教師節(jié)教師發(fā)言例文[推薦5篇]-資料下載頁
2025-10-01 18:11本頁面
【正文】 心感到喜悅。幾年過去了，白窯小學大部分的教學科目成績已躍居全鎮(zhèn)前列。幾年來，在全縣統(tǒng)考評比中，我們的科目考到過全縣第四名、第十二名、第二十多名的好成績。在全鎮(zhèn)排名中，我校得獎教師連年增加，一半以上教師的成績都位居全鎮(zhèn)前三名，教學成績整體上已發(fā)生了翻天覆地的變化和提高。在今年送走的一屆畢業(yè)生中，班內一二十個人，語數(shù)外三科平均成績達到200分以上，1/3以上學生為優(yōu)秀生。改變落后的局面，我們已經初步達到了這個目標。二、用愛去關心每一名學生。愛是世間最美的陽光，愛心可以感化一切，愛是教師育人工作的出發(fā)點。白窯小學是一所寄宿式學校，學生到校，從周一到周五，從早上到晚上，一天24小時都需要有專人照看。學生在校的飲食起居，冷暖饑飽，都需要教師去關心，去呵護。晚上學生就寢后，教師們都休息了，一些學生需要喝水，我就在辦公室值班，叫學生來辦公室喝水。一些睡不著覺的學生，晚上就跟著我在辦公室讀書看報，溫習作業(yè)，預習功課。我會親自給他們輔導，給他們挑寫語文生字，教他們背英語單詞和課文，還會給他們輔導數(shù)學習題。晚上十一點左右，等所有學生都睡下了，我會到宿舍看一遍學生就寢情況，再去睡覺。冬天的這個時候，一些孩子的被子會蹬掉，我就給他們蓋上，以防他們凍著；夏天，我會給學生關上窗簾，以防走廊的燈光太耀眼。和走讀學校相比，我們的工作會繁瑣得多，會具體得多。這些，我們都無怨無悔。為了孩子們的學習成長，一切付出都是值得的，也是快樂的。留守兒童問題是白窯小學一直回避不了的一個難題，父母外出打工，老人們隔代撫養(yǎng)，造成的一些遺留問題，深深地影響著孩子的成長。這是我在多年工作中的一點深刻體會。個別孩子甚至因此造成了性格孤僻、怪異的現(xiàn)象。為此，我細心觀察學生，耐心做好家訪。每一年，每一學期，我都走進每一名學生的家，了解家庭情況，與空巢老人交流，與孩子談心；我組織召開家長會，向學生家長宣傳教育孩子的方法，注重留守兒童問題的解決；我定期召集留守兒童，進行心理疏導。孩子們想父母時，有時會無心學習，有時會默默哭泣，他就記下這些學生，叫孩子們用他的手機在業(yè)余時間給家長通電話，進行親情溝通。留守兒童陽光的心情，燦爛的笑容，是我們最開心的事。三、素質教育碩果累累。為適應教育發(fā)展需要，全面推進素質教育，促進學生終身發(fā)展，我們以美術社團、舞蹈和讀書社團為引領，先后成立了跳繩、書法、手工等7個學生社團。每周三下午的社團活動課，成為校園一道亮麗的風景。孩子們享受著參與的快樂，體驗成長的樂趣。2017年3月，白窯小學學生參加伊川縣素質教育節(jié)目展演，榮獲三等獎。2017年4月，在伊川縣學生手工作品展出中，我校學生作品171?？鞓返男〗痿~187。榮獲一等獎。在過去的一年里，通過開展迎六一節(jié)目展演、迎國慶作業(yè)展、元旦節(jié)目演出等，學生綜合素質和才藝得到了充分展示，受到社會群眾的廣泛贊譽。堅守一腔熱忱，眷戀一片故土，心系一方學子，青春之花已綻放在山區(qū)的田野上。我們將以師表作風，行為示范，魅力引領教師，感染啟迪學生，繼續(xù)在平凡的崗位上默默耕耘，撒播汗水，樹立黨員旗幟形象，發(fā)揮模范先鋒作用，去詮釋一名教育人的職責。以上工作匯報，只是全鎮(zhèn)學校教師工作的一個縮影。新的學年里，我們將在上級領導下，同兄弟學校師生們一起，再接再厲，為半坡教育再創(chuàng)新輝煌。
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