新生入學(xué)儀式主持詞[5篇材料]-資料下載頁(yè)
2025-10-01 17:37本頁(yè)面
【正文】 活，你們將走進(jìn)快速成長(zhǎng)的小學(xué)校園，成為光榮的小學(xué)生，小朋友們一定有很多感受吧！讓我們聽(tīng)聽(tīng)小朋友的新聲吧！請(qǐng)新生代表發(fā)言。男：同學(xué)們，這是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)閺慕裉炱穑阋⒅咀鲆幻趭^的小學(xué)生；從今天起，你要做一名懂事的小大人；從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員的目標(biāo)而努力。女：立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，記住領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)你們的殷切希望，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫(huà)卷，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名驕傲、光榮的小學(xué)生。女：下面介紹一年教師。一年一班班主任語(yǔ)文教師一年二班班主任數(shù)學(xué)教師一年三班班主任數(shù)學(xué)教師男：請(qǐng)教導(dǎo)主任進(jìn)行分班。新生入學(xué)儀式策劃一、開(kāi)場(chǎng)：歌曲《相信自己》相信自己多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶只因?yàn)槭冀K相信 去拼搏才能勝利總是在鼓舞自己 要成功就得努力熱血在賽場(chǎng)沸騰 巨人在東方升起相信自己 你將贏得勝利 創(chuàng)造奇跡相信自己 夢(mèng)想在你手中 這是你的天地相信自己 你將超越極限 超越自己相信自己 當(dāng)這一切過(guò)去 你們將是第一相信自己二、教師發(fā)言 《激情－成就夢(mèng)想》三、學(xué)生代表發(fā)言 《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》我們的未來(lái)不是夢(mèng)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我發(fā)言的主題是《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》。踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門(mén)。能夠成為詩(shī)中的初一新生，我們倍感自豪。今天我非常榮幸能夠站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上代表初一新生發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，我們將從這里開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。我們是站在同一條起跑線上的馬拉松選手，是一群準(zhǔn)備接受三年艱苦學(xué)涯洗禮的海燕，是一群等待破繭的春蠶！我們已經(jīng)準(zhǔn)備了整整6個(gè)春秋，今天開(kāi)始，就是我們沖刺的時(shí)候。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，成功永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人。踏上初中的征程，我們更要奮發(fā)，更要刻苦，更要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)等著我們?nèi)フ莆?，還有很多規(guī)律等著探索，還有很多技巧等待學(xué)習(xí)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正。讓我們放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，讓每一秒都成為收獲的契機(jī)。我相信，今天，我以母校而自豪；明天，母校因我而驕傲。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！四、新生誓詞xx市xx中學(xué)新生誓詞今天，我驕傲的宣誓，我是詩(shī)中的學(xué)子。三年里，每一天我們都將揮灑汗水；三年里，每一天我們都將認(rèn)真走過(guò)；三年里，每一天都將成為人生最亮麗的風(fēng)景！今天，我以母校為豪，明天母校為我而傲！新生入學(xué)講座策劃書(shū)一、活動(dòng)主題：適應(yīng)大學(xué)生活，關(guān)注身心健康二、活動(dòng)背景：11級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)習(xí)的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分同學(xué)都存在一系列心理問(wèn)題，而這些問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的解決和調(diào)試，在這適應(yīng)的階段，如果過(guò)度的不好，對(duì)整個(gè)大學(xué)階段以至日后的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，否則就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問(wèn)題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理講座更有必要。三、活動(dòng)目的：是新生盡快調(diào)整從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換在一定程度上解決同學(xué)們?cè)谌穗H關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)制定正確的奮斗目標(biāo)，過(guò)好三年大學(xué)生活四、活動(dòng)流程：主持人介紹主講人老師及到場(chǎng)的嘉賓心理健康專家講解心理健康常識(shí)聽(tīng)完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以提出問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)五、活動(dòng)參與人：11級(jí)全體護(hù)理學(xué)院學(xué)生六、活動(dòng)地點(diǎn)：四百人報(bào)告廳七、活動(dòng)時(shí)間：八、活動(dòng)安排：與主講老師的溝通聯(lián)系，由心理健康部負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)，板報(bào)宣傳時(shí)間為講座的前2天開(kāi)始，放于食堂門(mén)口各班班長(zhǎng)宣傳，嘉賓有心理健康部邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)秩序有紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)主持由文藝部負(fù)責(zé)九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：水：20元、資料打?。?元、會(huì)場(chǎng)布置：35元。十、活動(dòng)注意問(wèn)題：活動(dòng)流程可由老師自己控制布置會(huì)場(chǎng)后檢查麥克風(fēng)是否正常活動(dòng)結(jié)束后由心理健康部干事打掃會(huì)場(chǎng)護(hù)理學(xué)院心理健康部2014年10月
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1