結巴巴,忸忸怩溺,站沒站相,不會有更多的耐心去聽,姿態(tài)也很重要!風度,是表現(xiàn)在各個細節(jié)方面的,比如說:春秋游中午吃飯時,別人碰倒了你的東西時,別人撞倒你時吃飯時,你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享。別人碰倒你的東西時,你能不計較的拾起來,不與別人爭論。別人撞倒你時,你對別人微笑,并告訴他你沒事,,我們學會了儀表大方,在社會上工作后,你會很受人們歡迎,因為你有風度,回寬恕別人,你有儀表.“儀”是指人的”儀態(tài)”。”表”是指人的”外表”,”儀表”顧名思義,也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風度等,指好的).”大方”指(言談、舉止)自然,不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、風度方面,一定要流暢、那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊?不流暢,有的同學一個”因為”要說不下五遍,下文還接不上去,這種感覺會讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面,有些同學伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學就結結巴巴,忸忸怩溺,站沒站相,不會有更多的耐心去聽,姿態(tài)也很重要!風度,是表現(xiàn)在各個細節(jié)方面的,比如說:春秋游中午吃飯時,別人碰倒了你的東西時,別人撞倒你時吃飯時,你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享。別人碰倒你的東西時,你能不計較的拾起來,不與別人爭論。別人撞倒你時,你對別人微笑,并告訴他你沒事,,我們學會了儀表大方,在社會上工作后,你會很受人們歡迎,因為你有風度,回寬恕別人,尊敬的各位領導,各位老師:大家好!今天,我演講的題目是:捧著一顆心來,不帶半根草去我是光榮的人民教師。打開塵封的記憶,兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師,無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,三尺講臺上的人就是我,面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談,牽著一只只小手自由自在的飛……太陽總在有信念的地方升起,為了這個信念,我努力,我攀援,終于“長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利!”五年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生??傁Mc學生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸?!n堂上我們共同探索知識的奧秘。黃昏后我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮。高興時歡欣鼓舞。失敗后垂頭喪氣。成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起,可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手。強調了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反。重復了又重復的作業(yè)依然滿紙紅叉。做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……
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