【正文】 教育的方式、方法，爭取家長的支持，共同對幼兒進行教育。如，我每天都會向家長了解幼兒在家里的情況：孩子在和爸爸媽媽、爺爺奶奶說話時，用了文明禮貌用語沒有？在請爺爺吃水果時，用了“請”字沒有？媽媽幫孩子洗衣服時，孩子對媽媽說“謝謝”了沒有？等等。幼兒的模仿性強，他們是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。父母是孩子在生活中模仿的主要對象，如果父母平時敬老愛幼，關(guān)心幫助有困難的人，這種善良的情感和行為會深深地影響孩子。為此，教師要認真做好家長的教育工作，引導(dǎo)家長樹立正確的健康教育觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展，并做好榜樣。另外，教師還要抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。還有，幼兒在集體或自由活動中也會發(fā)生爭搶現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓，這時教師就要有目的地引導(dǎo)幼兒懂得友好合作，讓幼兒形成互相謙讓的意識。第四篇：文明禮儀培訓(xùn)心得文明禮儀培訓(xùn)心得7月2324日，我參加了泰安市教育局組織舉辦的全市中小學(xué)文明禮儀教育培訓(xùn)班，使我對教師文明禮儀有了新的認識。會上市教育局副局長張勇華出席培訓(xùn)班開班儀式并作重要講話，對開展好全市文明禮儀教育提出明確要求:一是提高對開展文明禮儀教育的認識，二是開設(shè)好文明禮儀教育課程，三是重視文明禮儀教師隊伍建設(shè)，四是搞好文明禮儀教育課程資源開發(fā)，五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，六是加強對文明禮儀教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。在接下來的一天半內(nèi)，孫學(xué)策、王穎、貝新茝三位專家分別從各自研究的領(lǐng)域，對中小學(xué)校開展文明禮儀教育的時代背景、重要意義、目標(biāo)任務(wù)、實施途徑、方式方法等系列問題作了專業(yè)而精彩的報告，內(nèi)容豐富，結(jié)合實際，案例典型，既有突出的理論前瞻性，又具很強的實踐針對性。教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。作為一名教師，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象，我們在注重外在的儀表之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，要相信潛移默化的巨大力量。首先在日常工作中，要身正為范，以身作責(zé)。在升旗儀式或集會時要求學(xué)生肅靜，自己就不要在班級隊伍后面與其他班級教師竊竊私語或高聲喧嘩；要求學(xué)生在教室要專心致志學(xué)習(xí)，自己就不要在辦公場所與其他老師張家長李家短地閑扯；教育學(xué)生節(jié)約用水，老師就不要把杯中沒喝完的水隨手倒掉，更不應(yīng)該把教室前面飲水機中的水用來洗手上的粉筆灰塵；要求學(xué)生團結(jié)友愛，老師首先就應(yīng)該與同事融洽相處。其次，在教育工作中，我們身為教師，與學(xué)生交往時要特別注意的是：保護學(xué)生的安全，不體罰或變相體罰學(xué)生，要尊重關(guān)心每一位學(xué)生，欣賞孩子身上的閃光點。面對考試中沒有考好的學(xué)生，面對做了錯事的學(xué)生，面對不做作業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)會曉之以理，動之以情，不要把我們親切的笑臉變成憤怒的惡臉。要求學(xué)生少看電視多讀課外書，身為教師的我們就更不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、電視，要博覽群書，提升文化素養(yǎng)，努力創(chuàng)造“腹有詩書氣自華”的意境。總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認識和道德覺悟，平時嚴(yán)格要求自己，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力第五篇：學(xué)習(xí)文明禮儀心得學(xué)習(xí)文明禮儀心得中國是一個有著五千多年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。從古代荀子的 “不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！钡浇逃姨招兄壬拿?“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！边@些名言警句教育著一代代中華兒女，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。隨著改革開放的深入發(fā)展，隨著中國經(jīng)濟的騰飛，我們國家也出現(xiàn)了一些不講文明禮儀的行為，而這些行為甚至影響著我們在國際上的形象。譬如，有許多的旅游景點都出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的行為，有許多景點的墻壁上都有某某到此一游的字樣，有些游客甚至不顧及公共場合，隨意穿著，隨意抽煙，等等，這些都讓那些美景蒙上了一層陰影。這些年來，我也曾到過許多地方，欣賞過風(fēng)景如畫的景致，走過城市的大街小巷，如果讓我說起我最喜歡哪一座城市，我會不假思索地回答：“寶雞”，這個我二十年多前去過的地方給我留下的印象之深，是我始料不及的。當(dāng)時還是學(xué)生的我坐著車來到了這個西北小城，映入眼簾的是一片片綠色的風(fēng)景，那些身著軍裝的士兵雖然也是三人一群，兩人一伙，卻總是站得筆直，邁著輕快而又有力的步伐。我和同學(xué)坐錯了車，問路時，他們總是微笑著回答我們的問題，有的甚至停下匆匆的腳步把我們帶到了我們要去的地方。在這里我們感受到的不是初來這座城市的陌生，不是防備小偷、壞人的不安，而是感到親切，如許久未見的朋友般的和藹可親，如春風(fēng)般的舒適溫馨。那些美好的情緒在我們的心里生根發(fā)芽，讓我常常想起，讓我時時感動。這就是文明的魅力，這就是那些講禮儀的人給人留下的美麗。一個城市是如此，一個企業(yè)亦是如此。古人云：“國尚禮而國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心有禮則心泰?！币胧蛊髽I(yè)做大做強，除了發(fā)展，還是講“禮”。要想讓人們記住你，就首先要讓人們心中感動。我公司五百萬噸已經(jīng)開工并平穩(wěn)運行著，公司主要的道路都已經(jīng)修好，我們公司全體員工應(yīng)該攜手把公司的環(huán)境綠化好，讓大家在環(huán)境優(yōu)美的公司工作，在一個窗明幾凈的辦公室工作，這樣大家就會有一個好的心情，不會因為雜亂而影響情緒，從而把壞情緒帶到工作中或是發(fā)泄到其他同事身上，這也從另一個角度提高了同事之間的團結(jié)協(xié)作，提高了工作效率。一個良好的環(huán)境也會給來參觀、檢查的人留下美好深刻的印象，讓人覺得舒心而快樂。我們還是從自身的一言一行中注意文明禮儀，從幾句禮貌用話做起，從會說：“你好，對不起，謝謝?！弊銎穑^禮多人不怪，我們現(xiàn)在有許多單位的人拿起電話的第一句話就是：“你好”，有人認為這是多余的，其實不然，如果是外來人員打來的電話，那么他或是她一定會這樣認為：這個單位的人多熱情呀；如果是我公司內(nèi)部人員打來的電話，那么這就是同事間的相互問候了，還有什么比這更親切的呢？這一句小小的問候，就可能改變電話另一邊那個人的心情，也許那個人原本是心情不好的，甚至是氣沖沖的，那么這兩個字會讓他或她舒心，也許那人原本是快樂的，那么這兩個字會讓他或她更快樂。這就是一句簡單得不能再簡單的問候語的魅力。我們講文明禮儀，還要注重細節(jié)?；蛟S我們中有許多人并不了解，原來平時忽略的這些小問題其實帶給公司的負面影響是十分大的，試想當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)來我公司檢查工作，當(dāng)人們來公司參觀時，看見一個個精神不振、吐詞不清、面無表情的員工時會是什么的感覺，相信他們也不會有愉快的心情，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。我公司雖然不是服務(wù)行業(yè)，可我們的態(tài)度卻帶給公司這個大集體的是一種疲倦、無奈的感覺，不是一個欣欣向榮、蒸蒸日上的企業(yè)形象。誠然，良好的禮儀素質(zhì)，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，這需要我們?nèi)w員工一起努力，從平時做起，從點滴做起。一個微笑可以化成一縷春風(fēng)，吹入人們的心甜，一句禮貌用語可以化去他人的憂傷。生命短促，只有美德能流傳到遙遠的后世。讓我們行動起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，為把公司建設(shè)成精品煉廠而爭做文明員工。