【正文】 級黨委和政府要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一項基本要求，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。《教育規(guī)劃綱要》提出到2012年實現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值４％的目標，表明了黨和政府推動教育改革和發(fā)展的堅定決心。把育人為本作為教育工作的根本要求?！督逃?guī)劃綱要》指出，要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。要關(guān)心每個學(xué)生，促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。知識社會，信息時代，人們對于創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力有了前所未有的重視，教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。教育公平的關(guān)鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體。促進公平更是我們義不容辭的職責(zé)，對我們教師來說，就是要平等對待每個學(xué)生，不歧視學(xué)生，讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展和進步。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。作為教師，我們要樹立正確的質(zhì)量觀念，強化課堂教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。二、落實綱要精神，不斷提升自身整體素質(zhì)。教育大計，教師為本?！督逃?guī)劃綱要》指出，要加強師德建設(shè)。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責(zé)任感和使命感。作為一名人類靈魂的工程師，我們要關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師，我們應(yīng)時刻不忘記學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)意識，努力提升自己的素質(zhì)。教師是一個引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中獲得真知的人，應(yīng)當(dāng)不斷提高自已的專業(yè)素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，當(dāng)今社會，知識更新日新月異，因此我們要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法，做到教學(xué)相長，努力創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，強化支持服務(wù)意識?？傊瑢W(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》，就是要把《教育規(guī)劃綱要》精神植根于我們的具體工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。第五篇：我國教育未來十年發(fā)展綱要學(xué)習(xí)心得我國教育未來十年發(fā)展綱要學(xué)習(xí)心得水田中學(xué)金梅艷黨中央、國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，這是指導(dǎo)未來十年我國教育改革發(fā)展的宏偉綱領(lǐng)和行動指南。全國各地興起了學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神、實施《教育規(guī)劃綱要》的熱潮。我通過學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深刻認識到黨中央國務(wù)院頒布和實施《教育規(guī)劃綱要》的重大意義。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。當(dāng)前，我國正處于全面建設(shè)小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，處于全面實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵階段，黨中央、國務(wù)院頒布和實施《教育規(guī)劃綱要》，必將推動我國教育事業(yè)在新的歷史起點上加快改革和發(fā)展，更好地適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展新要求與人民群眾新期盼，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。第一，頒布實施《教育規(guī)劃綱要》，是建設(shè)人力資源強國、加快推進社會主義現(xiàn)代化的迫切需要。第二，頒布實施《教育規(guī)劃綱要》，是提高綜合國力、增強國際競爭力的迫切需要。第三，頒布實施《教育規(guī)劃綱要》，是滿足人民群眾新期盼、努力辦好人民滿意教育的迫切需要。第四，實施《教育規(guī)劃綱要》，是深化教育改革、全面推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要。通過學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》我也準確理解新世紀新階段教育改革發(fā)展的總體要求《教育規(guī)劃綱要》強調(diào)，新世紀新階段教育工作要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。我們深入學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，重點是要深刻理解中央對教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略部署和總體要求，始終堅持教育改革發(fā)展的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略主題，準確把握教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標，自覺遵循教育改革發(fā)展的工作方針。教育承載著中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興的希望。推進教育改革發(fā)展，使命崇高、責(zé)任重大。實施好《教育規(guī)劃綱要》，是全黨全社會和教育系統(tǒng)光榮而艱巨的歷史任務(wù)。讓我們緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，推動教育科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)人力資源強國而不懈奮斗!