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正文內(nèi)容

20xx年教育科研工作計劃范文4篇與20xx年教育科研工作計劃范本匯編-資料下載頁

2025-10-01 18:13本頁面
  

【正文】 學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論,特別是加強(qiáng)校本研究的理論與實(shí)踐內(nèi)容的學(xué)習(xí)。另外我們還將繼續(xù)組織教師開展每周一讀閱讀活動,堅(jiān)持每月寫好一篇有一定質(zhì)量的讀書筆記或教學(xué)后記。定期交流讀書學(xué)習(xí)體會,不斷提高教師的認(rèn)識水平。做好教務(wù)與科研協(xié)調(diào)工作教育科研與日常教學(xué)密不可分,而教學(xué)工作又促進(jìn)了科研工作的提升,因此本學(xué)年要將科研與教務(wù)管理實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。(1)、配合教務(wù)處參與校內(nèi)推門課聽課活動。聽課可以及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)當(dāng)中存在的主要問題,然后科研處在和廣大教師探討的過程中形成解決方案和措施,從而促進(jìn)科研處管理水平的提升。(2)、一聽、二講、三計、四課活動。按照學(xué)校教學(xué)計劃,在每學(xué)期要在各年級進(jìn)行校內(nèi)一聽、二講、三計、四課活動。各項(xiàng)教學(xué)活動,由教研組成員和科研組成員共同對出課教師按照紅石中學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化,將教師參與活動情況的量化成績,作為科研教師考核成績的一項(xiàng)。同時科研處還要及時總結(jié)活動開展過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思。做好材料整理工作依據(jù)《樺甸市教育科研工作評價標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求,對我校本學(xué)年即將結(jié)題的科研課題進(jìn)行資料的歸類、整理,盡早查缺補(bǔ)漏,為科研課題的鑒定做好前期鋪墊。(四)、未來設(shè)想集合學(xué)校實(shí)際特點(diǎn),逐步完善學(xué)校教育科研網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步探索農(nóng)村中學(xué)教育科研工作新途徑。繼續(xù)走進(jìn)課堂、深入辦公室捕捉最新教育動態(tài)、科研信息為我校確立新的科研課題搜集信息。組建學(xué)校教育科研信息庫,真正實(shí)現(xiàn)科研資源共享。紅石中學(xué)科研室2018年教育科研工作計劃范本xx年,我xx教科研工作以鄧小平理論、“xx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教育工作主題,積極組織廣大教師開展教育科學(xué)研究活動,在深化研究、提高實(shí)效上下功夫,為學(xué)校教育教學(xué)改革服務(wù),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)。一、工作目標(biāo)做好申報國家、盛市“十五”教科研課題的準(zhǔn)備工作。發(fā)動廣大教師選好研究課題(項(xiàng)目)。選題要根據(jù)《泗洪縣教育發(fā)展“xx”規(guī)劃》精神,突出研究重點(diǎn),增強(qiáng)針對性和實(shí)效性,探索德育工作新思路、新途徑,解決新課改中的實(shí)際問題。推進(jìn)各級各類學(xué)校教科研活動,力爭重點(diǎn)學(xué)校教師教科研參與率達(dá)到50%,一般學(xué)校教師教科研參與率達(dá)35%。做好“十五”課題的結(jié)題工作,完成16項(xiàng)盛市級課題任務(wù)。做好教科研成果的推廣工作。在全縣推廣優(yōu)秀成果3~5項(xiàng),校校落實(shí)推廣項(xiàng)目,將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。加強(qiáng)教科研基地建設(shè),評選教科研示范學(xué)校5所。抓好教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。舉辦教科研骨干培訓(xùn)班,加強(qiáng)對教師教科研實(shí)踐的指導(dǎo),提高廣大教師的教科研能力。做好盛市教科研成果評獎的推薦工作,力爭獲獎總項(xiàng)數(shù)量在全市領(lǐng)先。做好中小學(xué)科技教育工作。認(rèn)真做好全拾金鑰匙”科技競賽的組織工作,力爭使獲獎人數(shù)排在全省前列。二、主要措施做好選擇研究課題,撰寫課題方案和填寫表格的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)課題管理,加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),推進(jìn)課題研究的科學(xué)化、規(guī)范化。深入學(xué)校,和廣大教師一同討論解決德育、新課改和課題研究中的理論和實(shí)踐問題。召開課題研究交流會、成果展示會,為教師交流教育教改經(jīng)驗(yàn)搭建平臺。開展教科研成果評獎活動,激發(fā)廣大教師開展教科研工作的積極性。舉辦教科研成果培訓(xùn)班2期,舉辦教育科研“沙龍”2期。加強(qiáng)同高校和科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,邀請專家來洪講學(xué)和指導(dǎo)。幫助教師做好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)工作。
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