教師借閱制度-資料下載頁
2025-10-01 18:19本頁面
【正文】 閱，四五六年級學(xué)生在班主任組織下借閱。永豐小學(xué) 2014/12第三篇：中小學(xué)圖書室教師借閱制度教師借閱制度一、教師憑借書證人室借書、個(gè)人物品不準(zhǔn)帶人。二、凡本校教職工所借圖書及時(shí)歸還。三、愛護(hù)圖書，保持圖書的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、畫線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。四、本校教職工調(diào)出或離校必需按規(guī)定還書，方可辦理離校手續(xù)。五、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。第四篇：圖書借閱制度一、圖書借閱制度借閱圖書時(shí)，聽從圖書管理員的安排。每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。每位同學(xué)每次只允許借書一本，要簽好書名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。所借圖書一周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)13倍賠償。（圖書丟失有記錄的借去者賠償，無記錄的管理員賠償）有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的25倍進(jìn)行賠償。二、班級圖書管理員職責(zé)圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理、打掃書柜。查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用班、晨會(huì)時(shí)間給予表揚(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。第五篇：圖書館借閱制度民樂鄉(xiāng)初級中學(xué)圖書館借閱制度 為規(guī)范學(xué)校圖書室管理工作，發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益，特制定如下制度：一、以班為單位借閱學(xué)校各類圖書。二、每周（周一、三、五）三天向?qū)W校全體師生開放，時(shí)間定于1:30—2:30。三、圖書管理員及時(shí)做好圖書登記、整理和借閱。四、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。遺失書刊，應(yīng)按原價(jià)賠償，對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。五、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。六、學(xué)生借閱圖書每次不超過2本，借期兩周。七、教師借閱圖書依照以上時(shí)間、辦法施行簽字借書。八、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等，要主動(dòng)還清借閱圖書，否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。九、借閱圖書過程中，若出現(xiàn)糾紛，學(xué)校有權(quán)處理，情節(jié)嚴(yán)重者取消借閱資格，一年內(nèi)不得借閱，并上會(huì)通報(bào)。
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