【導(dǎo)讀】個情況,就到齊宣王那里,自稱技藝高超,請求參加吹竽隊。齊宣王把他編在吹竽隊里,給他很高的待遇。每逢吹竽,南郭先生總是。他混過了一次又一次,都沒有被人。1我最喜歡數(shù)學(xué)。2我很喜歡數(shù)鴨子這首兒歌。1誰知手剛碰到鈴鐺,就被人發(fā)覺。2爸爸每天很晚才睡覺。南郭先生不會吹竽。演奏的時候,他就鼓著腮幫捂。著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊里充數(shù)。后來,齊宣王死了,②比喻以假冒充真的,以次冒充好的;濫竽充數(shù),掛個空名而已。的愛好與齊宣王不同,不喜歡聽大家一起吹竽,沒有真才實學(xué)而弄虛作假的人,最終總要敗露的。只有腳踏實地的學(xué)習(xí),練就扎實過硬的本領(lǐng),對祖國有用的人。