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2025-10-01 18:18本頁面
  

【正文】 窗,一起理解,一起理解,一起進步,一起......太多太多了。起初,我們互不相識,你我他,甚至記不住對方名字,鬧出數(shù)不盡笑話,至今想起還是那么依舊純真笑容在洋溢。繼續(xù),我們漸漸地,漸漸地熟悉了起來,一起談著笑著,很開心,很歡樂。老師,就好比班級紐帶?;蛟S少了誰,班級可能還在運行著,而少了她,卻是等于一座工廠少了重要生產(chǎn)技術方法,運作著不知何物,梧桐之下,遇見了您他們,一同度過三年時光。梧桐花開,陽光底下閃著燦爛光,笑聲相伴,書聲依舊,運動會下?lián)]汗如雨,軍訓中五天苦練,這是心中感動,揮之不去?!拔也皇窃谧詈脮r光遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好時光。”三年,你們相伴,倍感榮幸。老師好觀后感3電影《老師好》講述了發(fā)生在七八十年代的師生之情,苗宛秋在老師的點撥下走上了教書育人的道路,生動地再現(xiàn)了八十年代師生純真情感。走出電影院感觸很深刻。劇中苗老師身上體現(xiàn)出來的甘于奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、不計名利地做好老師的本職工作,是我們的榜樣;苗老師不論是在工作中還是在生活中,時刻牢記一名人民老師應有的職責和義務,是值得任何一位老師學習的;堅守信念,敢于擔當,作為一名老師不管是對待什么樣的學生始終堅持做到“寬愛有度”,用自我的一言一行感化了許多調(diào)皮搗蛋的學生,并用實際行動幫忙他們,身體力行,讓人倍受感動;鞠躬盡瘁,知行合一,苗老師用他的實際行動詮釋了作為一名省優(yōu)秀老師情懷和擔當,影響和改變了班里每一個學生的一生。學校組織觀看了電影《老師好》,影片既有正能量,也有人情味,很有教育意義?!安皇窃谧詈玫臅r間遇見你們,而是遇見你們才給了我這段最好的時光”。這是一名老師對事業(yè)至高的夢想與熱愛。新時代的老師應以更高的標準要求自我,在崗位上盡職盡責,不忘初心,為教育事業(yè)貢獻所有。老師好觀后感4老師的愛是純潔的,是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國的39?;ǘ洌凰霠N爛的太陽,哺育著未結果的小樹。時鐘已敲了12下了,大家從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動不動地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們完美的將來,為了祖國的強大。當我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺時,我們的眼睛濕潤了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被老師的無私所感動了?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”這是老師經(jīng)常告訴我們的。是阿!成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,在這過程里凝結著老師多少心血和汗水阿!老師,是您給了我知識,給了我克服困難的勇氣。老師,您對我們的付出,我們無以回報。老師您是否記得那年春天,下午放學下起了傾盆大雨,同學們都走光了,只有我,我在一個角落里發(fā)呆,是您望見了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當來到家里時,我正想端上一杯熱茶給您,但您已不見在雨中,您是多么無私呀!老師,我贊美您,您像明燈,照亮了我們在茫茫大海的路;老師,我贊美您的無私,贊美您的高尚,贊美您為我們付出的一切!老師好觀后感5從“站上講臺就是生命在歌唱”的“人民教育家”于漪,到“為大山里的孩子燃一盞燈”的張桂梅,從“寶藏老師”陜西師范大學馬克思主義學院副教授張帆,到接續(xù)在西海固支教22年的復旦大學研究生支教團……他們是民族復興的筑夢人,人民教師的無上榮光在他們身上閃耀?!独蠋熀谩反笾辈⑸疃染劢巩敶處煙o量耕耘、筑夢育人的現(xiàn)實作為,將鏡頭對準各地、各教育階段、各教育類型人民教師的典型代表,邀請全國教書育人楷模、優(yōu)秀教師以及廣大學子參與直播互動,追憶昔日師生故事,傳遞對老師真摯的感恩和祝福。東京奧運會剛剛落下帷幕,奧運冠軍、體育明星也將參與直播連線。東京奧運會中國首金獲得者楊倩將揭曉她背后的“神仙”老師,共話奧運傳承中的師生情。直播節(jié)目將走近體校教練這樣一個特殊的教師群體,將在幕后的他們放在最耀眼的位置。一朝沐杏雨,一生念師恩。教師節(jié)當晚,全國多地的地標性建筑將為老師們齊齊點亮。一個個生動、鮮活、真實的動態(tài)屏幕,拼接起一幅全社會尊師重教、敬謝師恩的動人圖景。老師好觀后感6這是一部以1985年為故事背景,以苗宛秋老師為核心人物,以苗老師與學生們的“斗智斗勇”的學校日常為線索,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)的懷舊學校的電影。電影講述了苗宛球老師與三班學生高中三年內(nèi)發(fā)生的事情。學生高一剛接觸苗老師時對他是怕,之后受不了他的專制管理,開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn),大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開,發(fā)生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。隨著時間的推移,交往的加深,學生開始的漸漸理解了老師。明白他是當年的高考狀元,卻因家庭的原因與北大失之交臂。在自我語文老師的鼓勵下,他報考師范大學,成為了一名語文老師,并被分配到縣城去教書。這些經(jīng)歷,也成了學生們努力的動力,三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運常常不如人愿,安靜為了幫因給學生補課被停職的苗老師說情,歸途中出車禍,沒法參加當年的高考,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。身為老師,影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現(xiàn)過,我與學生間也發(fā)生過“自行車”故事,我也有過如苗霸天般的強勢、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學生上演過聚聚散散的故事。老師好觀后感7觀看《老師好》這部電影,看完之后感覺經(jīng)歷了一場心理上的洗滌。整個影片從搞笑到感動這樣的情節(jié)安排,在一開始的搞笑影片中,讓大家回憶讀書期間更多的是很多值得留戀的地方,有同學一齊學習的時光,也有和同學一齊嬉戲打鬧的時光,也有讓老師生氣的時光等等?;貞涍@些時光此刻想想真的還是蠻搞笑的,回憶自我上學期間那么多完美的回憶真的是一種幸福。青春在別人眼里是生機勃勃,滿眼的春色,可是一旦逝去就追悔莫及的寶貴??傊?,就是人生最完美的東西。影片中老師不想放棄任何一個孩子,不想讓孩子浪費時間,只想孩子們能考上最好的學校,雖然老師對孩子有嚴格要求,可是都是為了孩子的將來。當孩子不想讀書走上社會后,這位老師騎著自行車去找孩子,這樣的情節(jié)真的讓大家很感動。作為老師應當怎樣樣去教育一個孩子,怎樣樣使孩子能奮發(fā)圖強,怎樣樣使孩子能利用課余時間好好復習考上自我夢想的大學。當最終的影片出來,看見苗宛秋老師的一剎那,相信很多人都留下的眼淚,當老師站在門外的同時看到的不僅僅是歲月留在老師身上的蒼老,更是一種難以表達的情懷。最終,用片中文字,向這部給予大家心理洗滌的電影致敬。第五篇:老師好觀后感老師好觀后感在《教師好》這部電影中,于謙飾演的苗宛秋是一位緊抓學習的班主任,他把“把學習放在第一位”的那種教師形象演繹的淋漓盡致,演技實在是沒得說??墒牵椦莸倪@位班主任還是比較悲哀的,這一點還是從他考上北大文學系被取消資格說起,當時也是因為家庭緣故,而取消成績后,他只能選擇做一名教師,可是他的杯具還是伴隨著它,電影中的苗宛秋是一位優(yōu)秀教師,獲得過很多的獎項,不僅僅為學校,還有為孩子做出的貢獻都十分的多,可每年的分房,都沒有他的,對此他也只是無奈,并沒有放在心上。除了這些事情呢,那就是他的班級了,本是一身殊榮的他,遇到這個班級后,好像他的政治前途就受到了影響,校長的批評,教育局的處分,被停課的危機等,最終因一件事背負了一生的愧疚,他的命運實在是坎坷,他是這部電影中最大的悲慘劇情所在,令人不禁落淚。這是一部以1985年為故事背景,以苗宛秋教師為核心人物,以苗教師與學生們的“斗智斗勇”的學校日常為線索,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)的懷舊學校的電影。電影講述了苗宛球教師與三班學生高中三年內(nèi)發(fā)生的事情。學生高一剛接觸苗教師時對他是怕,之后受不了他的專制管理,開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn),大戰(zhàn)以苗教師的自行車為線索展開,發(fā)生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。當影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那,我瞬間熱淚盈眶……當看到苗教師臨走時在黑板上寫下“不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”,我控制不住淚如雨下……
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